【正文】
short. His dog barks and barks. Karl doesn’t know what is the matter with his dog. (1) 教師播放錄音,學(xué)生整體聽一遍。 2. 回顧知識(shí) (1) 教師在黑板上出示三種字母組合 or, er, ar。 (2) 教師讓學(xué)生列舉出一些含有字母組合 or, er, ar 的單詞。 (2) 教師再次播放錄音,學(xué)生邊聽邊讀文段,圈出含有字母組合 or, er, ar 的單詞。教師的 word book尺寸要大一些,讓全班同學(xué)都能夠看得比較清楚。 (3) 教師再