滬教版思品九上2-3全面建設(shè)小康社會(huì)參考課件3-展示頁(yè)

【摘要】第二單元全面建設(shè)實(shí)現(xiàn)小康閱讀33頁(yè)：演講會(huì)——我理解的小康社會(huì)思考討論：（1）細(xì)讀材料，你認(rèn)為上述發(fā)言哪些說(shuō)法是正確的？哪些說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（2）從衣食住行方面來(lái)說(shuō)，國(guó)家將要建設(shè)惠及13億人口的全面小康社會(huì)是什么樣的？（可以從經(jīng)濟(jì)、民主、科教、文化、社會(huì)、人民生活等方面描述）（1）小山和小斌的說(shuō)法是片

2024-12-01 01:04

陜教版思品九年全面建設(shè)小康社會(huì)-展示頁(yè)

【摘要】第十課全面建設(shè)小康社會(huì)第一課時(shí)全面小康的藍(lán)圖一、教學(xué)目標(biāo)1、知道現(xiàn)階段我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小康水平及其意義，了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用“全國(guó)人民生活水平小康的基本標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)小康生活水平的實(shí)際情況進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)，繪制家鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展規(guī)劃，展望國(guó)家、家鄉(xiāng)的發(fā)展前景。3、通過(guò)了解總體達(dá)到小康給人民生活帶

2024-12-01 19:10

2016秋滬教版思品九上第2課第3框全面建設(shè)小康社會(huì)1-展示頁(yè)

【摘要】全面建設(shè)小康社會(huì)一、“小康”目標(biāo)的提出“小康”——《禮記·禮運(yùn)》在以孔子為代表的儒家學(xué)派理想中，“大同”是天下為公的最高理想境界，“小康”是僅次于“大同”的一種社會(huì)模式,用以描述衣食豐足、安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)狀態(tài)。?大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有

2024-12-07 22:18

陜教版思品九年全面建設(shè)小康社會(huì)word說(shuō)課-展示頁(yè)

【摘要】《全面小康的藍(lán)圖》(說(shuō)課稿)尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！今天我說(shuō)課的題目是陜教版九年級(jí)第十課《全面建設(shè)小康社會(huì)》的第一課時(shí)《全面小康的藍(lán)圖（上）》。下面我準(zhǔn)備從教材分析、學(xué)情分析、教與學(xué)的方法、教學(xué)程序的設(shè)想和意圖、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下這節(jié)課。一、教材分析(一)教材地位及作用本課內(nèi)容選自九年級(jí)思想品德教材全書(shū)的重點(diǎn)課第十課《

2024-12-21 04:00

陜教版思品九年全面建設(shè)小康社會(huì)同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第十課全面建設(shè)小康社會(huì)一、選擇題（每小題2分，共40分），我國(guó)已勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo)。這表明（）20年是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，因此，我們要在本世紀(jì)頭20年（），一心一意謀發(fā)展代化

2024-12-17 07:42

陜教版思品九年第十課全面建設(shè)小康社會(huì)2-展示頁(yè)

【摘要】第十課第一框全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)閱讀提綱1、從總體小康到全面小康（1）總體小康的表現(xiàn)：（2）總體小康的特征（3）全面小康的表現(xiàn)2、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新要求全面小康在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的要求一、總體小康到全面小康（一）總體小康表現(xiàn)在兩個(gè)方面：，城鄉(xiāng)居民的生活水平，生活質(zhì)量明顯提高。消費(fèi)結(jié)構(gòu)從溫飽型消費(fèi)過(guò)渡到小

2024-12-10 02:38

九年級(jí)思品：全面建設(shè)小康社會(huì)-展示頁(yè)

【摘要】全面建設(shè)小康社會(huì)匯報(bào)內(nèi)容一、全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史定位二、全面建設(shè)小康社會(huì)的科學(xué)內(nèi)涵三、全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)一、全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史定位—建設(shè)社會(huì)主義初級(jí)階段的小康社會(huì)對(duì)社會(huì)主義所處階段的認(rèn)識(shí)

2024-12-12 11:53

滬教版思品七上1-2家庭是社會(huì)的細(xì)胞教案2-展示頁(yè)

【摘要】第一框家庭是社會(huì)的細(xì)胞提問(wèn)：一個(gè)新的家庭是怎樣產(chǎn)生的呢？————人們通過(guò)婚姻組織起一個(gè)新的家庭板書(shū)：家庭是社會(huì)的細(xì)胞師：世界各地的人們用自己獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)對(duì)婚姻的重視提問(wèn)：那我國(guó)現(xiàn)代是怎樣宣告一個(gè)新家庭的成立的呢？————人們要結(jié)婚必須得到法律得許可，需要按照《婚姻法》得要求，到婚姻登記機(jī)關(guān)進(jìn)

2024-12-21 06:35

滬教版思品九上4-2走科教興國(guó)之路教案2-展示頁(yè)

【摘要】第四課第二框教材分析————走科教興國(guó)之路一．教材分析：本框節(jié)主要分析科教興國(guó)是我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略決策，因此，在教學(xué)中要注意兩個(gè)問(wèn)題的講解：一是科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性；二是如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；對(duì)于“科教興國(guó)戰(zhàn)略”這一主題，理論性比較強(qiáng)，在教學(xué)設(shè)計(jì)上有一定的難度，因此，我采用了靈活多樣的教學(xué)方

2024-12-20 08:33

滬教版思品七上2-3讓生命煥發(fā)光彩教案3-展示頁(yè)

【摘要】七年級(jí)思想品德第二課第三框《讓生命煥發(fā)光彩》上海市園南中學(xué)徐英一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：通過(guò)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生懂得珍惜時(shí)間對(duì)創(chuàng)造生命價(jià)值的意義；懂得平淡生活中孕育著生命的美麗；懂得生命有成功更有失敗，知道一些遭遇困難和挫折時(shí)正確應(yīng)對(duì)的方法。2．過(guò)程與方法：通過(guò)分享交流、設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間的珍貴，

2024-12-20 08:33

滬教版思品九上2-1我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段教案2-展示頁(yè)

【摘要】我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力方面：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解我國(guó)的基本國(guó)情，懂得我國(guó)不僅現(xiàn)在，而且今后很長(zhǎng)時(shí)期都將處在社會(huì)主義初級(jí)階段的道理，懂得只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能解決社會(huì)主義初級(jí)階段存在的主要矛盾。過(guò)程與方法方面：讓學(xué)生捕捉社會(huì)生活中的具體事例，通過(guò)交流加深對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段理論的理解，并通過(guò)使用多媒體等現(xiàn)代教育手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的

2024-12-20 15:57

滬教版思品七上2-3讓生命煥發(fā)光彩教案1-展示頁(yè)

【摘要】第二課第三框讓生命煥發(fā)光彩金匯學(xué)校高燕芳一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得生命的價(jià)值在平凡的生活中體現(xiàn)，所以要珍惜生命的每一天；懂得任何人在生活中都會(huì)遇到挫折，要以積極地生活態(tài)度面對(duì)并知道一些應(yīng)對(duì)挫折的方法。2．過(guò)程與方法：通過(guò)視頻資料、學(xué)生交流等活動(dòng)過(guò)程，學(xué)生學(xué)會(huì)在平凡生活中尋找快樂(lè)的

2024-12-20 15:57

滬教版思品七上2珍惜生命健康成長(zhǎng)教案2-展示頁(yè)

【摘要】珍惜生命健康成長(zhǎng)一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?，做安全教育的?/span>

2024-12-21 06:35

經(jīng)濟(jì)生活：101全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)教案2-展示頁(yè)

【摘要】全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)（十一課一框）教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)總體上已經(jīng)達(dá)到了小康水平，但同時(shí)也讓學(xué)生了解到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步必須是全面的、科學(xué)的、協(xié)調(diào)的發(fā)展——也就是全面建設(shè)小康社會(huì)的必要性。教學(xué)重點(diǎn)：總體小康社會(huì)的表現(xiàn)及特點(diǎn)、全面小康社會(huì)的特點(diǎn)及目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)：總體小康與全面小康的區(qū)別、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)

2024-12-17 11:10

陜教版思品九年第十課全面建設(shè)小康社會(huì)ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】120500001000001500002020002500003000003500002020202020202020國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值2020——2020我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在逐步提高單位：億元32020年我國(guó)與其他國(guó)家人均GDP相比較名次國(guó)家國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值

2024-12-01 05:46

滬教版思品九上2-3全面建設(shè)小康社會(huì)教案2-展示頁(yè)

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