【正文】 學(xué)生開展實(shí)訓(xùn)的信心。同學(xué)們暢談了實(shí)訓(xùn)給自己帶來的種種變化，歸納起來，有以下六個方面：，由朦朦朧朧變得比較明白；，由完全不會動手，到基本能動手；，由以前普遍性的馬虎、拖沓，變?yōu)榇蠖鄶?shù)人能謹(jǐn)慎、主動；，由彼此很少交流，到能實(shí)現(xiàn)真正的互幫互助；指導(dǎo)教師的收獲與體會；，中海物流的專家只是對中海2000倉儲軟件進(jìn)行了示范，但沒有對RFID、電子揀貨系統(tǒng)、條碼技術(shù)等進(jìn)行講解，使這部分知識還未涉及到。在實(shí)操作實(shí)訓(xùn)之后，我們對每位同學(xué)的操作進(jìn)行了系統(tǒng)審核并打分。每天的實(shí)訓(xùn)，由于我們只有12臺機(jī)，我們采用了交叉分組的方法解決機(jī)子不足的問題。在實(shí)訓(xùn)中，主要是通過使同學(xué)們在了解此軟件示范的基礎(chǔ)上自己分配了各崗位參數(shù)：如貨主、工廠、供應(yīng)商、購買商、運(yùn)輸公司、裝卸公司等不同角色，并通過參數(shù)設(shè)置了解如入倉、出倉等各環(huán)節(jié)中的步驟。其中業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)部分主要是中海2000物流管理軟件的運(yùn)用。由于這次實(shí)訓(xùn)是新任務(wù)新知識，這次配備的三名指導(dǎo)教師，拿出了全身心投入的敬業(yè)精神，從而使實(shí)訓(xùn)工作順利進(jìn)行，循序漸進(jìn)，有始有終。實(shí)訓(xùn)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)熱情越來越高，自覺性越來越強(qiáng)，態(tài)度越來越認(rèn)真，不僅僅限于掌握軟件流程，特別是對軟件中各種客戶之間關(guān)聯(lián)的關(guān)系，客戶與費(fèi)用之間關(guān)聯(lián)的關(guān)系等全局化的問題有進(jìn)一步了解，能將課本上學(xué)習(xí)的倉儲學(xué)及運(yùn)輸知識與軟件特別是其中的流程對應(yīng)理解。系領(lǐng)導(dǎo)、教研組、實(shí)訓(xùn)教師對這次實(shí)訓(xùn)工作高度重視，是這次實(shí)訓(xùn)的首要因素。由于物流實(shí)驗(yàn)室是剛建成，其中的中海2000倉儲運(yùn)輸軟件是深圳中海物流公司提供的教學(xué)軟件，中海公司大致對此軟件的操作進(jìn)行了基本演示，老師們克服種種困難，加班加點(diǎn)，從不會到會，保證了實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。第一篇：倉儲學(xué)課程實(shí)訓(xùn)總結(jié)倉儲學(xué)課程實(shí)訓(xùn)總結(jié)項(xiàng)目名稱：中海2000物流管理軟件參加班級：04級物流管理專業(yè)2班人數(shù)：116人指導(dǎo)教師：李江珉、周雪、曾樺時間：20062007學(xué)年第一學(xué)期第19周04級物流管理專業(yè)2班116位學(xué)生參與的《倉儲學(xué)課程實(shí)訓(xùn)》，歷時5天，整個實(shí)訓(xùn)過程分為培訓(xùn)、練習(xí)、考核、小結(jié)三個階段，實(shí)訓(xùn)工作達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。這次實(shí)訓(xùn)工作成功開展的基本經(jīng)驗(yàn)及一些心得總結(jié)如下：。教師組織嚴(yán)謹(jǐn)。這是這次實(shí)訓(xùn)成功的根本因素。萬事開頭難。實(shí)訓(xùn)的主要情況總結(jié)如下：實(shí)訓(xùn)劃分為業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)和小結(jié)兩大部分。這其中包括了參數(shù)設(shè)置—入倉—保管—出倉—調(diào)度—費(fèi)用核算等較為完整的倉儲運(yùn)輸環(huán)節(jié)。使學(xué)生身臨其境，掌握倉儲各子環(huán)節(jié)體會不同崗位的職業(yè)特征和要求。2個班輪流，每半天輪一次，每組大致45人，每組有一位同學(xué)當(dāng)組長，同時，我們強(qiáng)調(diào)同學(xué)間的互助合作，發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，讓各班班長起到上通下聯(lián)、穿針引線的作用，對少數(shù)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正、功夫下得不深的學(xué)生采取同學(xué)間互相幫忙，互相督促的方法。并要求學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，從勞動紀(jì)律、業(yè)務(wù)處理流程心得、建議與不足等方面進(jìn)行理論上的提升，每位同學(xué)提交了一份實(shí)訓(xùn)報告，進(jìn)一步提高了實(shí)訓(xùn)的效果。電腦不夠用，使同學(xué)們操作的時間稍稍不夠；軟件本身還存在一些技術(shù)問題，有部分前后數(shù)據(jù)庫不能對應(yīng)等。第二篇：倉儲管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)《倉儲管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)》實(shí)習(xí)單位全稱：河北城通物流有限公司性質(zhì)：私營企業(yè)業(yè)務(wù)范圍：交通/運(yùn)輸/物流/貿(mào)易招聘人才要求：①具有吃苦耐勞精神、能適應(yīng)加班②有國內(nèi)快遞運(yùn)輸、物流工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先③基本電腦能力④能輪班工作⑤有足夠的責(zé)任意識城通物流有限公司遵循“客戶至上、精益求精”的經(jīng)營理念，秉承“誠信、共贏”的準(zhǔn)則，注重提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)意識，在客戶中建立了良好的信譽(yù)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在五天的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)工作中，大致了解了城通物流倉庫的基本作業(yè)流程。在經(jīng)營中運(yùn)行6S的工作理念，即“整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)”。我主要負(fù)責(zé)的是加工區(qū)作業(yè)的“快捷稱重”。物品傳送至我負(fù)責(zé)的“快捷稱重”，將物品放置電子稱上，使用POS機(jī)掃描箱上的條形碼，并進(jìn)行稱重。若出現(xiàn)“無此類商品”時，需再次稱重2次，無誤后送至傳送帶。（有些物品需要稱重時在面單上寫上物品重量，應(yīng)清晰書寫物品重量，準(zhǔn)確無誤）。我熟練的掌握了POS機(jī)的使用方法，大概了解了加工發(fā)貨區(qū)的流程。實(shí)訓(xùn)第二天第二天被分配到“委托方”部門，顧名思義，也就是第三方物流。上午，跟著師傅在庫房里揀貨，根據(jù)客戶的需求揀選貨物。揀貨完畢后，在出貨單上注明出貨數(shù)量、時間、剩余數(shù)量、揀貨人簽字。然后對物品進(jìn)行快捷稱重。在委托方實(shí)習(xí)的一天中，我學(xué)會了操作地牛，盡管還是操作的不太熟練。在分揀物品時，一定要仔細(xì)、認(rèn)真，防止出錯物品，給公司造成不必要的損失。主要的工作是貼條形碼、拼箱、裝物品、封箱、將物品擺放至托盤。在封箱的過程中，學(xué)到了如何輕巧、便捷的使用膠帶器，以及如何封箱封的漂亮、整潔。將電磁爐的原包裝卸下，裝入“惠買商城”的包裝箱，再進(jìn)行封箱。裝箱完畢后，進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作。在物品裝箱時，應(yīng)做到仔細(xì)、認(rèn)真，以防裝錯物品的數(shù)量，給公司、自己帶來不必要的損失。這天學(xué)到的知識跟課本很相符。不同的物品在擺放、養(yǎng)護(hù)過程中有不同的要求。揀選物品時，根據(jù)面單上的要求選擇相應(yīng)的庫區(qū)庫位垛位，取物品。在品類區(qū)，我了解了出庫作業(yè)的部分流程。雖然剛開始揀貨時走了不少彎路，但讓我更清楚的了解了庫區(qū)的布局，以便于以后揀貨工作的順利進(jìn)行。在這里大致了解了不良品區(qū)的工作流程。若物品無質(zhì)量問題，只是包裝破損等，則將物品進(jìn)行二次包裝后轉(zhuǎn)入“轉(zhuǎn)良品區(qū)”，等待發(fā)貨。實(shí)訓(xùn)體會五天的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但是過的很充實(shí)，實(shí)訓(xùn)期間每個人或多或少的掌握了一定的技能。學(xué)校給了我們這個機(jī)會，我們一定要好好抓住這次機(jī)會，如果將來在面試的時候，有人問是否經(jīng)歷過倉儲的工作，我們便有了依據(jù)，可以說經(jīng)歷過。我做到了吃苦耐勞，有責(zé)任心。辦事不拖沓。為人謙和，集體