20xx山東省臨沂市中考語文二輪復(fù)習(xí)課外文言文閱讀一-展示頁
2024-12-21 01:33本頁面
【正文】 縞素 C．吾妻之 美 我者 D．一狼 洞 其中 3．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。蓋余之勤且艱若此。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，煜然若神人；余則 缊 袍敝衣處 其間，略無慕艷意。至舍，四肢僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。 （五）綜合分析： 篩選并提取文中信息：①吃透題干②分析信息③對照確認④確定答案 歸納內(nèi)容要點，概況中心思想：①總攬全文，整體把握②抓住題干，準確把握題目信息 ③借助注釋提示，找到突破口④辨析差異，排除干擾。 （四）文言句子翻譯：要求“信”、“達”、“雅”。 課外文言文閱讀專題部分 知識梳理：（一）文言實詞： 通假字 古今異義 一詞多義 詞類活用 （二）文言虛詞：常見虛詞：而、以、于、之、其、為、則、乎、者、然、雖、且、焉、也、夫、乃、所、蓋，哉等。 （三）特殊句式： 省略句 倒裝句 判斷句 被動句等。基本方法：對、換、刪、補、調(diào)、留。 習(xí)題訓(xùn)練： 一、閱讀下面文言文，完成題目 當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 （節(jié)選自《送東陽馬生序》） 1．解釋下列句中加點的詞。 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。閑靜少言，不慕榮利。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。既醉而退，曾不吝情去留。忘懷得失，以此自終?！溲云澣羧酥畠壓酰裤曈x賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？” 1. 解釋下列句中加點的詞語。 “以”和“宅邊有五柳樹，因以為號焉。（《岳陽樓記》） ，無從致書以觀。（《山市》） 。 ①每有會意，便欣然忘食。 “銜觴賦詩，以樂其志”，他的“志”是什么？請用文中的語句回答。 【 甲】傷仲永（節(jié)選） 王安石 金溪民方仲永，世隸耕。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。” 【乙】送東陽馬生序（節(jié)選） 宋 濂 余幼時即嗜學(xué)。天大寒，硯冰堅，手
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1