教學(xué)崗位大練兵方案-展示頁
2024-11-09 05:41本頁面
【正文】 四、時(shí)間步驟大練兵活動分三個階段實(shí)施。三、總體目標(biāo)調(diào)動職工積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動全局各項(xiàng)工作水平的提高，局屬各單位緊緊圍繞活動主題，精心謀劃，認(rèn)真組織，全力推動。（三）注重實(shí)效。（二）立足崗位。第二篇：崗位練兵方案唐?？h交通局“崗位大練兵”活動實(shí)施方案為貫徹落實(shí)縣委、縣政府相關(guān)指示精神，增強(qiáng)全局廣大干部職工的工作熱情，提高行政機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德水平和公共服務(wù)效能，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，造就一支具有公仆意識、廉潔、勤政、高素質(zhì)、專業(yè)化的工作隊(duì)伍，我局開展崗位大練兵活動并制定具體實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以為指導(dǎo)，按照工作部署，積極迎接挑戰(zhàn)，率先創(chuàng)優(yōu)，扎實(shí)工作，二、基本原則（一）全員參與。5月8日中午全體教師分組進(jìn)行評課，上課教師請準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿及教學(xué)反思各兩份，活動結(jié)束后交給各教研組長。六、相關(guān)要求由趙科琴老師負(fù)責(zé)后勤工作，為活動提供所需物品及教學(xué)用具等。讀書活動本學(xué)期以“靜心讀書潛心育人”為口號，開展讀書活動，根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求自主閱讀書籍?，F(xiàn)代信息與學(xué)科教學(xué)的整合能制作簡單多媒體課件：掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法；利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)：熟練掌握各種多媒體設(shè)備（以“班班通”為主）的使用方法；掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的一般方法；利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、開展課堂教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法班主任工作能力班級管理的改革與創(chuàng)新能力：優(yōu)化班級管理模式建設(shè)良好班級文化，創(chuàng)新班級教育活動，將科學(xué)有特色的管理方法或經(jīng)驗(yàn)通過教育敘事體現(xiàn)出來。撰寫出較高質(zhì)量的課研論文。（2）評比要求：由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等公正、公平、的打分，評出一、二等獎，其余為優(yōu)秀獎。在訓(xùn)練中，注重教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。通過自學(xué)自練的反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，使其過硬的技能，每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫。為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)品質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一篇：教學(xué)崗位大練兵方案洛 灣 小 學(xué)2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)崗位大練兵方案為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部關(guān)于《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，全面提高教師實(shí)施新課程的專業(yè)能力和實(shí)踐能力，打造一流教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，結(jié)合學(xué)?！笆濉币?guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，特制定本實(shí)施方案。一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：萬本敏 副組長：劉 宇組 員：陳廣琴 趙科琴 陳 辰 周惠敏 向光桃二、活動目標(biāo)通過活動，給年輕教師提供一個展示自己的平臺，提高教師對課堂教學(xué)創(chuàng)新的認(rèn)識，進(jìn)一步把握新課程教學(xué)理念，建立新的教學(xué)觀、師生觀和質(zhì)量觀；規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，提高教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平、課堂教學(xué)能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力；通過活動，發(fā)現(xiàn)和培植一批課改典型，以點(diǎn)帶面，加快課堂教學(xué)創(chuàng)新和教師專業(yè)成長的步伐，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三、活動對象 全校教師四、活動內(nèi)容強(qiáng)化技能訓(xùn)練 教師的基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡筆畫、普通話或英語口語等。并對教師的技能訓(xùn)練月檢查評比，將評比結(jié)果記錄在冊，做教師教學(xué)業(yè)績的一項(xiàng)積累。以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的一個大舞臺，學(xué)校以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，作如下安排：（1）評比內(nèi)容：按語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組進(jìn)行校內(nèi)課堂教學(xué)大練兵。（3）評委人員：語文組——陳 辰（組長）、劉 宇、曹光菊數(shù)學(xué)組——周惠敏（組長）、羅俊芬、周治艷綜合組——王 艷（組長）、羅兆琴、陳
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