【正文】 地，努力發(fā)揮環(huán)境育人的功能。每學(xué)期至少召開一次網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，每月觀看一次愛國主義影片，每學(xué)期聘請有關(guān)人員給學(xué)生進行專題講座或報告，班主任、科任老師每學(xué)期家訪學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一，做到重點學(xué)生重點家訪。組長：劉貴升 副組長：劉玉峰組員：李淑琴李延龍李春培謝詠梅 成立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)工作小組。家庭教育對學(xué)生的品行有著一定的主導(dǎo)作用，學(xué)校除健全家訪制度外，每學(xué)年家長學(xué)校開班一次，每學(xué)期召開學(xué)生家長會，共同對學(xué)生進行教育，適時將開展家庭教育咨詢，并進行經(jīng)驗交流。社會教育對學(xué)生的品行教育有著一定的輔助作用。學(xué)校教育與社會教育、家庭教育有機地相結(jié)合，在知事、明理、動情的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并逐步建立學(xué)校、社會、家庭教育相互聯(lián)系的有效機制，不斷鞏固教育成果。三、教育方法和途徑教育網(wǎng)絡(luò)要科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以養(yǎng)成良好的愛國主義文明習(xí)慣為重點和起點，引導(dǎo)學(xué)生知事、明理、動情、踐行。同時，有計劃地召開學(xué)生家長會，讓家長與學(xué)校、社會一起，共同教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會創(chuàng)造。一、明確教育目的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是教育學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情，初步養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心集體、認真負責(zé)，誠實、勇敢、勤勞、節(jié)儉等品德和文明禮貌、遵守紀律等行為習(xí)慣，初步具有辨別是非的能力，為培養(yǎng)他們成為跨世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各類人才和各行各業(yè)的勞動者奠定初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。我校“三結(jié)合”教育工作活動的開展，得到了社會、學(xué)校、家庭各方面的關(guān)注和支持，使工作計劃得到落實，圓滿完成預(yù)期目標。三、社會教育社區(qū)成立有校外輔導(dǎo)站、社區(qū)青少年輔導(dǎo)中心、心里咨詢室等。（4）每學(xué)期末填寫成績報告單，班主任對全班每位學(xué)生一學(xué)期的情況作全面的評價，寫好談心式評語。每周班主任有針對性地選擇幾位學(xué)生，在他的家校聯(lián)系本上用簡短的話，寫上該生最近在校的情況，讓家長閱讀了解后簽名留言，及時地采取一致的教育方法。進行多種形式的家校聯(lián)系（1）電話、書面聯(lián)系等要做到經(jīng)常性，學(xué)生有進步向家長報喜，學(xué)生有問題要采用適當?shù)姆绞较蚣议L反映，多溝通，少告狀。二、家庭教育做好上門家訪工作，家訪前要作好充分準備，提高家訪的質(zhì)量，家訪時既要肯定優(yōu)點（每次家訪前要為學(xué)生準備2~3個優(yōu)點），也要指出不足，同時要有引導(dǎo)學(xué)生努力前進方向的具體措施。加強校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。并制訂了切實可行的學(xué)校教育管理制度?，F(xiàn)將近年來學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的工作匯報如下：一、學(xué)校教育。第二篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)說明報告鎮(zhèn)中心小學(xué)建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)說明報告建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，為加強青少年思想道德建設(shè)創(chuàng)造更加有利的條件，為廣大青少年的健康成長創(chuàng)造更好的社會環(huán)境。三、通過“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進行風(fēng)建設(shè)工作的深入開展，進一步樹立教育的良好形象，爭取社會各界對教育工作的理解和支持，為教育事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造更好的外部環(huán)境。二、加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，深入了解家庭、社會、學(xué)校教育工作的意見和要求，使家長了解學(xué)校、了解教師、了解孩子，使社會了解學(xué)校、了解教師，理解并支持學(xué)校和教師工作，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的正向合力，促進學(xué)生的全面、和諧的發(fā)展。第一篇：建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)說明報告雪野鎮(zhèn)中心中學(xué)建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)說明報告一、建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，為加強青少年思想道德建設(shè)創(chuàng)造更加有利的條件，為廣大青少年的健康成長創(chuàng)造更好的社會環(huán)境。探索一種學(xué)校、家庭、社會共同搞好青少年教育工作的合作模式，共同促進未成年人思想道德建設(shè)，促進素質(zhì)教育的全面實施。推動家庭和社區(qū)的精神文明建設(shè)。我?！叭Y(jié)合”教育工作活動的開展，得到了社會、學(xué)校、家庭各方面的關(guān)注和支持，使工作計劃得到落實，圓滿完成預(yù)期目標。探索一種學(xué)校、家庭、社會共同搞好青少年教育工作的合作模式，共同促進未成年人思想道德建設(shè)，促進素質(zhì)教育的全面實施。為了搞好工作，成立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期至少召開一次網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，每月觀看一次愛國主義影片，每學(xué)期聘請有關(guān)人員給學(xué)生進行專題講座或報告，班主任、科任老師每學(xué)期家訪學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一，做到重點學(xué)生重點家訪。在我校利用紅領(lǐng)巾廣播、墻報、板報、讀報欄等宣傳陣地，努力發(fā)揮環(huán)境育人的功能。根據(jù)每次家訪不同的目的，可采用不同的家訪形式，如：報喜式、慰問式、教育探究式……通過上門家訪，教師進一步了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，進一步了解學(xué)生個性特征及愛好，有針對性地對學(xué)生施加教育；通過家訪也使家長進一步了解孩子在校情況，溝通教師與家長的心靈的橋梁，增進感情，形成教育合力，提高教學(xué)效率。（2）建立家校聯(lián)系本，這是家長與教師聯(lián)系了解學(xué)生在校、在家情況的最方便、最及時的一種方法。（3）發(fā)放家校聯(lián)系單，每學(xué)期期中檢測后，要求全校對每位學(xué)生發(fā)放期中家校聯(lián)系單。建立“家長學(xué)?！?、“家長會”制度。結(jié)合社區(qū)教育實驗，發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，通過小手拉大手積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，社區(qū)組織交警、公安、消防等有關(guān)部門人員到學(xué)校，對學(xué)生進行教育，每學(xué)期社會成功人士對貧困學(xué)生進行資助等活動。第三篇：學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育說明報告韓王許小學(xué)學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育說明報告學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)生整體素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主陣地，為了更好地開展這一工作，促進教育網(wǎng)絡(luò)工作步入正軌，我校開展了以下工作。二、明確教育內(nèi)容和基本要求學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)根據(jù)學(xué)校工作計劃、學(xué)校教學(xué)工作計劃、少先隊工作