華師大版歷史七下文學(xué)藝術(shù)上1-展示頁(yè)
2024-12-20 23:15本頁(yè)面
【正文】 就是今天我們要學(xué)習(xí)的“文學(xué)藝術(shù)”（板書課題） 唐詩(shī) 教師講：唐代是中國(guó)詩(shī) 歌史上的黃金時(shí)代，輩出的名家，如林的杰作，不僅為時(shí)代增添了光輝，也成為中華民族的驕傲。 難點(diǎn)：如何使文學(xué)作品的講述和學(xué)習(xí)體現(xiàn)歷史課的特點(diǎn)。唐宋以來(lái)，是我國(guó)文化藝術(shù)發(fā)展的重要時(shí)期，文學(xué)樣式豐富多彩，風(fēng)格題材豐富多樣，出現(xiàn)了許多輝煌 燦爛的文化成就。 偉大的詩(shī)人和作家，都有愛(ài)國(guó)愛(ài)民的高尚情操，通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到偉大的作品離不開作者高尚的人品。 整理文學(xué)領(lǐng)域中的杰出成就，并制作簡(jiǎn)單的表格。 通過(guò)了解中國(guó)古代的文學(xué)成就和 對(duì)古代名詩(shī)、名作的分析，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞 和審美能力，以及從文學(xué)作品 中認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力。 第 19 課 文學(xué)藝術(shù)（上） 教案 課程標(biāo)準(zhǔn)： 以唐詩(shī)、宋 詞和明清小說(shuō)為例，了解中國(guó)古代的文學(xué)成就。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 掌握唐、宋、元、明清各個(gè)歷史時(shí)期的文學(xué)樣式及其代表人物和代表 作品。 過(guò)程與方法 以課堂上的朗誦、討論等活動(dòng)為切入點(diǎn)，廣泛搜集歷代文學(xué)名篇和課本中提到的著名文學(xué)家的生平 事跡，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)對(duì)文學(xué)作品和作家的理性認(rèn)識(shí)。 情感態(tài)度和價(jià)值觀 在吟誦、欣賞中國(guó)古代文學(xué)成就的過(guò)程中，讓學(xué)生感受古代文人憂國(guó)憂
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