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大班年級組教研計(jì)劃20xx2-展示頁

2024-11-09 03:12本頁面
  

【正文】 教師正確用語100例》;②堅(jiān)持每周年級會(huì)前“雙十”活動(dòng),說說自己本周遇到了哪些問題?解決了哪些問題?做到人人發(fā)言,交流學(xué)習(xí)體會(huì),反思教學(xué)行為,提高思想認(rèn)識; ③每月最后一周進(jìn)行談心會(huì),交流思想認(rèn)識及自己本月工作成效,并在本組中推選一位身邊優(yōu)秀教師,并上報(bào)先進(jìn)事跡材料,在組內(nèi)形成爭當(dāng)優(yōu)秀教師的氛圍;④6月份組織本組教師進(jìn)行“講團(tuán)結(jié)、賽學(xué)習(xí)、賽成效”師德演講活動(dòng),并推選代表參加園師德演講活動(dòng);⑤繼續(xù)沿用師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,在家園聯(lián)系園地中進(jìn)行師德師風(fēng)公開承諾,接受家長監(jiān)督。三、主要工作任務(wù)、措施和目標(biāo):(一)年級組建設(shè)終極目標(biāo):團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、友愛、向上、互幫互助的和諧年級組。第二篇:大班年級組計(jì)劃大班年級組計(jì)劃2012春一、指導(dǎo)思想:新學(xué)期大班年級組工作以園思路和保教計(jì)劃為指導(dǎo),以年級組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)年級組各項(xiàng)工作的提高,實(shí)現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會(huì)滿意”的教育宗旨。三、本學(xué)期具體活動(dòng)安排:第一周:制定本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃及新律動(dòng)的編排第三周: 結(jié)合“三八”節(jié),各班交流給媽媽奶奶過節(jié)第五周:學(xué)習(xí)關(guān)于“區(qū)域活動(dòng)”的有關(guān)文章第七周:研討“還有哪些資源可以利用到區(qū)角中、如何改善利用”。認(rèn)真研討教材,以教師自學(xué)、教研組共學(xué)等形式,不斷提升教師的內(nèi)在素質(zhì)、理論水平和教育技能,使教師能將理念靈活運(yùn)用于教學(xué)之中。二、主要工作及具體措施:扎實(shí)做好每兩周一次的教研組活動(dòng),通過發(fā)揮教師特長,建設(shè)自主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的組風(fēng)。研究開展有效的集體教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在各方面得能力以及主人翁意識,有初步得任務(wù)意識,為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。第一篇:大班年級組教研計(jì)劃(——6)一、指導(dǎo)思想:隨著春的到來,翻開了我們幼兒園發(fā)展新的一頁,大班年級組全體教師,又以新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,教師需要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新《綱要》和《3——6歲幼兒發(fā)展的學(xué)習(xí)指南》含義,以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個(gè)性為核心,提高大班年段教師素質(zhì),突出大班年段特色教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,有效利用時(shí)間,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢,將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上,用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。在教育幼兒方面,教師要有效的開展幼兒一日生活的常規(guī)管理,結(jié)合大班級的實(shí)際,以“幼小銜接”為主線,將幼兒期的各領(lǐng)域和主題探究活動(dòng)有益的融會(huì)貫通,形成本園本年級本班級的特色。本學(xué)期,我們繼續(xù)結(jié)合幼兒園課題《童眼看蘇州》之蘇州園林,開展行之有效的區(qū)域活動(dòng)研究,面向孩子,面向?qū)嶋H,著重過程研究,全面提高保教質(zhì)量,使大班教研工作上一個(gè)新臺階。在教研活動(dòng)中,圍繞教研活動(dòng)的主題,理論聯(lián)系實(shí)際,踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),從問題入手,及時(shí)捕捉具有普遍意義和典型意義的問題,通過組員間的互動(dòng)來解除困惑,更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。積極開展非正式教研活動(dòng),在輕松的環(huán)境中,引導(dǎo)教師談困惑,說心得,互相取長補(bǔ)短,激發(fā)教師自主學(xué)習(xí)、自我求發(fā)展的意識,鼓勵(lì)教師積極發(fā)表自己獨(dú)特的見解,并能有相應(yīng)的理論支撐。第九周: 討論社區(qū)活動(dòng)第十一周:交流各班區(qū)域活動(dòng)情況第十三周:討論“六一”活動(dòng)安排第十五周:討論畢業(yè)典禮活動(dòng)第十七周:總結(jié)本學(xué)期活動(dòng)情況以上活動(dòng)如園部有變化再進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。二、本學(xué)期工作總體目標(biāo):提高教師綜合素質(zhì);規(guī)范幼兒一日常規(guī);抓好特色教育;搞好家園共育;培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。師德師風(fēng)以“五講三賽”主題系列教育活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合保教處要求開展師德系列活動(dòng)。使每位教師做到言行規(guī)范,廉潔從教,不體罰幼兒,不違規(guī)從事
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