八年級信息技術下冊教學計劃[五篇模版]-展示頁
2024-11-07 07:42本頁面
【正文】 序做出必要的調試和修改。2．研究和了解現代機器人的發(fā)展趨勢，討論機器人與人類在解決相關問題上的優(yōu)缺點。四、教學目標1．能識別機器人的基本構造；說出各類傳感器(如聲音、光敏、紅外、溫度、觸摸)的功能及其對人類功能的模擬，能描述機器人各部分的功能和工作原理，如通過傳感器搜集信息。知識點：機器人初步知識、仿真環(huán)境下的機器人、導盲機器人、程序與程序設計、易程序、順序結構、循環(huán)結構、分支結構、同心圓、畫筆、編輯器等。從學生學習積極性上分析，鑒于絕大部分學生對信息技術課程有著濃厚的興趣，教師要進一步多途徑、多策略地激發(fā)他們這一興趣，并把他們引導到系統(tǒng)學習上來。但是，少部分學生基礎較差，學習態(tài)度極為不端正，由于過去一年不好好學習信息技術而導致對計算機的基本操作沒能掌握，所以對本學期帶有綜合性質的學習可能比較困難。但由于每周只有1課時，學生的遺忘性也較大，大多數學生學后沒有注意鞏固。我校八年級共兩個班，有學生60余人。第一篇：八年級信息技術下冊教學計劃八年級信息技術下冊教學計劃一、指導思想根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。二、學情分析本計劃針對八年級全體學生。通過上期的學習，學生對動畫設計、網站制作有了一定的了解，基本熟悉了計算機的基本操作，為本學期的學習打下了較好的基礎。學生對信息技術的學習興趣較濃厚，學習積極性較高。根據上期學生的學習情況，教學過程宜從理論入手，從基礎抓起，從易到難，循序漸進。三、教材分析本學期教材是使用最新2011版本：八年級信息技術下冊，內容是全新的，包括：機器人和程序設計兩個板塊。重難點：；重點在于對機器人初步知識和VB程序設計環(huán)境的了解，能初步學會把解決簡單問題的過程轉換為程序；難點在于程序設計的基本方法。通過程序判斷處理信息、控制外部動作等流程。例如，機器人對復雜情況的反應，機器人可以完成哪些人類難以完成的任務等?；蚴褂煤唵我讓W的程序語言(如LOGO)編制簡單的程序控制機器人做出簡單動作或解決簡單問題。，使學生初步了解程序設計的基本思想與方法，初步學會把解決簡單問題的過程轉換為程序。新編的信息技術教材，需要教師充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力，積極利用圖書、報刊、互聯(lián)網等相關信息，關注學生的日常生活，與學生一起獲取第一手資料和切身體驗，以此來豐富“教”與“學”。根據我?，F有的設備設施和學生的實際情況，制定如下教學措施：對于一些理性的知識，采取講授的辦法，在講授的過程中，列舉一些生動有趣的例子來激發(fā)學生的學習興趣。在教學過程中，多采用自學輔導法教學。在教學過程中，重點指導學生理論聯(lián)系實際。信息技術教學應突出本學科的特征，要教會學生怎樣通過外界信息來學好本學科，并把這種學習方法運用到其他學科之中。二、學生基本情況分析本計劃針對初中二年級全體學生，通過初一的學習，學生對計算機的基本操作、辦公軟件和圖像處理軟件有了一定了解和掌握，但一周一節(jié)課的學習，學生對所學知識遺忘率還是比較高的。三、教材分析本冊內容共分為四章，分別為數字化聲音、數字化音頻、電腦動畫初步和電腦動畫精彩實例(其中第四部分為選修內容)。四、教學目標：能選擇適當的工具，播放各種數字化聲音文件。對聲音進行數字化編輯。播放不同類型的視頻文件。利用電腦動畫軟件高效率地制作動畫。五、教學措施本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。六、教學進度具體安排如下表 課時 內容第一課時 課程學習計劃第二課時 學業(yè)水平測試第三課時 數字化聲音的播
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1