20xx秋人教版道德與法治二年級上冊28裝扮我們的教室-展示頁
2024-12-21 02:25本頁面
【正文】 二 年級《 道德與法治 》第 二 單元 《 我們的班級 》 的第二課 。 教材設(shè)置四個主題活動 —— “他們的教室好在哪里”、“我們一起來設(shè)計”、“大家一起來動手”和“我們的教室更漂亮了”，內(nèi)容 分為兩大部分：一方面 通過參觀別班教室 引導(dǎo)學(xué)生對教室 的設(shè)計 有所了解，知道 在裝扮教室過程中，自己可以承擔什么任務(wù)、怎樣合作布置等有關(guān)內(nèi)容； 另一方面 通過圖片 展現(xiàn)在學(xué)生面前的是裝扮好了的、充滿童趣的、設(shè)計新穎別致的教室。 【知識與能力目標】 認識到教室是靠大家共同營造的學(xué)習(xí)環(huán)境 ； ◆ 教材分析 ◆ 教學(xué)目標 掌握一些參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能 。 【情感態(tài)度價值觀目標】 主動地參與學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)； 形成初步的團結(jié)合作精神和創(chuàng)新意識 。 【教學(xué)難點】 掌握一些參與班級環(huán)境布置的技能。 一、兒歌導(dǎo)入 出示兒歌《 教室 是我家》： 課桌是書包的家， 書包是課本的家， 課文是生字的家， 文具是鉛筆的家。 （齊讀，激發(fā)情感） ◆ 教學(xué)重難點 ◆ ◆ 課前準備 ◆ ◆ 教學(xué)過程 聽了這首歌，同學(xué)們想到了什么？ 小結(jié)：教室就像我們的家，作為家庭的小主人，你們想不想讓教室錦上添花，變得更好呢？讓我們用智慧用巧手來打扮教室，人人齊動手。 出示 其他
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