【摘要】第5節(jié)電功率(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一電功和電功率、電熱、熱功率圖2-5-62-5-6所示是電阻R1和R2的伏安特性曲線,并且把第一象限分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)區(qū)域,現(xiàn)在把R1和R2并聯(lián)在電路中,消耗的電功率分別為P1和P2,并聯(lián)總電阻設(shè)為R.下列關(guān)于P1和P2的大小關(guān)系及
2024-12-15 13:02
【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度學(xué)案【例1】把一個(gè)電量q=-10-6C的試驗(yàn)電荷,依次放在帶正電的點(diǎn)電荷Q周圍的A、B兩處圖,受到的電場(chǎng)力大小分別是FA=5×10-3N,F(xiàn)B=3×10-3N.(1)畫(huà)出試驗(yàn)電荷在A、B兩處的受力方向.(2)求出A、B兩處的電場(chǎng)強(qiáng)度.(3)如在A、B兩處分別放上另一個(gè)電量為q
2024-12-02 02:45
【摘要】電功率第2課時(shí)1.閉合電路歐姆定律有三種表達(dá)形式,其表達(dá)式和適用范圍分別為:(1)I=ER+r(外電路為純電阻電路)(2)E=IR+I(xiàn)r(外電路為純電阻電路)(3)E=U外+U內(nèi)(任何電路)2.電流通過(guò)一段導(dǎo)體時(shí),電流做功的計(jì)算公式為W=UIt,電功率的計(jì)算公式為P=UI.3.電流通過(guò)電阻
2024-12-21 13:27
【摘要】研究閉合電路1.非純電阻電路問(wèn)題例1.如圖1所示電路,電動(dòng)機(jī)的線圈電阻是1Ω,電動(dòng)機(jī)工作時(shí)電壓表的示數(shù)是12V,電池組的電動(dòng)勢(shì)是22V,內(nèi)電阻是,電阻R上消耗的電功率是18W。求:(1)電阻R的大小;(2)電動(dòng)機(jī)輸出的功率。教師:同學(xué)們用兩分鐘的時(shí)間思考,然后請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)到黑板上來(lái)做這道題。學(xué)生可能出現(xiàn)的錯(cuò)
2024-12-21 06:49
【摘要】第二節(jié)探究靜電力【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:①、了解庫(kù)侖定律的建立過(guò)程和相關(guān)的物理學(xué)史。②、知道點(diǎn)電荷的物理意義。③、理解真空中的庫(kù)侖定律以及適用條件。④、知道靜電力常量k的物理意義、數(shù)值和單位。⑤、會(huì)用庫(kù)侖定律解決涉及點(diǎn)電荷靜電力計(jì)算的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2、過(guò)程與方法①、提出問(wèn)題——猜想與假設(shè)——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—
【摘要】認(rèn)識(shí)靜電同步測(cè)試題一、選擇題1、關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì),下列說(shuō)法正確的是:()A、摩擦起電現(xiàn)象說(shuō)明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說(shuō)明通過(guò)做功可以創(chuàng)造電荷[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]B、摩擦起電說(shuō)明電荷可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體C、感應(yīng)起電說(shuō)明電荷可以從物體的一個(gè)部分轉(zhuǎn)
2024-11-27 05:07
【摘要】R1R2UR1R2U2U1165432R312345GR1R2R4R5R6E,r公共端S第四節(jié)認(rèn)識(shí)多用電表(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而
2024-12-20 22:25
【摘要】電功率第1課時(shí)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、電功率的概念,并能利用公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.電功與電熱、電功率與熱功率的區(qū)別和聯(lián)系.別.一、電功和電功率1.電功(1)定義:在一段電路中電場(chǎng)力所做的功稱電功,即通常說(shuō)的電流所做的功.(2)表達(dá)式:W=UIt,此式表明:電流在一段電路上所做的功等于這段電路兩端的電壓U、電路中的電
2024-12-21 13:28
【摘要】《伏安法測(cè)電阻》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、運(yùn)用歐姆定律的變形公式R=U/I求電阻[來(lái)源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]2、練習(xí)使用電壓表、電流表測(cè)電阻3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)體會(huì)探究過(guò)程,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)精神二課前準(zhǔn)備(一)決定電阻大小的因素是、、、
2024-12-12 03:49
【摘要】探究洛倫茲力★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會(huì)判斷洛倫茲力的方向。3、知道洛倫茲力大小的推理過(guò)程。4、掌握垂直進(jìn)入磁場(chǎng)方向的帶電粒子,受到洛倫茲力大小的計(jì)算。5、理解洛倫茲力對(duì)電荷不做功。6、了解電視機(jī)顯像管的工作原理。(二)過(guò)程與方法通過(guò)洛倫茲力大小的推導(dǎo)過(guò)程進(jìn)一步培養(yǎng)
2024-12-01 17:05
【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度同步測(cè)試一、選擇題1.下面關(guān)于電場(chǎng)的敘述正確的是[]A.兩個(gè)未接觸的電荷發(fā)生了相互作用,一定是電場(chǎng)引起的B.只有電荷發(fā)生相互作用時(shí)才產(chǎn)生電場(chǎng)C.只要有電荷存在,其周圍就存在電場(chǎng)D.A電荷受到B電荷的作用,是B電荷的電場(chǎng)對(duì)A電荷的作用2.下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的敘述正確的是[]A.
2024-12-12 07:21
【摘要】課題我們周圍的磁現(xiàn)象新授課1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。了解我國(guó)古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對(duì)人類文明的影響。關(guān)注與磁相關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展。2、了解地磁場(chǎng)3、了解磁性材料(二)過(guò)程與方法利用電場(chǎng)和磁場(chǎng)的類比教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的比
2024-12-01 20:20
【摘要】電勢(shì)和電勢(shì)差教學(xué)目標(biāo):定義式qWUABAB?,會(huì)根據(jù)電荷q在電場(chǎng)中移動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力所做的功WAB計(jì)算UAB,會(huì)根據(jù)電勢(shì)差UAB計(jì)算電荷Q在電場(chǎng)中移動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力所做的功WAB=qUAB,知道電勢(shì)與電勢(shì)差的關(guān)系UAB=?A-?B,知道電勢(shì)的值與零電勢(shì)的選擇有關(guān)。。,知道電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能改變的關(guān)系。能力
【摘要】探究決定導(dǎo)線電阻的因素教案設(shè)計(jì)思想:通過(guò)學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程,體現(xiàn)出學(xué)習(xí)者的首創(chuàng)精神和作為發(fā)現(xiàn)者的喜悅,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣同時(shí)獲得知識(shí)。本節(jié)課的教學(xué)中,對(duì)于導(dǎo)線電阻與長(zhǎng)度和橫截面積的定量關(guān)系,教師沒(méi)有給予太多的提示及結(jié)論,而是讓學(xué)生自己去分析和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出。讓學(xué)生在自主探究中揭示物理規(guī)律,培養(yǎng)科學(xué)探究的方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【摘要】第三節(jié)研究閉合電路測(cè)試【同步練習(xí)】1.在電源一定的電路里,下面說(shuō)法正確的是()A.外電路電阻增加一倍,路端電壓也增加一倍B.電源電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)電路與外電路的電壓之和C.外電路短路時(shí),路端電壓等于電源的電動(dòng)勢(shì)D.路端電壓一定大于內(nèi)電路電壓2.圖8所示為兩個(gè)電源的特性曲線,即路端電壓與電流的關(guān)