【正文】 好、中午好、晚上好。第五課時對話練習(xí)。與學(xué)生一起做課后練習(xí)三和練習(xí)冊上的練習(xí)2。第四課時練習(xí)對話:“你好”、“你好嗎”、“你忙嗎”。按照筆順板書“忙”、“不”?；卮饎t有兩個“我很忙”、“我不忙”、“我也很忙”、“我也不忙”。板書“你好”“你好嗎”的對話，并在“你好嗎”的旁邊，板書“你忙嗎”?？杉尤胗螒虻姆绞健５谌n時講解學(xué)生默寫中的錯誤。布置作業(yè):復(fù)習(xí)兩節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，練習(xí)a、o、e、i的四聲發(fā)音。部分學(xué)生到課堂前進(jìn)行對話。按照筆順板書“我”、“很”、“也”、“嗎”、“呢” 學(xué)生在筆記本上跟寫。認(rèn)讀拼音:e、en、m、w、y。、老師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀，老師與學(xué)生對話，學(xué)生之間對話。第二課時復(fù)習(xí)第一節(jié)課所學(xué)的知識。注意糾音以及學(xué)生二聲三聲的發(fā)音是否到位。領(lǐng)讀“你好”，老師與全班學(xué)生互動，學(xué)生與學(xué)生互動。并標(biāo)注AB對話形式，讓學(xué)生能夠看懂并逐漸熟悉老師的習(xí)慣。書寫對于零起點(diǎn)的學(xué)生來說比較困難，需要每天都堅持練習(xí)，可以把練習(xí)冊中的整體書寫練習(xí)改成筆順的練習(xí)，這樣有利于學(xué)生書寫筆順的正確。1 / 16 精品文檔注意課后練習(xí)中“你好”與“您好”的區(qū)別: 您好:主要用于下級對上級、晚輩對長輩、年輕者對年老者的問候，是一種尊敬的說法。情景會話:“你好”較多用于第一次見面時互相問候。聲調(diào)中的二聲、三聲對學(xué)生來說比較難，需要多次練習(xí)和糾正。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)拼音:正確拼讀單韻母和簡單復(fù)韻母，注意學(xué)生的e、ǚ音的拼讀。會話:能夠流利且正確地運(yùn)用課本知識進(jìn)行簡短的會話。第一篇：初級漢語教程教案第一課初級漢語教程教案第一課精品文檔初級漢語教程教案第一課 課程名稱:初級精讀教學(xué)對象:初級漢語水平留學(xué)生 授課學(xué)時:6課時 使用教材: 教授者: 教學(xué)目的和要求拼音a、o、e、I、u、252。及四聲調(diào)的拼讀，并能夠拼讀簡單的復(fù)韻母。書寫:學(xué)會本課生詞的“我、你、也、很、好、嗎、呢、一”的拼寫，盡量做到筆畫正確，合乎書寫規(guī)則。正確書寫拼音，包括聲調(diào)標(biāo)注的位置和是否輕聲。注意三聲雙讀時，第一個三聲變調(diào)的問題?！澳愫脝帷眲t用于朋友之間的問候。書寫:注意漢字結(jié)構(gòu)，書寫的筆畫和筆順。第一課時在黑板板書拼音和漢字“你好”。學(xué)生握手并說“你好”，與所有學(xué)生握手。認(rèn)讀拼音:n、i、h、a、o、ao，a和i標(biāo)注四聲調(diào)，教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。按照筆順一筆一筆地在黑板上板書“你”、“好”，學(xué)生在下面跟寫。書第一節(jié)課對話“你好”，在相近位置板書對 2 / 16 精品文檔話“你好嗎”，引入新課。將“你好”“你好嗎”一起進(jìn)行對話。讓學(xué)生自己拼讀，注意聲調(diào)和拼讀的正確。檢查學(xué)生所學(xué)內(nèi)容。對學(xué)生進(jìn)行聽寫，包括單韻母、復(fù)韻母、漢語拼音、漢字。書本課后作業(yè)練習(xí)一、練習(xí)二、練習(xí)五、練習(xí)六。復(fù)習(xí)前兩課時所學(xué)的會話。學(xué)生需要做到不僅會回答，還可以問。句型相同。/ 16 精品文檔練習(xí)對話:“你好”、“你好嗎”、“你忙嗎”，形成一個長的對話。學(xué)生跟寫。檢查課后練習(xí)并糾正錯誤:練習(xí)一、練習(xí)二、練習(xí)五。、布置作業(yè):練習(xí)二、三、四、五、六、七。檢查并改正練習(xí)冊練習(xí)二、三、四、五、六、七。你好、老師好、同學(xué)們好、你們好。拼音:學(xué)習(xí)聲母z、sh、zh、l、t、x和韻母ang、ong、ue的發(fā)音。檢查第一課所學(xué)到內(nèi)容，聽寫聲母、韻母、拼 4 / 16 精品文檔音、漢字。第一課 離家的時候 生詞與課文 第一段: 作者有什么愿望,這個愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,實(shí)現(xiàn)這個愿望容易嗎,你怎么知道的,作者實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，她的心情怎么樣，愿望:美好的~ 強(qiáng)烈的~ 共同的~ 上大學(xué)的~實(shí)現(xiàn)~愿望實(shí)現(xiàn)了 我來中國學(xué)漢語的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。這種結(jié)果多為希望的。坐了十幾個小時的飛機(jī)以后，我終于到了北京首都機(jī)場。主+終于+動詞 最后:最后的結(jié)果 ~的成績 ~一排昨天的足球比賽我沒有看完，最后誰贏了。實(shí)現(xiàn):實(shí)現(xiàn)理想 ~愿望 ~目標(biāo) 無法~ 早日~ 5 / 16 精品文檔一定要實(shí)現(xiàn) ~不了 你的計劃從來沒實(shí)現(xiàn)過。你怎么說, 作者是獨(dú)生女，如果把去中國學(xué)漢語的實(shí)情告訴父母，——因此，在聯(lián)系學(xué)校的時候遇到問題，作者怎么辦,父母什么時候才知道作者要來中國的事情的,“才”表示父母知道得早還是晚,父母聽作者說要來中國，他們怎么樣,“果然”不大愿意。聯(lián)系:聯(lián)系工作/學(xué)校經(jīng)常~電話~ 聯(lián)系過幾次 保持~ 失去~ 有~畢業(yè)以后我和他~不多。天陰了，今天多半會下雨。由于在這里住了很多年了，因此很了解這里的情況。用了這種新藥以后，媽媽的病情因此而穩(wěn)定下來了。果然:真的是這樣。用在動詞、形容詞或主語前。大家都說《哈利波特》好看，我看了，果然覺得很有意思。大夫說吃了這種藥，我的病就會好的，—— 來中國以前，他就聽說頤和園的風(fēng)景特別美—— 第三段: 作者要到中國學(xué)習(xí)漢語，是因?yàn)槲乙呀?jīng)打算好了將來 7 / 16 精品文檔要做什么嗎,你怎么知道的,“說實(shí)話”還可以怎么說,什么時候用這樣的詞語, 你喜歡吃餃子嗎,——說實(shí)話，我一點(diǎn)也不喜歡吃餃子。你愛你的女朋友嗎,——說實(shí)話，我更愛她妹妹。作者沒有想好將來要做什么，為什么還要學(xué)漢語,“自由自在地過一年”，“過”是什么意思,作者對父母說了什么,聽了作者的話，父母同意了嗎,他們?yōu)槭裁磿?有幾個原因, 作者的性格怎么樣,作者的想法,“只好”是什么意思,為什么說父母只好同意了,他們有更好的辦法嗎, 原來我打算下午去故宮玩，可是現(xiàn)在下雨了，怎么辦,——只好呆在家里。我的自行車丟了，——只好再買一輛。實(shí)話 說實(shí)話 8 / 16 精品文檔1對于: 對于有沒有外星人的問題，科學(xué)家也說不清楚。你習(xí)慣這里的生活嗎,——對于這里的生活，我還不太習(xí)慣。1古老1而::古老而年輕 她的眼睛大而圓。:這種蘋果好看而不好吃。1鳥一只鳥 一群鳥1獨(dú)立: :獨(dú)立生活/工作/完成作業(yè) ，1自在:自由舒服自由自在 學(xué)生的生活自由自在。中國人一般不喜歡住在別人家里，為什么, 住在別人家里不自在，住在自己家里自在。考慮問題 ~得很周到~過幾次 考慮了很長時間 9 / 16 精品文檔對于畢業(yè)以后的工作問題，你考慮好了嗎, 我一直在考慮這個重要的問題。我覺得父母的考慮很有道理。1事情 一件事情改變 改變主意/決定/想法情況改變了。他們有什么要求,臨行前，他們都做了什么,拼命往里塞是什么意思，2臨: : 臨??時/的時候/前臨來時，她從國內(nèi)給我打了個電話，讓我到機(jī)場去接她。:我們教室臨街，很吵，因此我們只好關(guān)著窗戶上課。兒子結(jié)婚，女兒又考上了大學(xué)，你們家真是雙喜臨門。拼命努力/拼命記單