【正文】 拒絕平庸，對(duì)他們而言，是如此必要，卻又相當(dāng)艱難。這篇文章則從自己出發(fā)，又能任想象馳騁，還能收放自如，而且還始終圍繞‘風(fēng)沙渡’，這說(shuō)明這位考生功底不錯(cuò)，相當(dāng)有悟性，而且在考場(chǎng)這么短暫的時(shí)間內(nèi)激活了自己的語(yǔ)文積淀，從而在不到1000字的文章中境界全出。這篇文章最大的優(yōu)點(diǎn)，恰恰是現(xiàn)在高考作文中最缺少的，那就是要有自己，要有切己的感受，要關(guān)注生活?！竞?jiǎn)評(píng)】以“風(fēng)沙渡”作引，一種即興的慧解與內(nèi)在的積淀交相激蕩，上升到思想層面的高貴，鼓舞起粗獷渺遠(yuǎn)的豪情，使文章既有“意識(shí)流”式的自在順暢，又有哲思性的闊大視野和空靈想象。酒菜已不重要。相信?風(fēng)沙渡?的主人不會(huì)是一個(gè)平庸的、世俗的商人吧?如果不是一個(gè)來(lái)自黃土高原的漢子，也必是腹藏詩(shī)書但不得不囿于世俗的文人。即使結(jié)果還是不盡如人意，即使會(huì)有?心比天高，命比紙薄?的詆毀，即使?零落成泥碾作塵?，仍會(huì)有?香如故?。所以人的高貴來(lái)自靈魂，來(lái)自思想層面的高貴。是否有一顆強(qiáng)者之心，一顆超脫平庸的心，是平庸與出眾者的分水嶺。要俯瞰平庸的眾生，先必有一股?登臨意?。沒(méi)有人生來(lái)就是任人踐踏的草芥螻蟻，但如果有一顆甘于平庸甘于卑賤的心，那唯一的歸宿就只是螻蟻。當(dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血抹平了棱角，當(dāng)學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有用武之地丟棄在腦海盡頭，他們?cè)缤鼌s了身為高學(xué)歷人才的驕傲，沉寂了，平庸了。不由又想起一群人，他們也曾坐在這考場(chǎng)，也曾為了理想而奮斗，而他們現(xiàn)在，叫做?蟻?zhàn)?。獨(dú)這三字，意境全出，那雜亂的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一種粗獷悠遠(yuǎn)的豪情在胸中激蕩了。文章用了連貫的思想，并用了一些抽象的事物來(lái)讓我們拒絕平庸，整篇文章還算可以吧。最后結(jié)尾升華主題。文章中，上帝給予我們安靜，雨，夢(mèng)，讓我們覺(jué)醒，讓那些生活在平庸中的人們覺(jué)悟，讓人們拒絕平庸，這三段構(gòu)成了排比句式，增強(qiáng)文章的趣味性，生動(dòng)形象。拒絕平庸，編織思想中彩虹般的夢(mèng)。上帝給予我們一瞬間的安靜，腳步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。雨點(diǎn)落在地面的剎那，變成無(wú)數(shù)只飛鳥(niǎo)重回天空。它希望雨能使人們驚醒，讓人們拒絕平庸，綻放人生的彩虹。鯉魚拒絕平庸，彰顯了“鯉魚跳龍門”的斗志；夸父拒絕平庸，銘刻了“夸父追日”的決心；梅花拒絕平庸，不與百花同爭(zhēng)春色，贏得了“雪卻輸梅一段香”的美頌。西方人可以拒絕平庸，我們中華民族的兒女？祖荻，劉琨拒絕平庸，在金雞報(bào)曉之時(shí)，聞雞起舞，奮發(fā)圖強(qiáng)，抱其愛(ài)國(guó)之志；趙普拒絕平庸，在其晚年之時(shí)，發(fā)奮苦讀，秉燭夜讀，實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值；呂蒙拒絕平庸，在戰(zhàn)火將起之際，手不釋卷，苦讀兵書，贏得“事別三日，當(dāng)刮目相看”的贊譽(yù)；孑l丘拒絕平庸，在他人耳目不聞窗外事，一心只讀圣賢書之時(shí)，他開(kāi)始周游列國(guó)，傳其道義，在他人未得蟾官折桂，金榜題名之時(shí)，他早已桃李滿天下。”這一句話敲響了許多人的警鐘，更成為拒絕平庸的圣經(jīng)，在全世界廣為傳播，鼓舞、激勵(lì)和推動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們拒絕平庸，矢志創(chuàng)新創(chuàng)造。美國(guó)偉大的現(xiàn)代建筑大師露易斯?卡恩為我們做出了榜樣，他的建筑作品總是充滿了想象和靈感，凝聚了奇思妙想，他對(duì)作品設(shè)計(jì)有著強(qiáng)烈的追求和激情，他被認(rèn)為是世界建筑領(lǐng)域20世紀(jì)最偉大的具有創(chuàng)新精神的標(biāo)志性人物之一?！}記所謂平庸，無(wú)創(chuàng)造，無(wú)夢(mèng)想，無(wú)奇跡。第一篇：年江蘇高考滿分作文拒絕平庸年江蘇高考滿分作文：拒絕平庸()2011年江蘇高考滿分作文：拒絕平庸（5）天涯分享邊界，落花分享芬芳。所有須臾，化為不朽，累積永恒。拒絕平庸，不斷拼搏，不斷追求，不斷走向成功。他的一句名言：“連一塊磚頭也要成為杰出的磚頭。他正因?yàn)榫芙^平庸，筑造了魅力四射的耶魯大學(xué)美術(shù)館、愛(ài)塞特圖書館，綻放了他人生中的光彩?！吧倌晷氖庐?dāng)?shù)卦?，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”的李賀拒絕了平庸；“安能摧眉折腰勢(shì)權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白拒絕了平庸；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥拒絕了平庸。上帝給予我們一場(chǎng)雨，宛如白色的小點(diǎn)，被舞成長(zhǎng)短直線，最后變成了一點(diǎn)點(diǎn)驚嘆。上帝給予我們每一個(gè)人的夢(mèng)，光線緩慢地淌過(guò)夢(mèng)里的衣擺，留下一段段氣息。它希望夢(mèng)能把我們喚醒，讓我們拒絕平庸，綻放人生的光彩。它希望安靜能讓我們醒悟，讓我們拒絕平庸，綻放人生的輝煌。編織璀璨的人生?。ńK考生）滿分剖析這篇文章列舉了大量的事例，以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，文章運(yùn)用大量的排比，比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明拒絕平庸的重要性。然后文章中運(yùn)用了古詩(shī)詞，文天祥、李賀、李白，這三位都是家喻戶曉的詩(shī)人，運(yùn)用他們的詩(shī)詞，更加地增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力，而且豐富了文章的內(nèi)容。整篇文章扣住拒絕平庸這個(gè)主題，并深入地研討，所謂平庸，是指那些平淡無(wú)奇的一些事物，拒絕平庸則是擁有奇跡并綻放光彩。閱卷現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分：內(nèi)容分25分+表達(dá)分20分+發(fā)展分15分=總分60分第二篇：2011年江蘇高考滿分作文《拒絕平庸》第一篇：拒絕平庸（又名《風(fēng)沙渡》，被認(rèn)為最佳之作）不由得想起早上過(guò)來(lái)趕考時(shí)瞅見(jiàn)的一家小餐館，名為 ?風(fēng)沙渡?。只是一個(gè)招牌，卻可以讓這一家平凡的餐館從一干 ?某氏餐館?、?某某小吃?中脫穎而出，這就是超越了平庸的力量。他們的住所，叫?蝸居?。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是喪失了理想和追求，只剩下忍讓順從。要成為強(qiáng)者，必先有一顆強(qiáng)者之心。對(duì)，登臨，是辛棄疾?把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意?的登臨，是杜甫?會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?的登臨。人只是會(huì)思想的葦草，最高貴的就是會(huì)思想。有了一顆拒絕平庸的心，終有人會(huì)從你眼中的堅(jiān)定，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。?蟻?zhàn)?又如何?若心懷鴻鵠之志，俯視那有著優(yōu)厚境況的燕雀，我堅(jiān)信：終有一天，能?扶搖而上九萬(wàn)里?，?朝游北海暮蒼梧?，攜長(zhǎng)風(fēng)，浩蕩而去。否則，怎會(huì)有如此豪情、如此透著古韻氣息的招牌?我必去?風(fēng)沙渡?。小酌后，與老板相視而笑出門去，我輩豈是蓬蒿人? 拒絕平庸，世界有你而精彩。切己的感受，詩(shī)意的沉思，縈洄的暢想，在一種特殊的情境中集聚為奔放的才華。這樣才能寫得好，而現(xiàn)在太多的高考作文空話太多，雖然辭藻華麗，但假大空，沒(méi)有真性情的流露。（駱冬青）第二篇：拒絕平庸眾多的大智慧者，在這一個(gè)物欲橫流的年代里正走向平庸。還記得一年前的四月，在校禮堂