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中學(xué)德育處主任個人工作述職報告[大全五篇]-展示頁

2024-11-05 12:00本頁面
  

【正文】 著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。四、今后工作思路:要進一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。我主要概括為以下幾個方面:思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。在此,深表感謝。總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習(xí)慣,校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。1做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計工作,為學(xué)校幫扶政策提供依據(jù)。1本人分管八年級學(xué)生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開展各項工作。積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。開好班主任工作例會,總結(jié)每月工作,并對下月工作作出要求。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi),嚴防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點和班級情況,開展好班級各項工作。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。謝謝了,使那一刻永久留存在記憶中的你們。但是通過幾個月的艱辛訓(xùn)練,流淚流汗,最后在體育節(jié)開幕式的現(xiàn)場,我們將在場的觀眾和領(lǐng)導(dǎo)深深的震撼和折服了。對于跑操,尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。加強跑操的訓(xùn)練和督查,打造學(xué)校品牌活動。對七年級新生進行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。通過這些活動的開展,不僅豐富了學(xué)生們的校園生活,給同學(xué)們搭建了展現(xiàn)自我的平臺,更凸顯了學(xué)校“三自”、“三信”德育模式的內(nèi)涵。二、德育工作總結(jié)一學(xué)期來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。嚴守學(xué)校規(guī)章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。下面我就一學(xué)期來的工作匯報如下:一、政治思想思想上講大局,事事處處維護學(xué)校形象,本著做人要大氣,做事要精細為原則,高調(diào)做事,低調(diào)做人。中學(xué)德育處主任述職報告3時光如梭,一學(xué)期很快就過去了,回首這學(xué)期的工作,既忙碌辛苦,又快樂充實。對班主任的培訓(xùn)還要加強力度,對他們要進行系統(tǒng)的培訓(xùn),以適應(yīng)新時代發(fā)展的需要。搭建起了家庭、學(xué)校和社會三力合一的橋梁。同時,對500多名家長進行了培訓(xùn)。五、重視家庭教育工作,切實加強家校聯(lián)系為了全面實施素質(zhì)教育,增進家長對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。“雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多,但他們在學(xué)校中、在班級中確是一個非常應(yīng)該引起重視的群體,一個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系,因此應(yīng)當(dāng)高度重視。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。有力的促進了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。文明禮貌教育:加強了學(xué)生的常規(guī)教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。安全法制教育:加強安全知識的宣傳教育。三、開展多種形式的主題教育愛國主義教育:抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。重視對班主任工作的評價,定期對板報、衛(wèi)生和紀(jì)律進行平分等。目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),取長補短。提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認識,幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。不斷拓展德育工作的內(nèi)涵,取得了顯著成績。我校把德育工作擺上重要位置,認真做好德育工作計劃,在認真做好學(xué)生思想政治教育,品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時,為了嚴肅校紀(jì),規(guī)范學(xué)生的儀表。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。中學(xué)德育處主任述職報告2____年本人在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,全面貫徹落實黨的十__大精神,積極實施素質(zhì)教育,不斷強化對學(xué)校德育工作的管理,在增強針對性、提高實效性上狠下功夫。時緊時松,不能夠始終如一的抓好德育工作。二是沒有結(jié)合自身特點制定出較完善的班主任隊伍的考核辦法,班主任班級管理的積極性、責(zé)任心還需進一步提高。深刻剖析自身問題存在的主客觀原因,我感覺政教處的工作還存有許多不足之處,有以下幾點:一是學(xué)生的管理還需進一步規(guī)范。自開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來,我在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下,深入進行學(xué)習(xí)和實踐,不論在思想還是實踐工作中均取得了一定實際效果。工作之余,我虛心學(xué)習(xí),善于鉆研,一年來堅持訂閱專業(yè)書籍雜志,學(xué)習(xí)筆記達3萬字,科研水平不斷提升。所教學(xué)生在體育測試中均取得了優(yōu)異成績。在具體施教過程中,我勇于將健身操、搏擊操等時尚前沿的健身方式方法滲透到到課堂教學(xué)中,以富有親和力的語言,精湛的示范,完善的組織教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生終身體育意識。三、“態(tài)度決定一切”是我的教學(xué)座右銘在體育教學(xué)中,我真心的熱愛體育教育事業(yè),從研究學(xué)生身心發(fā)展和運動技能形成規(guī)律入手,探索適合新課程理念的教學(xué)方法。走進我所帶的班集體,總能讓人感受到一股濃濃的師生之情。在班級管理具體實踐中,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點、心理特征,在不2同的階段,采取不同的管理方法,重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。時刻以一個健康、文明、向上的形象出現(xiàn)在學(xué)生的面前,將一個諄諄教導(dǎo)、誨人不倦、和藹可親的身影融與學(xué)生之中。我首先加強班主任自身素質(zhì)培養(yǎng),利用教育學(xué)、心理學(xué)原理分析班級管理中存在的各種問題。我堅信“沒有愛就沒有教育”。大到做人處世,小到儀表言詞,事無巨細,規(guī)范了學(xué)生的日常行為,有效地督促了學(xué)生文明守紀(jì)和勤學(xué)向上的習(xí)慣養(yǎng)成,促進了學(xué)校良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,營造了健康、和諧的校園文化氛圍,確保了學(xué)校各項工作的有序開展。此外,在我的組織與參與下,根據(jù)學(xué)生年齡特點、季節(jié)特點設(shè)計的學(xué)生喜聞樂見的陽光體育大課間活動項目,成為了____區(qū)學(xué)校文化年建設(shè)表彰大會展示項目,獲得了與會參觀的教育局領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校校長的一致稱贊。于是在工作中,我經(jīng)常認真組織班主任老師出去學(xué)習(xí)開拓視野,接受培訓(xùn),感受良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)和先進的管理理念。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校德育工作計劃,使學(xué)校德育工作更有針對性、實效性。因此,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性。第一篇:中學(xué)德育處主任個人工作述職報告德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。下面就讓小編帶你去看看中學(xué)德育處主任個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!中學(xué)德育處主任述職報告1一年來,在學(xué)校黨政和上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,作為學(xué)校中層干部,作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我時刻牢記黨的教育方針和宗旨,認真落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校各項工作中模范帶頭,以身作則,努力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,精心設(shè)計和開展主題德育活動,取得了一定成績,但也有不足之處,現(xiàn)就本年度的工作述職如下:一、營造和諧的校園文化,是我從事德育工作的最高追求作為學(xué)校中層干部,首先必須當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的助手。其次,在德育工作中,我認識到班主任隊伍的素質(zhì)是一所學(xué)校德育工作的最重要因素。通過間周一次班主任例會、現(xiàn)場經(jīng)驗交流會等形式加大對班主任老師工作方法的指導(dǎo)力度,全面致力于培養(yǎng)“學(xué)生對班主任老師要有高度信任感”的班級管理理念,緊緊抓德育工作根本的養(yǎng)成教育,使得在校學(xué)生集體榮譽感明顯增強,好的行為習(xí)慣進一步養(yǎng)成,校園文化建設(shè)的環(huán)境也得到進一步優(yōu)化,學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為突破口的特色正在逐步形成。陽光體育大課間活動也1成為了學(xué)校特色辦學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線!結(jié)合慶祝建國六十周年組織并實施的德育主題教育,能夠充分利用國旗下講話、手抄報、宣傳欄、演講比賽、征文比賽、安全演練、文藝匯演、大合唱等學(xué)生喜聞樂見的形式,深入扎實地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護、人身安全教育。二、真誠對待每個學(xué)生,是我班主任工作的出發(fā)點我最信奉教育家陶行知先生說過的一句話,“真的教育是心心相映的活動,惟獨從心里發(fā)出來的,才能達到心的深處”。作為政教主任兼班主任,在班級管理和生活中我時刻想著“率先垂范”四個字,時刻想著身正才能正人,要求其他班主任做到的事情,我率先做到,要求其他班主任達到的工作標(biāo)準(zhǔn),我首先做出示范。想學(xué)生之所想,對學(xué)生思想進行耐心引導(dǎo),努力做學(xué)生的良師益友。在班級管理中我和學(xué)生建立相互信任的朋友關(guān)系,在課堂上我和學(xué)生建立和諧的平等師生關(guān)系,在學(xué)生眼里,我既是朋友,又是慈父、嚴師,學(xué)生有什么疑惑都愿意與我交談。充分發(fā)揮班集體的凝聚力,經(jīng)常組織學(xué)生開展學(xué)生喜聞樂見的文體活動,盡可能給學(xué)生提供展示自我的舞臺,讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我評價、自我完善,實行互幫互愛,共同進步。教育離不開愛,我用一顆愛心拴住了幾十顆童心,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級管理工作搞得有聲有色。嘗試自主、合作、探究的學(xué)法指導(dǎo),采用一主自選的體育課堂教學(xué)方法,從課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié),始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位,摸索形成了一套具有自己特色的教學(xué)模式。除此之外,我還能夠充分挖掘教材以外的教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)前開展的陽光體育大課間活動項目自編游戲教材,更好地指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己喜歡的游戲項目鍛煉身體,取得明顯鍛煉效果。四、渴望自身完善,是我進取的推動力我將自身的教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。五、實踐科學(xué)發(fā)展觀 深刻反思自我的不足深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署,加強黨的建設(shè)的重要舉措。根據(jù)任務(wù)要求,我緊密聯(lián)系個人實際,加強學(xué)習(xí),做好筆記,自查自糾,自覺剖析。隨著德育工作形勢不斷的變化,學(xué)校農(nóng)村生源的不斷擴大,學(xué)生的行為習(xí)慣還需進一步提高,與農(nóng)村家長的共同交流還需進一步增強。三是思想上時不時的存在畏難情緒。今后我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,改進不足,百尺竿頭更進一步,為學(xué)校創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校做出自己的更大貢獻。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作,加強德育工作指導(dǎo)德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。因此,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性。我們組織少先隊的學(xué)生檢查每個班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況。二、堅持以人為本,強化德育隊伍建設(shè)培訓(xùn)班主任,定期組織召開班主任例會。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會。提高班主任的班級管理水平,以便今后更好的開展工作。將班級管理進行量化,有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。組織學(xué)生開展征文比賽和紀(jì)念“”運動合唱比賽。德育處以創(chuàng)建“德育達標(biāo)?!睘槠鯔C,緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段,使學(xué)生受到了良好的教育。簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書,落實好各種措施。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試。進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。四、重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作。本人密切配合班主任及任課教師,重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作,凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn),及時幫助,每周四早讀課由本人親自做專題教育,從紀(jì)律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手,通過故事引導(dǎo)他們,通過身邊發(fā)生的事教育他們,使他們明理知法,及時解決他們的實際困難和困惑,通過一年的幫教,已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉(zhuǎn)化,正積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,德育處分別于5月份和11月份組織召開了家長會。加強了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。六、工作中不足之處本人雖然做了大量的工作,但是對活動的開展形式單一,以后在活動開展中力求形式多樣,覆蓋面大,讓更多的師生廣泛參與。還要加強學(xué)生的青春期教育和心理健康教育使學(xué)生能夠健康成長。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任德育處主任一職,同時自身還承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù),但對落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,深入細致的做學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。每月圍繞不同的主題,開展了系列主題教育。一學(xué)期以來,德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。請邊防武警對新生進行為期三天的隊形隊列訓(xùn)練,七年級班主任要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及認真解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。開學(xué)初,明確各班級跑操路線、要求、口號,在一個月內(nèi)對跑操進行評比,從而使這項工作走上正規(guī)。從上學(xué)年接到教育局安排的陽光體育節(jié)跑操任務(wù),欣賞了____中學(xué)的跑操視頻后,我們被深深的震撼和打擊了,當(dāng)時感到一種悲創(chuàng),覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。從被到將,一字之差,背后的艱難有誰能知會,只有我們,參與的師生才最明了。積極營造良好的學(xué)校班級文化氛圍,在一個月內(nèi)對班級文化布置提出要求并組織進行評比。精心安排每周一升旗和國旗下講話,認真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報和下周工作布置,對每周二班會活動,明確主題,提出要求。重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。制定學(xué)生課間操上操安全活動預(yù)案,以及學(xué)生用餐安全預(yù)案,落實好每個區(qū)域的安全責(zé)任人。做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線進行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。指導(dǎo)團委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動,本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績,認真布置,力爭做到不留遺憾。為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展個性特長,打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實施并召開“第七屆校園道德文化建設(shè)表彰大會”
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