20xx秋人教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)28裝扮我們的教室(編輯修改稿)
2025-01-14 02:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們的教室打扮得更漂亮？讓我們一起來(lái)設(shè)計(jì)吧！ 過(guò)渡：要想把我們的教室打扮得又漂亮又整潔，你有什么好點(diǎn)子？讓我們學(xué)著書(shū)中 第31頁(yè) 的小朋友，一起來(lái)出出主意。 觀看書(shū)中圖片，說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)告訴你什么？ 學(xué)生交流。 師歸納板書(shū)：教室里放些什么？ 教室里的角落怎么利用？ 班級(jí)的特色在哪里？ 我能做些什么？ 學(xué)生分成四人小組，對(duì)以上一至兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論。 全班交流。 教室里放些什么？（書(shū)法、繪畫(huà)、紙工等學(xué)生作品，小型動(dòng)植物、圖書(shū)、獎(jiǎng)?wù)碌?，課程表、作息時(shí)間表等） 教室里的角落怎么利用？（圖書(shū)角、生物角、衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)園地、爭(zhēng)章園地等） 班級(jí)的特色在哪里？（很多小朋友喜歡研究植物、昆蟲(chóng)等，有些小朋友寫(xiě)的字特別漂亮，有些是小小畫(huà)家） 我能做什么？（我可以收集一些材料；我愿意從家里帶來(lái)一盆花；我會(huì)畫(huà)畫(huà)，??） 小結(jié)：教室就是我們的家，對(duì)于這個(gè)“家”的設(shè)計(jì)，每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。我們有問(wèn)題，要商量；求大同，存小異。只有我們共同行動(dòng)，才能讓教室更美麗！ 活動(dòng)三：大家一起來(lái)動(dòng)手 大家提出這么多好的想法 ,真讓老師感動(dòng) 。 心動(dòng)不如行動(dòng) ， 那我們就 以上節(jié)課所分的小組為單位， 完成小組內(nèi)布置的任務(wù)，把我們的教室打扮得漂漂亮亮，一起動(dòng)手做做看吧！ 教師根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組內(nèi)任務(wù)安排，合理分工 ，確定每個(gè)小組成員所承擔(dān)的工作 。 各組根據(jù)
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