【摘要】第一篇:“文明上網”主題班會教案 “文明上網”主題班會教案 班會背景: 隨著時代的發(fā)展,電腦絡已經走進了小學課程,人們包括小學生在內與絡的聯(lián)系越來越緊密。在一部分學生身上也出現(xiàn)了一些問題,需要引...
2024-11-03 22:25
【摘要】主題班會教案之文明上網主題班會案 一、活動目的: 以學生“文明上網,不進入不適宜小學生的活動的場所,不沉溺游戲”為主題,結合本班學生實際來進一步討論:學生上網是利大于弊仍然弊大于利?從中讓...
2025-01-17 03:33
【摘要】第一篇:文明上網主題班會書面總結 主題班會書面總結 ——“遵守網絡道德,爭做文明學生” 一、活動背景: 隨著社會的發(fā)展,電腦網絡越來越普遍。在大學校園里上網已經成為一個大學生日常生活中必要的組...
2024-11-04 07:14
【摘要】第一篇:高小“遠離網吧、文明上網”主題班會 “遠離網吧、文明上網”主題班會 活動目的: 1、使學生明白“網吧”的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網絡游戲的必要性。 2、使學生認識...
2024-11-04 12:51
【摘要】第一篇:文明上網主題班會教案 文明上網主題班會教案 文明上網主題班會教案 班會名稱:“汲取網絡正能量” 班會主題:規(guī)范上網行為,分辨網絡信息 主題班會預期目標 ,讓學生明晰網絡行為規(guī)范。 ...
2024-11-09 22:14
【摘要】第一篇: 網絡禮儀主題班會 六年級二班張薇薇 一、教育目的:通過此次活動,同學們認識網絡的利與弊,健康瀏覽網上信息,能自覺避開不健康的信息 二、教育目標: ①教育目標:加強班內學生網絡管理、...
2024-11-04 07:01
【摘要】第一篇:“遠離網吧,文明上網”主題班會案例 六(3)班“遠離網吧,文明上網”主題班會案例 —、教學目標: 1、讓學生睜大慧眼,明辨是非,取舍有道,上網有度。 2、增強上網的文明意識和安全意識,...
【摘要】第一篇:文明上網健康成長主題班會 “文明上網 健康成長”主題班會 一、活動準備 針對班中個別學生因沉迷網吧導致學習成績下滑一現(xiàn)象,結合廣播、電視、報刊上報道的一些中小學生網吧事件,要求每位同學...
2024-11-04 07:12
【摘要】文明上網,健康成長主題班會 文明上網,健康成長主題班會 活動背景: 隨著社會的發(fā)展,電腦網絡越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯(lián)網而沉溺于網絡虛擬世界,脫離現(xiàn)實,上網成癮,身心受損,引發(fā)網絡犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導青少年正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。 活動目的:
2025-04-26 01:49
【摘要】“文明上網,從我做起”八(6)班主題班會?電腦和互聯(lián)網發(fā)展使人類進入信息化社會。一、網絡就在身邊信息時代?中國互聯(lián)網絡信息中心(CNNIC)2022年7月19日發(fā)布的《第28次中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至今年6月底,中國網民規(guī)模達到4.85億,如果這是一個國家的話,則是世界第三人口大國,相當于美國和巴
2025-01-27 07:22
【摘要】“文明上網,從我做起”互聯(lián)網在我國的發(fā)展?在互聯(lián)網高速發(fā)展的今天,“上網”早已不是什么新鮮的話題,我們的生活已經越來越離不開網絡。?據(jù)最新資料顯示,截至2022年6月底,我國網民規(guī)模已經達到了,居世界第一位,較2022年底增加3600萬人,其中10-19歲年齡段網民最多,達%。一、網絡并不遠,就在你我身邊?
2024-08-30 23:08
【摘要】 文明上網主題班會通知 為教育學生正確認識網絡,引導學生提高網絡道德素養(yǎng),使“文明上網、綠色上網、健康上網”的價值理念入腦入心,積極營造健康純凈的網絡空間,學校決定在全校范圍內開展文明上網宣傳...
2024-12-06 23:44
【摘要】主題班會教案之主題班會:“文明上網,遵守網絡公德” 一、活動目的: 以新的《中學生日常行為標準》中的第二十條中的“文明上網,不進入不適宜中學生的活動的場所,不沉溺游戲”為主題,結合本班學生...
2025-01-17 03:30
【摘要】主題班會教案之主題班會《文明上網健康成長》 一、活動背景和目的 1、?????通過班級調查得知:周末本班男生有一半以上人數(shù)沉迷于網吧玩游戲,不思進取,不完成作業(yè)等現(xiàn)象,有針對性召開本次主題班...
【摘要】第一篇:“文明上網,從我做起”主題班會教案 “想說愛你不容易——文明上網,從我做起”主題班會 —、教學目標: 1、引導學生明辨是非,對網絡資源正確地加以取舍應用,取其精華,去其糟粕。 2、增強...