滬科版物理八年級84流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系3-展示頁
2024-12-20 22:07本頁面
【正文】 活，用于生活。可以看出，前三節(jié) 讓學(xué)生了解了物理科學(xué)描述、探究運(yùn)動(dòng)的基本概念和方法，使學(xué)生掌握了測量時(shí)間、長度的基本技能。第三節(jié)“快與慢”介紹速度 的基本概念及研究物體運(yùn)動(dòng)速度的方法。全章共分四節(jié)，第一節(jié)“動(dòng)與靜”讓人們以不同的方式感受運(yùn)動(dòng)、認(rèn)識運(yùn)動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)的具體操作并會解決實(shí)驗(yàn)中的各種問題。 [來源 :Z*xx*] （ 3）通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生保持對自然界的好奇，領(lǐng)略自然現(xiàn) 象的美妙和諧。 [來源 :學(xué) 科 網(wǎng) ZXXK] 情感目標(biāo) （ 1）通過學(xué)生準(zhǔn)確的記錄、實(shí)驗(yàn)分析，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)客觀的科學(xué)態(tài)度。 能力目標(biāo) （ 1）初步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和初步探究的能力。 第四節(jié) 科學(xué)探究：速度 的變化 一、 課型課時(shí) 新授課； 1課時(shí) 二 、 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) （ 1）研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，知道將物體所經(jīng)歷的時(shí)間或路程分解成若干段，測量不同階段物體的運(yùn)動(dòng)速度。 [來源 :Z*xx*] （ 2）通過實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)，學(xué)會正確記錄數(shù)據(jù) （ 3）知道個(gè)人見解的正確與否必須通過實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）來證明。 （ 2）通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生對探究結(jié)果交流評價(jià)的能力。 （ 2）通過小組探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識。 三、 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)并體會科學(xué)探究的過程。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 四、
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1