【正文】 服務(wù)所進行的計劃、組織、控制和協(xié)調(diào)過程。此次實訓(xùn)，讓我們熟悉和了解了企業(yè)入庫、出庫、在庫管理和配送的基本流程，讓我們將課本上所學(xué)的知識運用在實踐中，鍛煉了我們的動手能力和實際操作能力，為我們將來的實習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。這次實訓(xùn)，是我們把理論運用到實踐中去的一次訓(xùn)練。在模擬實驗中，真正體驗到了物品入庫、出庫、在庫管理、配送的全過程，整個程序性的實訓(xùn)過程給了我不少的啟發(fā)。通過這次“3D倉儲與配送模擬實訓(xùn)系統(tǒng)”的實訓(xùn)，讓我基本熟悉了整個倉儲配送的業(yè)務(wù)流程。在模擬不同角色過程中，能夠讓我們熟悉了解每個角色所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)和責(zé)任，以及所負(fù)責(zé)的作業(yè)的操作流程和原理及問題處理等。配送切換角色，配送部—配送員登錄，選擇單據(jù)號后到車場找到配額好的車輛將貨物從物流帝國都市開到目的地，然后卸貨，卸貨完成后，將車開回配送中心。選擇商品貨物后，將相應(yīng)貨物變成紅色,對貨物進行裝車。派車角色切換，配送部—調(diào)度員登錄，對需要出庫的貨物進行車輛調(diào)度，申請車輛。出庫切換角色，倉儲部—出庫員登錄，選擇出庫單據(jù)，按系統(tǒng)提示出庫所用的到的工具及貨物存放位置進行取貨，取貨后到指定庫門卸貨。做發(fā)貨訂單切換角色，客服部—客服文員登錄，根據(jù)任務(wù)內(nèi)容，填寫單據(jù)號及其他表體相關(guān)內(nèi)容，整個表體內(nèi)容填寫完整后，保存所填寫的信息。（4）庫位分配切換角色，倉儲部—倉管員登錄，找到剛才驗貨的單據(jù)號對貨物進行選擇庫區(qū)，庫位分配完畢后，進行上架審核。（2）收貨切換角色登陸改用倉儲部—收貨員登錄,然后選擇單據(jù)號并查看取貨方式后，收貨員按系統(tǒng)提示跑到指定庫門等待運貨車，運貨車到了之后查看收貨數(shù)據(jù)并根據(jù)提示單擊“卸貨”按鈕卸貨。需配送貨物列表：詳見3D系統(tǒng)顯示 華聯(lián)超市地址：華聯(lián)超市人民路店 根據(jù)相關(guān)背景資料，模擬完成：出庫單繕制貨物的出庫操作分配車輛貨物配送出發(fā)路線的線路優(yōu)化成本核算（二）流程：做收貨訂單及入庫上架（1）做收貨訂單首先系統(tǒng)登錄進入選擇客服部的客服文員登錄，點擊回到工作崗位；單擊“任務(wù)中心”選擇“實訓(xùn)任務(wù)10 華聯(lián)超市配送”，雙擊并查看實訓(xùn)任務(wù)；然后選擇 “實訓(xùn)中心”雙擊訂單管理，選擇收貨訂單，彈出貨物收貨訂單作業(yè)框并單擊“任務(wù)內(nèi)容”，查看單據(jù)要求，然后根據(jù)任務(wù)要求進行填寫收貨訂單，整個表體內(nèi)容填寫完整后，單擊“存盤”，彈出提示，保存數(shù)據(jù)后，點擊“退出”，接著按“確定”完成了當(dāng)前單據(jù)的填寫，繼續(xù)做下張收貨訂單。第一篇：《倉儲管理》實訓(xùn)報告?zhèn)}儲管理綜合實訓(xùn)報告東莞理工學(xué)院城市學(xué)院管理系2015物流管理4班龍嘉鵬一、實訓(xùn)時間及地點（一）實訓(xùn)時間：2017—2018學(xué)年第一學(xué)期第十七周周三1——10節(jié) 第十七周周四1——10節(jié)（二）實訓(xùn)地點：5B413二、實訓(xùn)任務(wù)及流程本學(xué)期的實訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們以“實訓(xùn)任務(wù)10 華聯(lián)超市配送”為例子，詳細(xì)講解我們的實訓(xùn)任務(wù)及流程。具體內(nèi)容如下：（一）實訓(xùn)內(nèi)容：背景：華聯(lián)超市10周年慶期間搞商品促銷，新華貿(mào)易公司通知益達(dá)物流公司配送下列商品。全部完成后可單擊“ 任務(wù)評測”按鈕查看得分情況。（3）驗貨切換角色，倉儲部驗貨員登錄，選中“任務(wù)中心”查看驗貨單并選擇剛才收貨的單據(jù)號，然后驗貨員到指定庫門進行驗收工作，填寫驗收報告（當(dāng)貨物發(fā)生短少、破損時，驗貨員應(yīng)填寫事故記錄）。（5）貨物上架切換角色，倉儲部—上架員登錄，找到剛才驗貨的單據(jù)號和貨物到相應(yīng)庫門取貨；取車后，把貨物放到對應(yīng)的貨架上，然后把設(shè)備停放回原處。發(fā)貨切換角色，倉儲部—發(fā)貨員登錄，選擇需要發(fā)貨的單據(jù)進行揀選處理，將所有要出庫的貨物位置信息全部導(dǎo)入后，填寫“庫門”后，進行出庫審核，審核通過，則完成發(fā)貨操作。車輛申請角色切換，配送部—配載員登錄，對需要出庫的貨物單進行配載管理。裝車角色登錄界面中切換“配送部——配載員”登錄，找到剛才新增的單據(jù)將需要裝車的貨物單據(jù)號進行裝載，可以一起配送多個點的貨物。全部貨物裝車完畢后，做配送線路安排地圖；做完配送路徑后，通知裝貨等待車輛過來裝貨。三、總結(jié)我們能通過3D交互形式模擬至少下述20個企業(yè)角色：總經(jīng)理、銷售代表、銷售經(jīng)理、客服文員、客服經(jīng)理、倉儲經(jīng)理、上架員、收貨員、驗貨員、倉管員、入庫員、發(fā)貨員、出庫員、揀選員、配載員、調(diào)度員、配送員、財務(wù)會計、IT主管、教師。在此，通過老師對倉儲與配送的講解和指導(dǎo)，使我們熟練掌握倉儲與配送的基本操作步驟，能夠在各大作業(yè)環(huán)節(jié)中快速準(zhǔn)確的錄入基本資料，完成環(huán)節(jié)之間的切換和信息之間的傳遞，并能夠利用系統(tǒng)資源對現(xiàn)有資料進行管理，最終達(dá)到能夠根據(jù)實際案例快速完成操作的目的。通過完成了實訓(xùn)內(nèi)容，成功到達(dá)了實驗?zāi)康?，完成實驗要求，即掌握入庫、出庫、配送等的主干流程。但是，在實驗中我們只是知道整個倉儲配送的流程，所有的步驟操作都有系統(tǒng)給我們提示指引，我們只是依葫蘆畫瓢的完成操作流程，我覺得這樣的話并不能很好的提高我們的實踐能力。理論知識固然重要，但是，無實踐的理論卻是空談，真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正運用到實踐中去，才能更好地將自己的才華展現(xiàn)出來，才能真正實現(xiàn)自己的價值。第二篇：倉儲管理實訓(xùn)報告物流管理綜合實訓(xùn)實 驗 報 告實驗名稱 倉儲管理系統(tǒng)操作 實驗地點 學(xué)生姓名 學(xué) 號 班 級 指導(dǎo)教師 完成時間一、實驗?zāi)康氖煜}儲的流程及倉儲管理工作；掌握倉儲管理系統(tǒng)操作軟件的操作及其功能；熟悉倉儲管理系統(tǒng)操作軟件的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、貨位管理、計劃調(diào)度、入庫作業(yè)、出庫作業(yè)、庫存監(jiān)控、庫存管理、倉庫規(guī)劃等幾個模塊。具體來說，倉儲管理包括倉儲資源的獲得、倉儲商務(wù)管理、倉儲流程管理、倉儲作業(yè)管理、保管管理、安全管理多種管理工作及相關(guān)的操作。倉儲管理的內(nèi)涵是隨著其在社會經(jīng)濟領(lǐng)域中的作用不斷擴大而變化。是指對倉庫及其庫存物品的管理，倉儲系統(tǒng)是企業(yè)物流系統(tǒng)中不可缺少的子系統(tǒng)。倉儲活動能夠促進企業(yè)提高客戶服務(wù)水平，增強企業(yè)的競爭能力。三、實訓(xùn)過程及內(nèi)容（一）打開IE瀏覽器，在地址欄中輸入系統(tǒng)網(wǎng)址，填寫注冊信息，注冊用戶名及密碼；待審核合格后登陸，進入系統(tǒng)，開始試驗。（三）貨位管理信息錄入對倉儲系統(tǒng)內(nèi)物料的貨位的設(shè)置。在倉儲管理下的基礎(chǔ)信息管理內(nèi)，對庫房進行添加，然后對區(qū)進行分配儲位，分別對貨架數(shù)、層數(shù)、截面數(shù)、通道號進行定義。