【正文】 法：（一）強(qiáng)化師資培訓(xùn)，努力提高資源教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。大專(zhuān)以上學(xué)歷教師1927人，中專(zhuān)學(xué)歷教師1162人，分別占教職工總數(shù)的60、36。專(zhuān)職教師3089人，其中小學(xué)教師1865人，中學(xué)教師1224人，退休教師566人。（二）教育系統(tǒng)基本情況：全縣有中小學(xué)78所，其中完全中學(xué)5所，初級(jí)中學(xué)16所，小學(xué)57所。全縣轄5鄉(xiāng)5鎮(zhèn)，計(jì)81個(gè)村民委員會(huì)，12個(gè)居委會(huì)。第二篇：縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)從實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以來(lái)，**縣高度重視遠(yuǎn)程教育發(fā)展，不斷加大教育信息化建設(shè)力度，堅(jiān)持以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，努力推動(dòng)教育工作跨越式發(fā)展?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。六、充分利用資源，服務(wù)教育教學(xué)。陳治軍、王昌元、蔡旭東等多次進(jìn)行農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)運(yùn)用講座。五、開(kāi)展各種培訓(xùn)，指導(dǎo)教師應(yīng)用。其中，教師主頁(yè)制作、電教教學(xué)論文分別獲得省級(jí)一二三等獎(jiǎng)，課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)獲得多項(xiàng)市縣獎(jiǎng)項(xiàng)。四、應(yīng)用之中創(chuàng)新，教研成果豐碩。按時(shí)按量地接收衛(wèi)星資源，并認(rèn)真作好接收記錄。三、加強(qiáng)設(shè)備管理，確保資源暢通。專(zhuān)用教室干凈、整潔，完全能滿足我校所有班級(jí)在多功能教室上課的需要。雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但我們集思廣益，在模二系列設(shè)備的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了必要的功能擴(kuò)充，配備了新的計(jì)算機(jī)教室，添置了計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、掃描儀、打印機(jī)、大容量硬盤(pán)等設(shè)備，構(gòu)建了校園網(wǎng)，10m光纖接入，開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，為遠(yuǎn)教工作發(fā)展修路搭橋。二、加大資金投入，添加設(shè)備，完善功能。為了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備了專(zhuān)、兼職管理員。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作總結(jié)匯報(bào)。第一篇：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)集體材料農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)集體材料我校在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中，從項(xiàng)目管理、設(shè)備維護(hù)、資源應(yīng)用、人員培訓(xùn)、安全工作等各方面提出了明確的目標(biāo)要求，使整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施工作有規(guī)可依，有章可循。在系列設(shè)備的基礎(chǔ)上，我們又配備了新的計(jì)算機(jī)教室，添置了投影機(jī)，接上了10m光纖，構(gòu)建了校園網(wǎng)，從安裝到現(xiàn)在，我們邊摸索邊實(shí)踐，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地開(kāi)展了遠(yuǎn)程教育工作。一、強(qiáng)化組織管理，完善規(guī)章制度。區(qū)教體局下發(fā)的各種有關(guān)遠(yuǎn)程教育的制度我們都能夠認(rèn)真執(zhí)行；同時(shí)，我們還制定完善了《遠(yuǎn)教設(shè)備管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程資源接收制度》、《遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度》、《多媒體室管理制度》等一系列適合學(xué)校實(shí)際的遠(yuǎn)程教育方面的規(guī)章制度，從組織領(lǐng)導(dǎo)、管理制度上確保遠(yuǎn)程教育工作的有序有效地開(kāi)展。要求教師們廣泛應(yīng)用多媒體，必須配以相應(yīng)的設(shè)施。在專(zhuān)用教室，學(xué)校按照有關(guān)要求安裝了防盜門(mén)、窗簾以及防盜報(bào)警裝置。實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程后，學(xué)校對(duì)電網(wǎng)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)改造，使遠(yuǎn)教電源得到了有力的保障。遠(yuǎn)程教育資源設(shè)備的正常運(yùn)行，是有效利用資源讓資源為教育教學(xué)服務(wù)的根本保證。密切注意設(shè)備的運(yùn)行情況，加強(qiáng)整機(jī)、硬件、軟件的維護(hù)，一有問(wèn)題立即處理，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我校教師不僅積極運(yùn)用教育資源于課堂教學(xué)之中，還努力鉆研、積極創(chuàng)新，探求以更新的教學(xué)模式、教學(xué)方法，更加合理高效地用好教育資源，來(lái)提高教育教學(xué)效率和課堂教學(xué)效果，并取得了豐碩成果。這些成果的獲得，是榮譽(yù)更是能力的體現(xiàn)，充分顯示了我校教師在運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源方面的教科研能力。如要充分利用好遠(yuǎn)程教育資源，一線教師就必須掌握遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能。經(jīng)過(guò)新一輪培訓(xùn)，老師們能夠整合手中的學(xué)科資源庫(kù)、衛(wèi)星接收的資源、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的各類(lèi)教學(xué)光盤(pán)、模式二配備的教學(xué)光盤(pán)、互聯(lián)網(wǎng)等資源，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多種渠道搜集素材的技能得到提高，達(dá)到了“網(wǎng)絡(luò)無(wú)限、連結(jié)天下、校網(wǎng)資源、實(shí)用高效”，可以隨時(shí)點(diǎn)擊、瀏覽、下載、篩癬剪切，為我所用。我校的多媒體室、網(wǎng)絡(luò)教室利用率很高，除公開(kāi)課、示范課外，平時(shí)日常教學(xué)，也較多地使用了遠(yuǎn)程教育資源。我們深知遠(yuǎn)程教育應(yīng)用非一朝一夕之功，雖然現(xiàn)在取得了一些成績(jī)，但這僅僅是一個(gè)起步，在今后的工作中，我們以農(nóng)遠(yuǎn)工程為契機(jī)，充分發(fā)揮其農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用，使農(nóng)遠(yuǎn)工程真正成為提高教師素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升的必要手段，使遠(yuǎn)教資源和設(shè)備真正達(dá)到“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”。現(xiàn)將遠(yuǎn)程教育實(shí)施情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、基本情況：（一）**縣基本概況：**縣位于吐魯番盆地東部，東臨哈密，西連吐魯番市，北越天山和木壘、奇臺(tái)兩縣相鄰，南越覺(jué)羅塔格山與若羌縣相鄰，西距烏魯木齊280公里，蘭新鐵路，312國(guó)道橫貫縣境，是葡萄、哈密瓜的主產(chǎn)區(qū)。總面積萬(wàn)平方公里，總?cè)丝谌f(wàn)人，有維、漢、回等19個(gè)民族，其中維吾爾族占，漢族占31，回族占。全縣教職工總數(shù)3213人。少數(shù)民族教師2516人，漢族教師697人，女教師1650名。目前，共有73所學(xué)校配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)備（其中一期項(xiàng)目學(xué)校38所，二期35所），遠(yuǎn)程教育設(shè)備覆蓋率為，73名資源教師中少數(shù)民族教師54名，漢文教師19名，女教師8名。建立一支技術(shù)精、能力強(qiáng)的資源教師隊(duì)伍是保證遠(yuǎn)程教育順利、有效開(kāi)展的首要條件。一是強(qiáng)化資源教師培訓(xùn)。2003，我們選派了60余名骨干教師到南京、上海、蘭州、新大等地培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及遠(yuǎn)程教育運(yùn)用等相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步提高了資源教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。CIDA項(xiàng)目于2003年4月1日正式啟動(dòng)，從7月起按計(jì)劃為我縣培訓(xùn)CIDA項(xiàng)目指導(dǎo)員，目前已培訓(xùn)13名項(xiàng)目指導(dǎo)員。二是組織技術(shù)水平高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的計(jì)算機(jī)教師對(duì)各項(xiàng)目學(xué)校的資源教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用、制作課件、制作網(wǎng)頁(yè)等相關(guān)內(nèi)容，使資源教師們進(jìn)一步掌握遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用方法，切實(shí)提高了資源教師的計(jì)算機(jī)操作水平。三是落實(shí)“以一帶五”。截止到目前，已培訓(xùn)骨干教師185名。（二）深化學(xué)習(xí)觀摩，不斷加大遠(yuǎn)程教育資源的開(kāi)發(fā)、利用工作力度。一是各項(xiàng)目學(xué)校在實(shí)施遠(yuǎn)程教育過(guò)程中，能夠?qū)Y源進(jìn)行分類(lèi)整合，選擇使用，縣二中、連木沁三中等學(xué)校購(gòu)買(mǎi)刻錄機(jī)，對(duì)教育資源中的優(yōu)質(zhì)示范課等內(nèi)容及時(shí)刻錄，建立校園資源庫(kù)，供教育參考、利用。二是采取定期集中和自由上機(jī)兩種形式，讓教師自由進(jìn)入《西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)》查閱教育信息資源，瀏覽遠(yuǎn)程教育網(wǎng)中的“教育資源”、“信息空間站”等內(nèi)容，進(jìn)一步了解教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)、教研教改的方向、優(yōu)秀課堂教學(xué)。鑒于“中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)”播發(fā)的都是漢語(yǔ)節(jié)目，由于語(yǔ)言障礙，民文學(xué)校只重點(diǎn)收看理科、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資源，并有計(jì)劃地強(qiáng)化“雙語(yǔ)”教育，使民文教師先過(guò)語(yǔ)言關(guān)，再逐步學(xué)習(xí)、利用遠(yuǎn)程教育資源。民文教師紛紛表示：播出民語(yǔ)節(jié)目對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，也很有意義,今后的教學(xué)工作中，我們離不開(kāi)遠(yuǎn)程教育。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視并參與遠(yuǎn)程教育工作的應(yīng)用，成立遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組并上墻，各學(xué)校要有一名校領(lǐng)導(dǎo)和一名管理人員負(fù)責(zé)本校遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用工作。二、各校對(duì)遠(yuǎn)程教育工作應(yīng)有教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，有教學(xué)日程安排，有備課。有城域網(wǎng)的學(xué)校還要上1節(jié)信息課。三、遠(yuǎn)程設(shè)備管理人員應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)程設(shè)備和財(cái)產(chǎn)進(jìn)行編號(hào)登記，建立健全各項(xiàng)檔案，定期檢查遠(yuǎn)程設(shè)備的運(yùn)行情況，做好防雷、防塵、防火、防盜工作，及時(shí)維修，確保設(shè)備完好率100%。五、要充分利用衛(wèi)星資源，積極開(kāi)展電教校本教研，電教校本教研每學(xué)期不少于3課時(shí)，全體教師都應(yīng)參與。六、遠(yuǎn)程