【正文】 有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。不愛與小朋友進(jìn)行流，請老師幫助他建立友好的同伴關(guān)系。家庭教育狀況與孩子建立良好的人際關(guān)系，多一份耐心并尊重孩子，尤其在不順利的時候，更要給他鼓勵。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名 接待人員 丁紫怡 媽媽 家訪方式 面談 家訪教師 家訪時間張小燕家訪主要內(nèi)容：丁紫怡語言表達(dá)能力比較強(qiáng)，不太容易克制自己，容易沖動，經(jīng)常上課到 一半沒經(jīng)過老師的允許，就自己說起來。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名 接待人員 鄭志君 爸爸 家訪方式 面談 家訪教師 家訪時間張小燕家訪主要內(nèi)容： 鄭志君在幼兒園經(jīng)常坐不住，與旁邊的幼兒講悄悄話，服裝也不是很干凈。最近一段時間表現(xiàn)都很不錯。”交流后表示，每天 都會花些時間多關(guān)心關(guān)心她。考慮到她爸爸媽媽工作較忙，我 們就電話聯(lián)系了她的媽媽。家長反饋：她媽媽說她就是膽小，并說希望我們共同配合來訓(xùn)練她的膽量。他媽媽表示以后要多和孩子交流，把孩子教育好。家長反饋：從談話中得知，在家，他一點(diǎn)也不聽話，特別的調(diào)皮，爸爸媽媽的話聽不進(jìn)去，他爸爸就經(jīng)常打他，而他媽媽就經(jīng)常護(hù)著他，久而久之養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。但是有一個壞習(xí)慣，總 愛和別的小朋友打架，多次和他談話仍不見效果。” 我說，你們再忙，也不能不管孩子，”她說：“以后我們一定會多抽時間來關(guān)心孩子經(jīng)常 和孩子進(jìn)行交流，多和老師聯(lián)系，讓孩子健康活潑的成長。但最近一段時間以來，上課注意力不集中，總是 和旁邊的小朋友講話，不好好聽課。答應(yīng)會積極配合老師，一起為孩子的健康成長努力。想請家長多和幼 兒園保持聯(lián)系，并配合教師把孩子教育的更好。第一篇：幼兒園家訪記錄內(nèi)容【幼兒園家訪記錄內(nèi)容】大班下學(xué)期家訪記錄表幼兒園家訪記錄內(nèi)容【幼兒園家訪記錄內(nèi)容】大班下學(xué)期家訪記錄表專題：幼兒園家訪記錄內(nèi)容幼兒園家訪記錄平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名 接待人員 王俊峰 爺爺 家訪方式 面談 家訪教師 家訪時間張小燕家訪主要內(nèi)容：峻峰小朋友是一個聰明可愛的孩子，老師上課講的東西都會，但是他學(xué)會 了就擾亂秩序，不讓其他的小朋友學(xué)習(xí)。因此，對峻峰進(jìn)行了一次面談。幼兒園家訪記錄內(nèi)容幼兒園家訪記錄內(nèi)容家長反饋： 在和他的爺爺談話中得知，他們的工作都很忙，對孩子的關(guān)心不夠多，這樣一來，孩子就 養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名 接待人員 潘偉翔 媽媽 家訪方式 面談 家訪教師 家訪時間張小燕家訪主要內(nèi)容：潘偉翔是我班一名幼兒，他聰明，好動，性格外向，學(xué)東西也很快，總的 來說各個方面都不錯，也挺討人喜歡的。家長反饋：他媽媽說：“我平常很忙，他爸爸上班時間卡的很緊，也沒有時間來管他。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名 接待人員 林國梁 媽媽 家訪方式 面談 家訪教師 家訪時間張小燕家訪主要內(nèi)容：林國梁小朋友聰明好動，上課回答問題也很積極。為此，他媽媽來園接送時我和她說明了 此事。我說：“孩子 犯了錯，不能打，也不能袒護(hù)，要耐心的給孩子講道理，重要的是讓孩子知道自己哪里錯 了，慢慢的改正錯誤。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名 接待人員 方銥朵 媽媽 家訪方式 面談 家訪教師 家訪時間張小燕家訪主要內(nèi)容：銥朵是個較內(nèi)向的小女孩，上課時我發(fā)現(xiàn)她不太喜歡回答問題，我試著請 了她以后，她很輕地回答了問題，我表揚(yáng)了她，她很開心，晚上放學(xué)時，我將這事告訴了 她媽媽。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名 接待人員 潘芊妤 媽媽 家訪方式 電訪 家訪教師 家訪時間張小燕家訪主要內(nèi)容：潘芊妤小朋友近段時間經(jīng)常和鄭怡珊小朋友呆在一起，本來很乖的她變的 得上課不專心聽講，午睡時兩個人也湊在一起講悄悄話。家長反饋：她媽媽說：“我們最近比較忙，沒有什么時間來照顧她。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名 接待人員 施敬輝 媽媽 家訪方式 面談 家訪教師 家訪時間張小燕家訪主要內(nèi)容：這孩子聰明反應(yīng)能力快，但不夠自信。家長反饋：經(jīng)過了解知道孩子由于家庭的影響，所以敬輝的性格不是特別的開朗，家長表 示會注意孩子的心理方面，給孩子一個良好的家庭環(huán)境。家長反饋：經(jīng)了解知道他還有一個妹妹，而且父母都比較忙，都是爺爺奶奶在帶，家長表 示以后會注意，讓孩子養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣。家長反饋：和孩子的家長聊天時說起此事，知道了家長們平時都比較忙，孩子經(jīng)常和姐姐 在一起，家長表示在家會多注意，及時的提醒他第二篇：幼兒園家訪記錄內(nèi)容姓名：xxx 年齡：2歲半 性別：男子漢 家訪老師：耿老師、張老師、鮑老師幼兒生活環(huán)境孩子對周圍環(huán)境的喜愛帶有明顯的選擇性，他們喜愛熟悉的環(huán)境，到了幼兒園這樣一個新地方，需要有一個過渡期。幼兒家庭表現(xiàn)xxx在家吃飯和午覺時間有規(guī)律，性格開朗、情緒變化快，自尊心敏感。家長信息反饋幼兒園的學(xué)習(xí)是為孩子一生更好的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。希望老師們關(guān)注孩子的一些異常表現(xiàn)。解決主要問題 經(jīng)過了解孩子在家的獨(dú)立能力還是不錯的，家長都盡量讓孩子自己做，也會積極的鼓勵她去做每件事情，但孩子得到成功的喜悅后顯的比較驕傲，家長也表示會讓孩子接受一些挫折教育。解決