【正文】 年好》。四、學(xué)習(xí)慶祝方法：打掃教室：出示書上打掃衛(wèi)生的圖片，先問學(xué)生如何打掃教室，然后出示掃地、擦地等工作的認領(lǐng)牌，小組簡單商量后由組長認領(lǐng)。請你們表演“六一”兒童時裝表演賽。請你們表演解放軍站崗放哨。（出示貼有禮儀果的卡通樹，學(xué)生采摘。我們請大家一組一組來表演比賽，對特別有精神的同學(xué)要獎給“禮儀果”。走教室里，輕輕走，走廊上，慢慢走，轉(zhuǎn)彎口，減速走，上下樓梯，靠右走。（旗手分別動作示范并講解秘訣）坐抬頭挺胸眼平視，兩膝并攏坐如鐘。（揭題，并出示坐、立、走的正確姿勢圖片）你還在什么地方看到過坐、立、走這樣有精神的人嗎？（如：解放軍、運動員、禮儀小姐等坐、立、走的姿勢。（放音樂，三位旗手精神抖擻地走進教室）啊，歡迎你們，請坐。教學(xué)過程：活動一：（教室里，桌椅圍成圈，中間留出一定的活動空間。知識與技能：知道并初步掌握正確的“坐、立、走”姿勢。2情感與態(tài)度：引導(dǎo)學(xué)生認識到“坐、立、行”姿勢要正確，使人看上去有精神。教師計時：第一名和最后一名差多長時間。使學(xué)生學(xué)會自己整理自己的物品。德育目標：教育學(xué)生自己的事情自己做，并幫父母做簡單的家務(wù)活。初步掌握整理物品的一些基本方法或原則。教師與學(xué)生交朋友。要學(xué)習(xí)整潔的孩子，做到 “ 常常洗手、天天洗澡、處處打掃、洗手洗澡要用有除菌效果的香皂！”即“衛(wèi)生三部曲”。隨時隨地保持清潔才能保持身體健康，也才能處處受歡迎。游戲：愛牙樂園，尋找健康的牙齒。（3）唱《洗澡歌》，學(xué)生邊做動作邊唱歌！課堂是活躍動態(tài)的。全體學(xué)生參與此活動。（2）學(xué)生一邊聽《洗手歌》的歌詞要求作出洗手的動作、技巧要領(lǐng)，一邊欣賞動聽的音樂。（1）學(xué)生一邊隨著《刷牙歌》的歌詞要求作出刷牙的動作、技巧要領(lǐng)。你們想看看他現(xiàn)在怎么樣了嗎？0怎樣保持整潔的外表呢？說一說、做一做，再唱刷牙歌、洗手歌、洗澡歌！觀察教材４5頁所示圖畫，要做個整潔的孩子，就要每天做到刷牙、洗臉、洗手、洗腳、衣著整潔。鐘姐姐是怎么對明明說的。我想看看你們是不是真的認識我，我出道題來考考你們行嗎？現(xiàn)在是幾點，我的長胳膊、短胳膊各應(yīng)指向哪？(學(xué)生撥手中的鐘，教師聽學(xué)生發(fā)言后撥道具鐘)二、新授：導(dǎo)：我認識一個小朋友叫明明，我每天和他在一起。)師念生猜。教學(xué)過程：一、引入：出示謎語(一座小小機器房，不分日夜工作忙。教學(xué)重點和難點：使學(xué)生結(jié)合自己的實際體驗，懂得按時作息的重要意義。養(yǎng)成按時作息、守時不拖拉的生活習(xí)慣。板書設(shè)計： 第二課 祖國媽媽在我心中國名 中華人民共和國圖旗 圖案國徽 圖案首都 北京國慶節(jié) 十月一日第八課 和鐘姐姐交朋友教學(xué)目標：使學(xué)生了解按時起居、按時上學(xué)的意義。)找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？找到了，認對了，把相應(yīng)的序號填在課本中。教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。知道關(guān)于祖國的一些常識，如首都、天安門廣場等。第七課 祖國媽媽在我心中教學(xué)目標：認識國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。祖國五十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮??（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有62歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決），教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。）二、了解國慶節(jié)由來我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。活動過程：一、活動導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生說說看到大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧??；顒又攸c：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。第六課 我們的國慶節(jié)活動目標：通過活動，感受人們歡度國慶的喜悅心情。問：假如你也遇到這個的小朋友相同的情況，你會怎么辦？記得牢，自我保護要做到。養(yǎng)成整理東西的好習(xí)慣。學(xué)生回答問題。教學(xué)過程：一、引入新課教師：放學(xué)鈴聲是怎樣的樂曲？談話：放學(xué)鈴聲響了，你該做什么呢？學(xué)生討論問題。教學(xué)難點：憎惡壞人，有警惕性和自我保護意識。學(xué)習(xí)一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。了解不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己別人帶來痛苦麻煩。認識注意交通安全是一種自我保護，可以防止受到傷害。四、老師總結(jié)：真心希望大家能擁有一個愉快的課間十分鐘！讓我們共同期待那愉快的十分鐘吧！老師帶領(lǐng)學(xué)生在音樂的伴奏下做“開火車”的游戲，將學(xué)生帶出教室加入課間活動的隊伍中。）六、學(xué)讀一讀，唱一唱，跳一跳教材中的兒歌。（要求各小組的小組長主持發(fā)言。五、讓學(xué)生以四人小組的形式互相介紹自己，擴大交朋友的范圍。（如：敬禮表示有禮貌、握手表示友好、雙手放在胸前表示用心去愛。（讓學(xué)生在快樂的音樂和舞蹈中，感悟到對朋友要友好、禮貌。（教師及時組織學(xué)生對其發(fā)言進行評議。激發(fā)學(xué)生說話的欲望：小兔貝貝這么有本領(lǐng)、有禮貌，你們愿意和它交朋友嗎？誰愿意上來向小兔貝貝介紹介紹自己。板書課題：新朋友新伙伴）指導(dǎo)學(xué)生弄懂小兔貝貝自我介紹的格式。（3）誰能猜一猜小兔貝貝今天為什么要唱這首歌？它心里想什么？（引導(dǎo)學(xué)生通過理解歌的內(nèi)容，了解小兔貝貝的內(nèi)心活動。引導(dǎo)學(xué)生評析小兔貝貝的話。出示小兔貝貝的畫像?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)課堂情境（設(shè)紅旗臺）。嘗試用不第三課新朋友 新伙伴【教學(xué)目標】使學(xué)生學(xué)會怎樣向別人介紹自己，展現(xiàn)自我的能力。嘗試用不同的方法進行校園探密活動。第二課我們的校園教學(xué)目標：熟悉自己的校園，增進對學(xué)校的了解與親近感。（《上學(xué)歌》）同學(xué)們跟著學(xué)唱。選出好的作品到前邊展示并貼在展板上。我們是小學(xué)生，我們的工作是什么呢？我們來到新學(xué)校，有了新生活，那你對未來的學(xué)習(xí)與生活有什么想法？小組間互相交流然后把未來自己的形象畫出來?？纯船F(xiàn)在自己都擁有些什么？比比現(xiàn)在的生活和以前有什么不同？自己的用品與以前有什么不同？看看現(xiàn)在的自己和以前有什么變化？工人做工，農(nóng)民種田，解放軍保衛(wèi)祖國。聽，小兔貝貝和我們說話了：嘿！同學(xué)們，你們好！我是小兔貝貝:現(xiàn)在我是一年級的小學(xué)生了，我的心里特別高興，你們呢？教師：同學(xué)們也是一年級的學(xué)生了，還記得開學(xué)第一天的情景嗎？開學(xué)第一天，是誰把你送到學(xué)校的？當(dāng)時你是什么心情？爸爸媽媽或家里的其他人對你說了什么？學(xué)校的大哥哥大姐姐是怎樣歡迎你的？小組間說一說。想想自己的愿望并畫出來是課文的難點。表現(xiàn)對小學(xué)生生活的美好憧憬。第一篇：一年級上冊思品教案第一課 我背上新書包教學(xué)目標：能在老師的幫助下，與同學(xué)分享自己的感受。體會成為小學(xué)生角色的變化，感受成長與變化帶來的喜悅。教學(xué)重點和難點：現(xiàn)在和以前不一樣了，都有什么變化，這是本文重點。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入開學(xué)了，我們背著書包走進了學(xué)校，和我們一樣，小兔貝貝也和我們一樣高高興興地來到學(xué)校了，一蹦一跳的跑出來向大家招手。請同學(xué)匯報自己第一天上學(xué)的情況。我們一起去看一看他們的工作。畫完之后，全班互相展示。讓我們以我們都喜歡的歌曲來結(jié)束我們的第一節(jié)課。小結(jié)：你們喜歡上學(xué)嗎？請把學(xué)校里的事情講給爸爸媽媽聽。了解學(xué)校中與自己學(xué)習(xí)生活關(guān)系密切的設(shè)施、設(shè)備等。教學(xué)重難點：了解學(xué)校中與自己學(xué)習(xí)生活關(guān)系密切的設(shè)施、設(shè)備等。以學(xué)生最熟悉的《找朋友》這首歌為主題曲，通過組織學(xué)生說話、唱歌、跳舞、討論等活動，讓學(xué)生在娛樂中學(xué)會怎樣跟同學(xué)、朋友相處，知道怎樣交朋友，該交什么樣的朋友。二、引導(dǎo)學(xué)生分析小兔貝貝自我介紹的內(nèi)容。（師敘述：大家好，我叫小兔貝貝，今年七歲，是一年級學(xué)生，別看我年紀小，我會的事可多啦！我會畫畫、唱歌、跳舞、講故事、背古詩，下面我給大家唱一首我剛學(xué)會的歌——《找朋友》）。問：（1）聽了小兔貝貝說的話，你覺得它是一個什么樣的孩子？（有禮貌、有本領(lǐng)）（2）小兔貝貝唱的是什么歌曲？（板書：找朋友）你們會唱這首歌嗎？大家一起來唱一唱。明白它想找新朋友，新伙伴。（問好介紹自己的姓名年齡會什么喜歡什么還表演自己的特長）三、學(xué)生進行自我介紹及表演特長。指名學(xué)生上臺進行自我介紹并表演自己的特長。）四、輕松一刻，唱一唱歌曲《找朋友》，并邊唱邊做表演動作。）教師先做示范動作，講明每個動作的含義。）（板書：你是我的好朋友）學(xué)生跟著老師邊唱邊表演動作。剛才大家認識了小兔貝貝，現(xiàn)在還想認識更多的朋友嗎？下面我們以四人為一個小組，互相介紹自己。）通過剛才的交往，你們又認識了哪些新朋友？你能說出他的名字嗎？你最想跟誰成為好朋友？為什么？（通過引導(dǎo)學(xué)生討論以上問題，讓學(xué)生知道該交怎樣的朋友，并注意引導(dǎo)學(xué)生正確地對待同學(xué)的缺點，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。二、由小兔貝貝喜歡課間活動，利用課間活動的生活常識和課前讓大家在找一找、看一看的結(jié)果進行討論：課間活動時應(yīng)該注意些什么？你認為什么樣的課間好？引導(dǎo)學(xué)生得到：課間活動活動要守秩序！三、向大家推薦各種有意的游戲和活動，在推薦活動游戲的同時，讓學(xué)生進行游戲活動的體驗。第五課平安回家教學(xué)目標知道社會上有傷害兒童的壞人，知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。學(xué)習(xí)有關(guān)的交通標志和交通規(guī)則。教學(xué)重點：知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。讓學(xué)生知道有關(guān)的交通標志和交通規(guī)則。使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己帶來痛苦，給別人帶來麻煩。(不要求回答)揭示課題：平安回家二、學(xué)習(xí)新課(一)、放學(xué)檢查談話：剛才，小朋友們討論了放學(xué)鈴聲響了后應(yīng)該做什么？現(xiàn)在，請幾位小朋友勇敢地舉手來說一說。教師小結(jié)：放學(xué)鈴聲響了之后，首先應(yīng)整理書包，把回家的東西帶全，別把東西落下了。(二)、防止上當(dāng)師講述小朋友放學(xué)路上上壞人當(dāng)?shù)墓适隆＝處熆偨Y(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了在回家途中可能遇到的一些事情，要防止上當(dāng)受騙，要注意交通安全等，我希望每位小朋友都要增強自我保護意識，注意安全。選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料?；顒与y點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。）（從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。）學(xué)生自由說通過老師的講述知道了什么。三、體驗國人慶國慶的喜悅我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)62歲了，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。）四、我為祖國過生日剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的62歲生日。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。五、活動小結(jié)今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。體會到國旗、國徽和祖國榮譽的關(guān)系。教學(xué)重點：認識國旗、國徽，體會到國旗、國徽和祖國榮譽的關(guān)系。課時安排：兩課時第一課時一、找一找、認一認出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？(這是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。出示圖片：界碑上的國徽師：你們還在哪些地方看到過國徽呢？三、小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認識了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。使學(xué)生懂得按時上學(xué)是遵守學(xué)校常規(guī)的表現(xiàn)。教育學(xué)生要珍惜時間。在規(guī)律的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。態(tài)度認真又負責(zé)，時間觀念比人強。我是你們的鐘姐姐，我很想認識你們，你們愿意跟我交朋友嗎？那請你說說為什么愿意跟我交朋友。觀察41頁的五幅圖，你從中發(fā)現(xiàn)了什么問題？追問：明明這樣會有什么后果？小組討論：我想請你們幫一個忙行嗎？如果你是鐘姐姐，你會對明明說什么？全班匯報：小組逐幅表演，并說明為什么你會這么說？想不想聽聽鐘姐姐是怎么說的。你認為明明該怎樣做？師：謝謝你們！明明接受了大家的建議。經(jīng)常做到理發(fā)、洗澡、換衣服、洗頭等。全體學(xué)生參與此活動。體驗洗手的快樂。請３名學(xué)生到前面帶領(lǐng)其他學(xué)生做。同時學(xué)生學(xué)會洗澡的動作技巧。提問：游戲或運動后把自己的手弄臟了怎么辦呢？及時洗手，不讓細菌在手上過長時間的停留。教學(xué)生衛(wèi)生三部曲,提問：“衛(wèi)生三部曲是什么？”勸誡學(xué)生不要像故事中的小