20xx山東省臨沂市中考語文二輪復(fù)習(xí)科普類文本閱讀專題二-展示頁
2024-12-21 01:33本頁面
【正文】 能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。 ④人體生物能發(fā)電還有其它形式。 ③據(jù)專家介紹，人體生物電池的電極是由兩根長 2 厘米、直徑 約 ． 1 / 7000納米的碳纖維制成，在每根碳纖維的外層還涂有一種聚合物，此外還有一種作為催化劑的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖氧化酶連接成一個電路，而葡萄糖氧化酶則是用來加速葡萄糖與氧分子的化學(xué)反應(yīng)。像新陳代謝過程中，葡萄糖和氧分子的反應(yīng)就有能量釋放出來，若稍加利用，這種能量就可以轉(zhuǎn)化為電能。 自給自足的人體生物能發(fā)電 ①隨著煤炭、石油等資源日趨枯竭，環(huán)境惡化日趨嚴(yán)重，一些科學(xué)家為了開發(fā)更多的新能源，已把研究課題轉(zhuǎn)向人類自身的生物能這一領(lǐng)域，利用人體生物能發(fā)電現(xiàn)已初見成效。 準(zhǔn)確是說明文語言最主要的特點，說明文語言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在對數(shù)量的多少、范圍的大小、程度的深淺、次序的先后等方面做出實事求是、恰如其分的反映。抓住 事物特征 ,就是要把說明對象區(qū)別于其他事物的不同之處 ,通過不同的說明方法予以具體說明。其中邏輯順序包括：由主到次、先總后分、先因后果、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、由一般到特殊等。作用：生動、活潑揭示事物的特征，有助于把被說明的對象說得更具體、生動。作用：作詮釋不僅可以用來解釋概念、定理、定律等，也可以用來解釋事物或事理的性質(zhì)、特點、功用和原因等。 （ 8） 作詮釋。 （ 7） 畫圖表。 （ 6） 打比方。 （ 5） 下定義。 （ 4） 作比較。 （ 3） 列數(shù)據(jù)。 （ 2） 分類別。 （ 1） 舉例子。 說明內(nèi)容是全文所選擇的對說明對象進(jìn)行說明的角度，有時是一個，有時是多個。 分類 說明對象 事物說明文 事理說明文 語言表達(dá) 平實說明文 生動說明文 說明 對象 說明的某個事物 解釋的某種現(xiàn)象闡述的某種道理 說明 特征 一種事物區(qū)別于其它事物的標(biāo)志 說明 內(nèi)容 介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能 闡釋事物的原理、含義、特點、演變等 說明 順序 時間順序 空間順序 邏輯順序 結(jié)構(gòu) 方式 “總 — 分”式（由總到分、由分到總，或總分總）、并列式、遞進(jìn)式等 說明 方法 說明 語言 準(zhǔn)確、嚴(yán)密 考點一：說明對象、內(nèi)容、方法 它是一篇說明文要介紹給讀者的人、事、物、景、情、理、現(xiàn)象等。開放性試題開始登上舞臺并成為亮點。 ：由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變，試題更為關(guān)注的是考查學(xué)生思維的過程，綜合性探究題越來越受到青睞與重視。 說明文專題部分 知識梳理： 【考綱點擊】 說明文閱讀的考查點有： ； ； ； 、生動性； ； ，主要體現(xiàn)在科技說明文中說明對象的運(yùn)用和前景。 【命題走向】 ：科技文閱讀材料堅持以課外為主，內(nèi)容上多為社會熱點和新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。 ：科技說明文閱讀以往一般以客觀題的形式來考查，最近幾年來，選擇題已逐漸淡出，各地中考語文試卷大都有主觀題和客觀題并重的趨勢，填空和簡答成為主流題型，主觀性試題所占的比重將越來越大。 【知識預(yù)覽】 概念 以說明為主要表達(dá)方式，客觀地說明事物、闡明事理的一種文體。事物說明文的說明對象一般是某一具體事物或某一類事物； 事理說明文的說明對象一般是某種現(xiàn)象的原因、某種事物內(nèi)在的規(guī)律、某個深刻的道理等。閱讀 時，要根據(jù)題干要求準(zhǔn)確捕捉所需信息，然后加以概括。作用：舉有代表性的例子更具體地說明事物某方面的特征，增強(qiáng)說明力。作用：條理清晰，有條不紊，使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象，突出強(qiáng)調(diào)地說明了事物各部分之間的聯(lián)系和區(qū)別。作用：運(yùn)用準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)具體地說明事物的特征，具有很強(qiáng)的科學(xué)性，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，易于讀者接受。作用：用人們熟知的事物與所要說明的事物作比較，從而更具體深刻的突出強(qiáng)調(diào)說明被說明事物的特征。作用：運(yùn)用科學(xué)準(zhǔn)確的語言對被定義概念作簡明扼要周全嚴(yán)密的規(guī)定，揭示了事物的本質(zhì)屬性。作用：運(yùn)用打比方的說明方法，生動形象地說 明了事物的特征，化復(fù)雜的科學(xué)道理簡單化，化抽象為具體，易于理解接受。作用：運(yùn)用圖表輔助文字說明，條理清晰地說明事物的特征，具體說明事物之間的聯(lián)系和區(qū)別，使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。下定義與作詮釋的區(qū)別。 （ 9） 摹狀貌。 考點二：說明順序、特征、語言 有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。 是一個事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。說明特征主要表現(xiàn)在以下幾個方面：形態(tài)、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、成因、功用、發(fā)展變化。 習(xí)題訓(xùn)練： 一、閱讀下面文，回答問題。 ②人體中存在著一些化學(xué)物質(zhì)，它們之間在發(fā)生反應(yīng)時會產(chǎn)生化學(xué)能量。根據(jù)這一原理，科學(xué)家開始了人體生物電池的研究。這種人體生物電池在 37℃ 、 pH 為 的環(huán)境下工作，這很接近人體血液的溫度和酸堿度它產(chǎn)生的動力可以驅(qū)動一個監(jiān)控糖尿病的小型傳感器。當(dāng)一個人坐著或站立時，就會持續(xù)產(chǎn)生重力勢能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場所 ，外面是一排踏板。 ⑤除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。一般一個 50千克重的成年人一晝夜所散發(fā)的熱量約為 2500千卡。這種溫差電池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。 ⑥人體能源可以說取之不盡， 用之不竭，而且沒有污染。 （選自《能源科學(xué)的奧秘》有改動） ？ 答： ？ 答：
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