【正文】 ，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。（四）各抒己見經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)之后，在坐的各位同學(xué)各執(zhí)己見，不論小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利，畢竟網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)了我們的生活，并逐漸成為人們學(xué)習(xí)，生活，工作中密不可分的組成部分，那么如何讓青少年跨過成長(zhǎng)路上的這道坎，構(gòu)筑一道心靈的”防火墻“呢？下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勗鯓诱_對(duì)待上網(wǎng)？有的家長(zhǎng)談網(wǎng)色變，一味地強(qiáng)制小孩子不去上網(wǎng)，但有些家和長(zhǎng)卻能正確地引導(dǎo)小孩上網(wǎng)，為很多無可奈何的家長(zhǎng)做出典范。文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案本站提供中小學(xué)主題班會(huì)主題班會(huì)設(shè)計(jì)主題班會(huì)教案主題班會(huì)實(shí)錄。（家長(zhǎng)發(fā)言）（三）唇槍舌戰(zhàn)小結(jié)：是呀，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時(shí)，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力、色情等非法內(nèi)容，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么小學(xué)生上網(wǎng)到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同學(xué)都有自己的獨(dú)特見解，請(qǐng)同學(xué)們各抒已見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。(學(xué)生自由發(fā)言)孩子沉迷網(wǎng)吧，學(xué)校擔(dān)憂，家長(zhǎng)著急。（同學(xué)舉手，清點(diǎn)人數(shù)）今天，我們敞開心扉，談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時(shí)的心情。（—）品頭論足觀看錄像《夢(mèng)幻西游自創(chuàng)版》讓學(xué)生們品頭論足；教師小結(jié)。首先請(qǐng)大家觀看的一段錄像?？稍诮o我們帶來便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問題。三、教學(xué)過程：開場(chǎng)白：提到”防火墻“這三個(gè)字，我想我們的同學(xué)肯定不會(huì)陌生，你家的電腦安裝”防火墻“了嗎？你的qq是幾號(hào)？你的夢(mèng)幻西游升了幾級(jí)？、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案”遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)“主題班會(huì)————構(gòu)建心靈的防火墻三（3）班—、教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。班主任老師總結(jié)，并布置作業(yè)。在倡議書上簽名（同時(shí)播放歌曲《男兒自當(dāng)強(qiáng)》）主持人甲：同學(xué)們！讓我們保持人類的本性——誠(chéng)實(shí)、守信、文明。文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案好，轉(zhuǎn)移注意力找最親近的親人或朋友訴說請(qǐng)班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處，同時(shí)展示個(gè)人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。自我暗示。一、對(duì)學(xué)生而言，可以從以下幾個(gè)方面來努力：自我提醒。主持人甲：為什么同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)趨之若騖，而家長(zhǎng)卻是談網(wǎng)色變，該怎樣解決這個(gè)矛盾，請(qǐng)心理學(xué)老師為我們指點(diǎn)迷。話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對(duì)話中明白彼此的心情。主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。我們一起再來看看一組數(shù)字。請(qǐng)看大屏幕。（同學(xué)自由發(fā)言）觀看課前收集的有關(guān)資料，讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。請(qǐng)同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲？（同學(xué)自由發(fā)言）流連網(wǎng)絡(luò)禍害多。合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上網(wǎng)，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?？墒?，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時(shí)，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長(zhǎng)們帶來了許多的困擾和無奈。教學(xué)過程：開場(chǎng)白：主持人甲：提到“防火墻”這三個(gè)字，我想同學(xué)們肯定不會(huì)陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq是幾號(hào)？你的夢(mèng)幻西游升了幾級(jí)？、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案。所以，這堂班會(huì)課的設(shè)計(jì)，以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點(diǎn)，力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，找到正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的方法，讓他們?cè)谧晕殷w驗(yàn)和與家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)中明辨是非，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)。學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)是班主任工作中一個(gè)很棘手的問題。通過與家長(zhǎng)的真情對(duì)話，讓同學(xué)們明白家長(zhǎng)的心情，以真情打動(dòng)孩子，讓他們注意避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)這一班級(jí)現(xiàn)狀，這次的主題班會(huì)主要從以下幾個(gè)方面來構(gòu)思：讓同學(xué)們課前收集資料，讓他們?cè)趨⑴c過程中，初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。三、班會(huì)拓展，要求照相、錄像人員將材料傳到qq空間、校友錄上，供大家觀看、下載；，以備為下次班會(huì)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。 539?；?dòng)游戲，名為“不要對(duì)我說謊”。主持人請(qǐng)出公安人員，出示演示稿，講解“安全上網(wǎng)自我保護(hù)的規(guī)則”、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》關(guān)于處罰散布謠言的規(guī)定、網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥（iad）的危害及應(yīng)對(duì)辦法。在學(xué)生討論過程中，輔導(dǎo)員適當(dāng)?shù)貑l(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，樹立正確觀念。情景劇3 某學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，某日跟其母要上網(wǎng)費(fèi)，其母不答應(yīng)，殺害其母。一周內(nèi)該微博被轉(zhuǎn)發(fā)兩萬次，引發(fā)了當(dāng)?shù)厥忻竦目只?。情景? 女生甲在網(wǎng)上聊天認(rèn)識(shí)一社會(huì)青年，約好見面，在賓館被殺害。以平時(shí)的學(xué)習(xí)小組為單位（6個(gè)小組）進(jìn)行活動(dòng)，選三位代表到講臺(tái)上展示自己準(zhǔn)備的關(guān)于安全事故的案例，并簡(jiǎn)要發(fā)表看法。二、過程 1039。主題班會(huì)課設(shè)計(jì)一、準(zhǔn)備活動(dòng)：提前一周召開班委會(huì)，分配任務(wù)；幫助制作多媒體播放相關(guān)視頻及圖片、演示稿；設(shè)計(jì)游戲；聯(lián)系公安人員。授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性、認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)謠言的危害性、網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性。，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。第二篇：文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案班會(huì)名稱： “汲取網(wǎng)絡(luò)正能量”班會(huì)主題：規(guī)范上網(wǎng)行為，分辨網(wǎng)絡(luò)信息主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)，讓學(xué)生明晰網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。我感受最深的是，教育孩子不能只用說教，而要讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。在這樣的真情對(duì)白中，對(duì)同學(xué)們都有了不同程度的觸動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了不能到營(yíng)業(yè)性吧上，要文明上，謹(jǐn)慎交友。讓我們行動(dòng)起來，遠(yuǎn)離吧，拒絕毒，避免傷害，文明上，健康成長(zhǎng)，做一名合格的新時(shí)代小學(xué)生。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)友。1學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年絡(luò)文明公約》老師這里有一份《全國(guó)青少年絡(luò)文明公約》，讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓：要善于上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。只要我們能把握好上的尺度，正確使用絡(luò)，健康上，文明上，就能給我們的生活帶來很大的好處。絡(luò)詐騙、黑吧——造成絡(luò)犯罪?？戳诉@些案例，同學(xué)們想說什么像這樣的悲劇還有很多很多，誰還知道癮測(cè)試：(癮測(cè)試題鏈接)總結(jié)一下毒給我們帶來了哪些危害：瀏覽不良信息——色情、暴力、反動(dòng)等內(nèi)容，毒害我們的心靈。案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。案例2：16歲的少年胡某在吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí)，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。我們?cè)賮砜催@樣幾則案例，沉迷絡(luò)游戲不可自拔：案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。絡(luò)就像一把雙刃劍，合理利用絡(luò)能給我們的生活帶來好處。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。引導(dǎo)明確——《互聯(lián)上服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定：互聯(lián)上服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)場(chǎng)所?？戳诉@則案例對(duì)你有什么啟發(fā)好多同學(xué)也都喜歡在上玩游戲，請(qǐng)問你們玩的都是什么游戲有沒有玩大型絡(luò)游戲的每次玩多長(zhǎng)時(shí)間，有沒有陷入其中特別迷戀不能自拔的你是在家里玩還是去吧玩近幾年來，在互聯(lián)快速發(fā)展的同時(shí)，出現(xiàn)了大量吧，吧的出現(xiàn)為普及絡(luò)知識(shí)起到了積極的推動(dòng)作用，但是隨著互聯(lián)信息垃圾的不斷出現(xiàn)，吧的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。去年6月，在海珠區(qū)某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學(xué)在昌崗中路某卡拉ok廳與友見面，被友在飲料中下了迷魂藥，昏迷不醒。師溫馨提示：上交友謹(jǐn)防絡(luò)詐騙。在上你都結(jié)交了哪些朋友，有沒有異地的誰來談?wù)勆狭奶鞎r(shí)你的心情。二、活動(dòng)過程我們先來談?wù)勆辖o我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些好處(異地交流、上學(xué)習(xí)、上娛樂、了解世界、上購物、上交友等)大家都喜歡上，在你的生活中你上都是干什么希望大家以誠(chéng)信為前提，敞開心扉，暢所欲言?？赏瑫r(shí)也給我們帶來了許多問題和困惑?；顒?dòng)開始：一、導(dǎo)入師：隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走進(jìn)千家萬戶。體會(huì)文明上對(duì)青少年身心發(fā)展的重要性。希望通過這次班會(huì)使同學(xué)們能夠正確認(rèn)識(shí)絡(luò)，文明上。第一篇：“文明上網(wǎng)”主題班會(huì)教案“文明上網(wǎng)”主題班會(huì)教案班會(huì)背景：隨著時(shí)代的發(fā)展，電腦絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了小學(xué)課程，人們包括小學(xué)生在內(nèi)與絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密。在一部分學(xué)生身上也出現(xiàn)了一些問題，需要引起我們足夠的重視?；顒?dòng)目的：正面認(rèn)識(shí)絡(luò)的利與弊。掌握文明上的方法，并正確利用絡(luò)來提高學(xué)習(xí)?！吧稀币殉蔀槿藗兩畹囊徊糠?，豐富多彩的絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件。有些學(xué)生迷上了絡(luò)，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)，那么，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待絡(luò)，做到上有益呢今天我們班會(huì)的主題就是——文明上。有好多同學(xué)都喜歡上聊天，在上結(jié)交一些朋友傾吐心事。絡(luò)畢竟是一個(gè)虛擬的世界，上交友你覺得應(yīng)該注意什么有沒有什么經(jīng)驗(yàn)向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事向大家提個(gè)醒。絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，對(duì)于社會(huì)閱歷不深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙。結(jié)果被其友及另外五名同伙蹂躪殘害，并被劫3部手機(jī)、1只金戒指、1條項(xiàng)鏈。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)90%的青少年都選擇去吧上，那么請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇叭グ缮稀蹦愕挠^點(diǎn)。案例：安全隱患害生命——XX年6月16日，北京海淀區(qū)“藍(lán)極速”吧發(fā)生大火，造成24人死亡，十多人受傷的慘劇。走上吧不歸路——據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》XX年2月27日?qǐng)?bào)道，一個(gè)12歲的小孩因上欠上機(jī)費(fèi)20元，被吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。一旦過度沉迷于絡(luò)世界中，陷入絡(luò)陷阱，就會(huì)影響我們的身心健康，甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆?。為了偷錢上吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。在絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出半尺長(zhǎng)的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場(chǎng)死亡。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗(yàn)證自己“膽量有多大”。絡(luò)游戲、成癮——患絡(luò)綜合癥，不能自拔。那么我們青少年該如何面對(duì)絡(luò)，怎樣上才是文明上，健康上呢《文明上保護(hù)自己》我們應(yīng)如何利用絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量(我們只能從上搜集一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓絡(luò)為我們的健康成長(zhǎng)積蓄更多的力量!)活動(dòng)小結(jié)絡(luò)世界無所不有。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上，利用絡(luò)來提高我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要維護(hù)絡(luò)安全，不破壞絡(luò)秩序。三、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者，我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國(guó)明天的美好希望。教后反思：這堂班會(huì)課，學(xué)生能敞開心扉，說出自己的上經(jīng)歷以及沉迷絡(luò)的痛苦，課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍。這堂班會(huì)課對(duì)我的觸動(dòng)也很大。其次，活動(dòng)前要注意營(yíng)造好課堂氣氛，充分打開孩子的心扉，只有當(dāng)孩子敢于說出心里話，教育才能找到切入口，才能很好地進(jìn)行。，提高對(duì)網(wǎng)上各類信息的鑒別能力。主題班會(huì)意義：有助于提高學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力，增強(qiáng)文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的意識(shí)。難點(diǎn)：克服惰性，增強(qiáng)自我控制力，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。：擬《汲取網(wǎng)絡(luò)正能量承諾書》； 廣泛搜集資料，準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)行為相關(guān)的案例；學(xué)生自薦或推薦男女各一名主持人、照相、錄像人員；利用qq、校友錄等多種手段宣傳班會(huì)；布置會(huì)場(chǎng)：在黑板上寫好班會(huì)主題；檢查多媒體教室的投影儀、話筒等。播放新聞：一例“網(wǎng)絡(luò)詐騙案件”，一例網(wǎng)絡(luò)謠言案件：“日本發(fā)生核泄漏事故引起中國(guó)搶鹽**”，一例“網(wǎng)絡(luò)成癮致犯罪事件”，以此引發(fā)學(xué)生的重視和思考，做短暫的討論后，主持人做開場(chǎng)白總結(jié)三起案件的主題分別是“網(wǎng)絡(luò)安全、誠(chéng)信、成癮問題”，并宣布今天的主題“汲取網(wǎng)絡(luò)正能量”，進(jìn)一步提出問題“你身邊出現(xiàn)過網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的問題嗎？你是如何應(yīng)對(duì)的？”第一步 展示案例 1539。第二步 情景劇 3039。情景劇2 乙因無聊發(fā)了一條微博，成一家三口在某市游玩，相繼得重病，不治而亡。經(jīng)警方破獲，該微博為謠言，乙被抓。在每個(gè)情景劇演完之后，都組織學(xué)生分組討論，輪流選代表發(fā)表看法。第三步 現(xiàn)身說法 1539。39。游戲規(guī)則:由四名同學(xué)說自己的一個(gè)經(jīng)歷或者一個(gè)習(xí)慣，然后觀眾向這四名同學(xué)問各種問題，通過他們的回答來判斷他們所說的經(jīng)歷或習(xí)慣的真假。播放輕音樂，同時(shí)主持人宣讀《汲取網(wǎng)絡(luò)正能量承諾書》，學(xué)生跟讀，宣誓、簽名。文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：最近，班上有一部分同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)，有些同學(xué)因此無心學(xué)習(xí)，成績(jī)直線下降，甚至和父母起了沖突。讓同學(xué)們觀看迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來危害的錄象、資料等，讓他們進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。讓同學(xué)在討論、交流中，找到正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的方法。學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)決定了簡(jiǎn)單說教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識(shí)和安全意識(shí)，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。課前準(zhǔn)備：；,分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；。主持人乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了