滬教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)課件-展示頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×

2024-12-12 01:05

20xx青島版數(shù)學五上小數(shù)乘小數(shù)-展示頁

【摘要】小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學情境圖1、你從教學情景圖中得到了哪些信息？2、你能提出什么問題？巴東、香溪兩地間水路長多少千米？×＝估算：≈5454÷2＝27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進行計算?！??

2024-11-23 08:33

青島版數(shù)學五上小數(shù)除法教學設(shè)計1-展示頁

【摘要】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校年級五學科數(shù)學授課人班級時間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（除數(shù)是一位數(shù)，整數(shù)部分夠商1）教學目標、合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。,并能解決簡單的實際問題。

2024-12-17 02:06

西師大版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)(二)教學設(shè)計-展示頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)(二)教學目標1．掌握小數(shù)乘整數(shù)的估算方法，養(yǎng)成估算的習慣。2．學會在解決具體問題的過程中，選擇合適的方法（口算、估算或筆算）進行計算，提高解決實際問題的能力。3．感受小數(shù)乘法在實際生活中的應(yīng)用，體驗小數(shù)乘法在實際生活中的應(yīng)用價值。教具學具多媒體課件。教學過程一、復(fù)習引入教師出示練習：計算下

2024-12-16 18:35

五上14小數(shù)乘整數(shù)-展示頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)江蘇省電化教育館制作夏天買3千克西瓜要多少元？×3＝＋×3＝（元）江蘇省電化教育館制作江蘇省電化教育館制作8×3＝24（角）24角＝2元4角2元4角＝×3＝（元）江蘇省電化教育館制作

2024-12-04 04:05

20xx青島版數(shù)學五上小數(shù)乘小數(shù)課件-展示頁

【摘要】九年義務(wù)教育課程標準實驗教材小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學情境圖1、你從教學情景圖中得到了哪些信息？2、你能提出什么問題？巴東、香溪兩地間水路長多少千米？×＝估算：≈5454÷2＝27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)

2024-12-11 01:22

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)教案2-展示頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》五年級上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”，練習十一第1~3題。教學目標：1、使學生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，會用豎式進行計算。2、使學生在探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受數(shù)學活動的樂趣

2024-12-02 00:58

五上1小數(shù)乘小數(shù)學案-展示頁

【摘要】第四小學“五段式嘗試課堂教學”學案授課時間：年月日科目數(shù)學年級五年級設(shè)計者李曉燕檢查人李玉紅課題小

2024-12-04 03:14

小數(shù)乘整數(shù)一滬教版五上-展示頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×

2024-12-23 12:10

青島版數(shù)學五上除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法-展示頁

【摘要】三峽工程青島版五年級數(shù)學上冊課件——除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法“長城號”豪華游輪通過五級船閘需用558535350117.45÷4=÷5=47436360119小數(shù)除法的方法：1、先按照整數(shù)除法去除

2024-11-23 21:42

20xx滬教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)-展示頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×

2024-11-22 23:16

青島版數(shù)學五上小數(shù)連乘、乘加、乘減計算教學設(shè)計-展示頁

【摘要】小數(shù)連乘、乘加、乘減計算教學目標：：掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序，并能按運算順序正確計算結(jié)果。：提高學生的類推能力，培養(yǎng)學生知識間存在著內(nèi)在聯(lián)系的思想。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重點：掌握小數(shù)乘法的運算順序。教學難點：正確的計算。教學過程：教學程序及教師指導學生活動一、復(fù)習舊

2024-12-01 19:39

青島版數(shù)學六上分數(shù)乘整數(shù)教學設(shè)計-展示頁

【摘要】《分數(shù)乘整數(shù)》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學》(青島版）六年制六年級上冊第一單元信息窗1【教學目標】，了解分數(shù)乘整數(shù)的意義，知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算，初步理解并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。，運用已有知識和經(jīng)驗主動進行探索性思考，并進行分析和歸納。，體驗探索學習的樂趣，獲得成功的體驗。【教學重難點】理解分數(shù)乘整數(shù)的意義及分數(shù)乘

2025-04-13 04:57

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)課件之二-展示頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘整數(shù)，同學們要掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能夠正確的計算相關(guān)的計算題。夏天買3千克西瓜要多少元？你能用以前我們所學過的知識算出“×3”等于多少嗎？×3是３個相加的和。+

2024-12-17 01:07

人教版新課標五上小數(shù)乘整數(shù)課件1-展示頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)人教版五年級數(shù)學上冊買3個蝴蝶風箏需要多少元?例1:10.53.5+++=3.53.5（元）×3=?=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元3.

2024-12-11 05:47

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