【摘要】Unit1Let’sSpell課時訓(xùn)練一、看圖,補全下列單詞。1.f______k2.c______n3.h______se4.p______t5.f______t6.l______d二、單項選擇。()1.Helives________hishouse.A.in
2024-12-10 19:44
【摘要】Unit4AskingforHelpLet’sSpell人教新起點四年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzHowtopronounce?edetita_e
2024-12-23 16:13
【摘要】Revision2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第2課時:Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠比較準(zhǔn)確地識別字母y以及字母組合ng和oo的發(fā)音,并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律,拼讀、拼寫單詞。2.
2024-12-01 17:24
【摘要】Unit3Let’sSpell課時訓(xùn)練一、我會連一連。(1)parkA.(2)armB.(3)carC.(4)cardD.(5)farmE.(6)barF.二、看圖片,選詞填空。parkfarmcardcar(l)Heisdri
【摘要】Unit6Let’sSpell課時訓(xùn)練一、選出劃線部分發(fā)音不同的一項。()1.A.armB.farmC.pork()2.A.turtleB.barC.purse二、給下列單詞或短語選擇正確的解釋。()1.taxidriverA.出租車司機B.公交司機C
2024-12-10 01:38
【摘要】Unit5Let’sSpell課時訓(xùn)練一、我會連一連。(1)A.hurt(2)B.burn(3)C.turtle(4)D.purse(5)E.nurse(6)F.purple二、單項選擇。()1.Put________inmypurse.A.heB.
2024-12-10 14:18
【摘要】Unit2Let’sSpell課時訓(xùn)練一、單項選擇。()1.My________isa________.A.sister;dancerB.mother;dance()2.Thereisa________inthe________.A.rule;waterB.ruler;water
【摘要】Revision1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Revision1【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)字母a,e和i在閉音節(jié)單詞中的基本發(fā)音規(guī)律,并利用該規(guī)律拼讀新單詞,進而嘗試拼寫和記憶單詞。2.總結(jié)字母發(fā)音規(guī)律,收集相關(guān)詞匯,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不斷積累
2024-12-21 03:13
【摘要】Unit1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合or的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進而基本能夠做到
2024-12-21 02:57
【摘要】Revision1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級上冊Revision1【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)通過聽一聽、圈一圈、寫一寫等活動,復(fù)習(xí)、鞏固字母組合ear,air,oi和oy在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這些字母組合的單詞,進而嘗試記住其寫法。
【摘要】Revision1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Revision1【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)通過各種活動,復(fù)習(xí)第一、二、三單元字母組合的發(fā)音,并訓(xùn)練學(xué)生活用讀音規(guī)律的能力。二、教學(xué)建議A.Listen,readandwrite.1.復(fù)習(xí)活
2024-12-20 19:50
【摘要】Revision2Let’sReview教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠比較熟練地聽、說、讀、寫第四至六單元的重點詞匯。2.能夠聽懂有關(guān)第四至六單元話題的小文段,并選出正確的圖片。3.能夠綜合運用第四至六單元的功能句進行
2024-12-21 02:56
【摘要】Unit5Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit5Safety【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ur的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進而基本能夠做到“聽詞能寫,見詞
2024-12-21 14:50
【摘要】Unit6Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit6Jobs【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)、鞏固字母組合ar,er,ir,or和ur的發(fā)音規(guī)律,并能夠拼讀、拼寫出符合這些發(fā)音規(guī)律的單詞。2.嘗試運用上述規(guī)律記憶單詞。3.能夠說唱本
2024-12-20 12:22
【摘要】Unit2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit2OntheWeekend【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合er的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進而基本能夠做到“