【摘要】基本算法語句條件語句問題提出、輸出語句和賦值語句的一般格式分別是什么?輸入語句:INPUT“提示內(nèi)容”;變量輸出語句:PRINT“提示內(nèi)容”;表達式賦值語句:變量=表達式,我
2024-11-29 23:36
【摘要】基本算法語句輸入語句、輸出語句和賦值語句整體設(shè)計教學分析通過上一節(jié)的學習,學生了解了算法的含義,學習了用算法步驟和程序框圖表示算法的方法,本節(jié)介紹用程序設(shè)計語言表示算法的方法.算法步驟和程序框圖表示的算法,計算機是不能理解的,程序是算法的精確形式,是計算機可以理解的算法.本節(jié)的教學重點是通過實例使學生理解三種基本算法語句的結(jié)
2024-12-01 20:37
【摘要】循環(huán)語句:a=1WHILEa100a=a+1WENDPRINTaEND執(zhí)行完畢后a的值為()解析:當a100時執(zhí)行循環(huán)體,a=99時,a=a+1=100.答案:B,輸出的結(jié)果應為()x=3S=0WHILEx=7S=S+x
2024-12-21 03:46
【摘要】《基本算法語句-條件語句》教學目標?;?.?教學重點:?條件語句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能?教學難點:?會編寫程序中的條件語句復習鞏固1、輸入語句、輸出語句和賦值語句對應于算法中的哪種結(jié)構(gòu)?這三種語句的一般格式是什么?2、什么是條件結(jié)構(gòu)?用程序框圖表示這種結(jié)構(gòu)
2024-11-29 17:35
【摘要】輸入、輸出語句和賦值語句教學目標:知識與技能(1)正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu)。(2)會寫一些簡單的程序。(3)掌握賦值語句中的“=”的作用。過程與方法(1)讓學生充分地感知、體驗應用計算機解決數(shù)學問題的方法;并能初步操作、模仿。(2)通過對現(xiàn)實生活情境的探究,嘗試設(shè)計出解決問題的程序,理解邏輯推理
2024-12-21 03:48
【摘要】§條件語句一、教材分析通過上一節(jié)的學習,學生學會了輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法,本節(jié)介紹條件語句的用法.程序中的條件語句與程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)存在一一對應關(guān)系,這種對應關(guān)系對于學生理解條件語句的結(jié)構(gòu),進一步理解算法中的條件結(jié)構(gòu)都是很有幫助的.我們可以給出條件語句的一般格式,讓學生自己畫出相應的程序框圖,也可以給出程序
2024-12-10 20:54
【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:條件語句學案導學學習目標:1、正確理解條件語句的概念,2、掌握條件語句的結(jié)構(gòu).3、會應用條件語句編寫程序.學習重點、難點:重點:條件語句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能.難點:會編寫程序中的條件語句.教學基本流程:復習回顧,問題引入------問題導學,條件
2024-12-01 05:50
【摘要】教學目標:1.理解學習基本算法語句的意義.2.學會條件語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關(guān)系,學會算法語句的寫法.重點難點教學重點:條件語句的基本用法.教學難點:算法語句的寫法.提出問題1.回憶程序框圖中的條件結(jié)構(gòu).2.指出條件語句的格式及功能.3.揭示程序中的條件語句與程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)存
2024-12-15 11:32
【摘要】基本算法語句輸入語句、輸出語句和賦值語句()=M=-M=A=2+y=0解析:根據(jù)賦值語句的格式與要求,B正確.答案:Bx=1000,y=2,則輸出的結(jié)果M是()INPUTx,yM=2?x+6?y+3PRINTMEND解
2024-12-21 03:47
【摘要】課時訓練6條件語句一、條件語句的應用()答案:D()①求方程ax+1=0的根需要用條件語句來描述算法;②已知兩點求直線斜率不需要用條件語句來描述算法;③條件語句中可以沒有ELSE,但必須有ENDIF;④條件語句中可以沒有ENDIF,
2024-12-19 21:36
【摘要】條件語句課時目標..條件語句的格式、功能及與條件結(jié)構(gòu)的對應關(guān)系.格式一格式二條件語句IF條件THEN語句體ENDIFIF條件THEN語句體1ELSE語句體2ENDIF語句功能首先對IF后的條件進行判斷,如果(IF)條件符
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學條件語句強化練習新人教A版必修3一、選擇題1.以下關(guān)于條件語句的說法,正確的是()A.條件語句的執(zhí)行是按照程序中的先后順序執(zhí)行的B.條件語句實現(xiàn)了程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)C.條件語句不能嵌套,即條件語句中不能再使用條件語句D.條件語句一定要完整,即IF-THEN-ELSE-
【摘要】(1)條件語句一、【使用說明】1、課前完成導學案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、了解條件語句的嵌套格式2、條件語句的應用。三、【學習目標】1、條件語句的兩種表達式;2、了解條件語句的嵌套形式;3、了解條件語句的應用。
2024-12-01 10:35
【摘要】(2)條件語句一、【使用說明】1、課前完成導學案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、for循環(huán)和while適用條件的差別2、循環(huán)語句的應用。三、【學習目標】1、循環(huán)語句的兩種表達式;2、for循環(huán)的簡寫形式;3、兩種循環(huán)語句
【摘要】輸入、輸出、賦值語句【學習目標】1.了解算法語句(程序語言)與自然語言和程序框圖表示的算法的區(qū)別.2.理解輸入語句、輸出語句和賦值語句的格式和功能.3.能準確應用輸入語句、輸出語句和賦值語句把程序框圖轉(zhuǎn)化為算法語句來解決問題.【學習重點】理解輸入語句、輸出語句和賦值語句的格式和功能.課前預習案【知識鏈接】小華同學在一