【摘要】什么叫方程?什么是方程的解?什么叫不等式?常用的不等號(hào)有哪些?(1)x的3倍大于1;(2)y與5的差小于零;(3)x與3的和不大于6;(4)x的不小于2.(5)一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字是x,個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字小4,這個(gè)兩位數(shù)不小于55。當(dāng)x的值分別
2024-12-20 02:48
【摘要】【基礎(chǔ)訓(xùn)練】[來(lái)源:Zxxm]1.將數(shù)軸上x(chóng)的范圍用不等式表示:(1);(2);(3);(4);(5)x應(yīng)取大于-2且小于1的值或x等于:()A.-3x9的解集為x-1的整數(shù)解有無(wú)數(shù)多
2024-12-20 12:54
【摘要】不等式的解集班級(jí):__________姓名:__________學(xué)號(hào):__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是否為不等式的解集;2、正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】不等式解集,對(duì)不等式解集的含義的理解,通過(guò)數(shù)軸直觀地表示出不等式的解集.三、【自主學(xué)習(xí)】
2024-12-21 13:18
【摘要】生活中的不等式班級(jí):________姓名:__________學(xué)號(hào):__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)數(shù)量間的不等關(guān)系,理解不等式的意義;2.會(huì)用不等式表示不等關(guān)系.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】不等式的意義以及會(huì)用不等式表示不等關(guān)系;在實(shí)際問(wèn)題中用不等式表示不等關(guān)系。三、【自主學(xué)習(xí)】
【摘要】主要知識(shí)點(diǎn):1、不等關(guān)系2、不等式的基本性質(zhì)3、解一元一次不等式4、解一元一次不等式組1、不等關(guān)系用符號(hào)“>、≥、<、≤、≠”連接的式子叫做不等式.如:用不等式表示(1)a是非負(fù)數(shù);(2)a與b的平方和不大于3;(3)x除以2的商與4的和,至多為5;(
2024-11-24 02:48
【摘要】生活中的不等式生活中的不等式請(qǐng)你當(dāng)裁判小磊和他的媽媽、爸爸的體重分別為30kg、55kg和75kg.春節(jié)期間,去公園游樂(lè)場(chǎng)玩蹺蹺板,小磊和媽媽玩時(shí),誰(shuí)會(huì)向上蹺?若小磊和媽媽坐一頭,爸爸坐在另一頭時(shí),誰(shuí)會(huì)向上蹺?你能知道游戲的結(jié)果嗎?為什么?因?yàn)?0<55,所以小磊會(huì)向上蹺;因?yàn)?0+55>75,
2024-12-12 15:37
【摘要】生活中的不等式【基礎(chǔ)訓(xùn)練】“>”或“<”號(hào)填空:[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)](1)-6+4-1+3;(2)5-20-2;(3)6×23×2(4)-6×(-4)-2×(-4).:(1)x的5倍與3的差比x的
2024-12-20 02:51
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):,尤其是不等式的基本性質(zhì)2;.、分析、解決問(wèn)題的能力及歸納總結(jié)概括的能力;通過(guò)不等式基本性質(zhì)的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)不等式所具有的內(nèi)在同解變形的數(shù)學(xué)美,陶治自己的數(shù)學(xué)情操。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握不等式的三條基本性質(zhì),尤其是不等式的基本性質(zhì)2.學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確應(yīng)用不等式的兩條基本性質(zhì)進(jìn)行不等式變形.弄清“不等號(hào)方向
2025-06-16 16:00
【摘要】 不等式的性質(zhì)質(zhì)不等式的性質(zhì)1 不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向 .?即:如果ab,那么a±c b±c.?不等式的性質(zhì)2 不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè) 數(shù),不等號(hào)的方向不變.?即:如果ab,c0,那么a
2025-06-21 00:55
【摘要】在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見(jiàn),“不相等”處處可見(jiàn)。從今天起,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一類(lèi)新的數(shù)學(xué)知識(shí):不等式.不相等處處可見(jiàn)1不等關(guān)系自學(xué)提綱24-25頁(yè)內(nèi)容。“不大于”,“不高于”等等1和基本性質(zhì)2
2024-11-23 01:16
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第九章不等式與不等式組不等式的性質(zhì)第2課時(shí)利用不等式的性質(zhì)解不等式第九章不等式與不等式組不等式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)不等式的性質(zhì)第2課時(shí)利用不等式
2025-06-28 12:14
【摘要】1課案(學(xué)生用)不等式的性質(zhì)(2)(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)理解不等式的性質(zhì)。(2)會(huì)解簡(jiǎn)單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示出解集。.2.解決問(wèn)題(1)通過(guò)經(jīng)歷不等式性質(zhì)的得出過(guò)程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。(2)通過(guò)分組活動(dòng),探索不等式的性質(zhì),體會(huì)在解決問(wèn)題過(guò)程
2024-12-16 18:58
【摘要】9.不等式的性質(zhì)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握不等式的性質(zhì),會(huì)根據(jù)不等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的不等式.課前預(yù)習(xí)1.丌等式有三種性質(zhì),用字母表示這三種性質(zhì):如果a
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.理解一元一次不等式組和它的解集的概念;2.掌握一元一次不等式組的解法,會(huì)用數(shù)軸確定一元一次不等式組的解集.教學(xué)重點(diǎn):兩個(gè)一元一次不等式所組成的一元一次不等式組的解法;教學(xué)難點(diǎn):確定兩個(gè)不等式解集的公共部分.教學(xué)過(guò)程:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-20 02:53
【摘要】解一元一次不等式(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo):1、解一元一次不等式的概念;2、熟練掌握較為簡(jiǎn)單的一元一次不等式的解法,并能正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上.過(guò)程性目標(biāo)1.介紹一元一次不等式的概念;2.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)通過(guò)綜合利用不等式的概念和基本性質(zhì)解一元一次不等式.情感態(tài)度目標(biāo)通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生經(jīng)歷求一元