【正文】 開展效能風(fēng)暴活動實施方案和豐教學(xué)點關(guān)于開展效能風(fēng)暴活動實施方案根據(jù)上級部門開展效能風(fēng)暴行動的安排意見精神，為進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，切實開展好效能風(fēng)暴行動為主題的活動，我校特制定如下實施方案：一、組織領(lǐng)導(dǎo)為認真落實學(xué)校干部職工作風(fēng)整頓活動，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究，決定成立“效能風(fēng)暴行動”效能風(fēng)暴行動活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：侯萬義副組長: 韓生榮 李陳舒二、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實教育局黨委教育系統(tǒng)效能風(fēng)暴行動動員大會有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認識，充分認識開展效能風(fēng)暴行動的重大意義，牢牢把握重點，扎實推進效能風(fēng)暴行動，狠抓工作落實，努力提高工作效能，在全校形 成“風(fēng)氣更清正，干部更齊心，教師更敬業(yè)，群眾更滿意，校園更和諧”的目標(biāo)，促進教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。對群眾反映突出的人和事，要根據(jù)其性質(zhì)、危害和影響程度，分別采取誡勉談話、通報批評、公開曝光、組織處理、紀(jì)律處分等方式進行處理。組成聯(lián)合檢查組，對各部門推進重點工作及抓日常工作落實情況以及效能建設(shè)、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面的情況進行集中檢查，及時通報情況，接受群眾監(jiān)督。圍繞強化工作責(zé)任、工作考核、工作督查、獎優(yōu)罰懶，建立健全落實到人的責(zé)任制度、科學(xué)到位的考核制度、全程跟進的督查制度，形成一套實用管用抓落實的長效機制。針對整改過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，尤其是領(lǐng)導(dǎo)“點評”、群眾測評中反映的問題，及時查漏補缺，進一步修改完善整改方案；堅持立說立行、立查立改，以推進工作的實際成效體現(xiàn)活動成果。教師個人的整改情況，在學(xué)校內(nèi)部進行公開承諾和民主測評。開展整改成效“大評判”行動。開展行政效能“大提升”行動。制定整改方案。學(xué)校負責(zé)人要全程主持分析檢查報告的撰 寫，廣泛聽取各方面的意見，充分討論，反復(fù)修改完善。分析檢查報告要緊密聯(lián)系實際，認真總結(jié)“效能風(fēng)暴行動”效能風(fēng)暴行動的情況，認真查找在干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，選擇典型事例，從理論和實踐上進行剖析。撰寫剖析報告。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭認真開展批評 與自我批評，幫助班子成員查找不足，堅決反對一團和氣。召開作風(fēng)整頓專題民主生活會和組織生活會。開展自查自糾活動。開展集中排查活動。組織教師圍繞活動主題開展學(xué)習(xí)討論，教育引導(dǎo)廣大干部、職工樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀，敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為。制定工作方案，學(xué)xxx省 委、市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于抓落實的重要文章、重要論述、重要講話，研究貫徹落實的具體措施。及時傳達和貫徹落實上級各部門黨委關(guān)于效能風(fēng)暴行動活動的工作要求，對本校干部進行動員部署。第一階段：制定方案，動員部署。六、工作要求統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，查找癥結(jié)，明確整頓時限，落實整頓措施，建章立制，形成長效。四、活動范圍 學(xué)校全體教師。第一篇：李府小學(xué)開展效能風(fēng)暴活動實施方案新華鄉(xiāng)李府小學(xué)開展效能風(fēng)暴行動的實施方案二〇一二年七月二日新華鄉(xiāng)李府小學(xué)開展效能風(fēng)暴行動的實施方案根據(jù)上級部門開展效能風(fēng)暴行動的安排意見精神，為進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，切實開展好效能風(fēng)暴行動為主題的活動，我校特制定如下實施方案：一、組織領(lǐng)導(dǎo)為認真落實學(xué)校干部職工作風(fēng)整頓活動，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究，決定成立“效能風(fēng)暴行動”領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長:張儒年成 員:張文慶 楊華山 劉 芳 曾繼蘭王東生 汪麗莉 王 軍二、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實教育局、鄉(xiāng)黨委、學(xué)區(qū)《關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動的實施方案》有關(guān)要求，統(tǒng)一思想認識，充分認識開展效能風(fēng)暴行動的重大意義，牢牢把握重點，扎實推進效能風(fēng)暴行動，狠抓工作落實，努力提高工作效能，在全校形 成“風(fēng)氣更清正，干部更齊心，教師更敬業(yè)，群眾更滿意，校園更和諧”的目標(biāo)，促進教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。三、基本原則領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與原則；重在落實，求真務(wù)實原則；開門整頓，群眾監(jiān)督原則；責(zé)任追查，獎懲并舉原則。五、整頓重點 教師中存在的：自私自利、缺乏奉獻、安于現(xiàn)狀、辦事拖延、思想消沉、精神萎靡、不思進?。患o(jì)律松散、管理不嚴(yán)、效能低下；作風(fēng)漂浮、責(zé)任不強、落實不力；工作平庸、混天度日、被動應(yīng)付；奢侈浪費、形象不佳等“庸懶散漫” 問題。七、活動步驟“效能風(fēng)暴行動”分三個階段進行。召開動員大會。召開學(xué)習(xí)會。開展“效能風(fēng)暴行動”大討論。第二階段：自查自糾，建章立制。通過“開門整風(fēng)”，采取群眾評議、問卷調(diào)查、專題座談、設(shè)立群眾信箱等方式，集中排查本校在 “抓落實”方面的突出問題，在推進中心和重點工作中存在的突出問題，在內(nèi)部管理和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。組織教職工對照“庸懶散冷”相關(guān)問題，深入查找自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、服務(wù)群眾、狠抓落實等方面存在的突出問題，集中進行梳理。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會，根據(jù)自查自糾情況，深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個人存在的問題和原因。組織黨員干部開好專題組織生活會，深刻剖析“庸懶散漫”、“頂門杠”問題及原因。領(lǐng)導(dǎo)班子要在召開民主生活會的基礎(chǔ)上，認真形成分析檢查報告。分析檢查報告要突出分析和檢查兩個環(huán)節(jié)，避免寫成工作總結(jié)和工作報告。第三階段：查漏補缺，規(guī)范提升，制定下一年度工作安排。立足群眾期盼，著眼強化責(zé)任，緊密結(jié)合查找出的突出問題，逐一完善規(guī)定、程序、辦法，并征求各方面意見建議后向社會公示。嚴(yán)格落實首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制“三項制度”，樹立一批能力強、作風(fēng)實、業(yè)績好、群眾認可的正面典型，狠抓一批“庸懶散冷”等群眾意見大的反面典型，掀起“落實風(fēng)暴”，大力提升工作效能。組織黨代表、人大代表、服務(wù)對象以及社會各界人士，開展民意調(diào)查，對活動成效進行滿意度測評。認真開展“回頭看”活動。建立長效機制。八、工作方法加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把握正確方法，緊密結(jié)合實際，集中檢查、受理群眾舉報等方式，是推進此次“效能風(fēng)暴行動” 效能風(fēng)暴行動的重要措施和方法。設(shè)立舉報電話、舉報箱和意見箱，廣泛征求干部群眾對各部門開展效能風(fēng)暴行動工作的意見，受理群眾對“庸懶散漫”干部 和“庸懶散漫”行為的舉報和投訴，及時反饋調(diào)查結(jié)果。凡是對重大決策、重點工作落實不力、消極應(yīng)對的；凡是被曝光、通報的；凡是在工作時間打麻將、斗地主、玩游戲、炒股票、看電影等從事與工作方面無關(guān)的；凡是在工作中有“吃、拿、卡、要”行為被查實的，年度考核一律評定為不稱職，并取消當(dāng)年度評優(yōu)評先資格。三、基本原則領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與原則；重在落實，求真務(wù)實原則；開門整頓，群眾監(jiān)督原則；責(zé)任追查，獎懲并舉原則。五、整頓重點教師中存在的：自私自利、缺乏奉獻、安于現(xiàn)狀、辦事拖延、思想消沉、精神萎靡、不思進??；紀(jì)律松散、管理不嚴(yán)、效能低下；作風(fēng)漂浮、責(zé)任不強、落實不力；工作平庸、混天度日、被動應(yīng)付；奢侈浪費、形象不佳等“庸懶散冷” 問題。七、活動步驟結(jié)合我校實際，按照思想發(fā)動、查找問題、整改落實、小結(jié)提高四個階段進行。召開教師動員會。召開學(xué)習(xí)會。開展“效能風(fēng)暴行動”大討論。（二）分析檢查階段深入查找問題，明確整改方向。通過“開門整風(fēng)”，采取群眾評議、問卷調(diào)查、專題座談、設(shè)立群眾信箱等方式，集中