人教版六年級(jí)下冊認(rèn)識(shí)生活中的負(fù)數(shù)-展示頁
2024-12-21 00:25本頁面
【正文】 數(shù)的知識(shí) ,有助于他們理解生活中出現(xiàn)的負(fù)數(shù)的具體意義 ,拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)視野、加深數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。因此在教學(xué)時(shí) ,要利用生活情境讓學(xué)生在潛移默化中使原有的知識(shí)表象逐漸清晰 ,經(jīng)歷負(fù)數(shù)產(chǎn)生的過程 ,讓學(xué)生在交流中進(jìn)行思維的碰撞 ,受到方法的啟示 ,明確負(fù)數(shù)的相關(guān)知識(shí)。 第 1課時(shí) 認(rèn)識(shí)生活中的負(fù)數(shù) 一、教學(xué)內(nèi)容 人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材十二冊 2— 4 頁例 例 2 及做一做。 二、學(xué)情分析 學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前 ,已經(jīng)系統(tǒng)的掌握了自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)， 在生活中已經(jīng)有了一些有關(guān)“負(fù)數(shù)”的生活經(jīng)驗(yàn) ,只是還未正式提出“負(fù)數(shù)”的概念 ,因此學(xué)生對(duì)“負(fù)數(shù)”的認(rèn)識(shí)是存在于他們頭腦中的一些模糊的表象 ,對(duì)于負(fù)數(shù)的讀法、寫法、意義、作用等都還不了解。 三 、教材分析 負(fù)數(shù)在日常生活中有著較為廣泛的應(yīng)用 ,學(xué)生經(jīng)常有機(jī)會(huì)在生活中了解負(fù)數(shù)。通過對(duì)負(fù)數(shù)知識(shí)的了解和學(xué)習(xí) ,可以擴(kuò)展學(xué)生對(duì)整數(shù)的認(rèn)知范圍。本課的學(xué)習(xí) ,意在讓學(xué)生感受負(fù)數(shù)與生活之間
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