【摘要】四、歐姆定律的應(yīng)用第1課時(shí)伏安法測(cè)電阻【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.在如圖所示的電路中,電源電壓為12V。閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為A,電壓表的示數(shù)為8V,則電阻R2的阻值是_______Ω。將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向右移動(dòng),電壓表的示數(shù)將變_______。2.為了用電流表、電壓表測(cè)定值電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電
2024-12-15 12:52
【摘要】第2課時(shí)串聯(lián)電路的電阻【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.(安徽)圖示的電路中,電阻R1和R2串聯(lián)在AB兩端,電壓表并聯(lián)接在R1兩端。已知R1=10Ω,R2=20Ω,電壓表示數(shù)為V,則AB兩端的U=_______V。2.定值電阻R1和R2串聯(lián)后,接在電壓可調(diào)的電源兩端,電路中的電流,隨電源電壓U變化關(guān)系的圖象如圖所示。已知
2024-12-15 05:28
【摘要】三、歐姆定律第1課時(shí)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.小利同學(xué)在探究當(dāng)電阻不變時(shí),通過電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中。他依據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)描繪了如圖所示的圖象。由圖象可知,當(dāng)電阻不變時(shí),通過電阻的電流與該電阻兩端的電壓的關(guān)系式是_____________________。2.如圖所示,電阻R1與電阻R2串聯(lián)后,R
2024-12-15 12:53
【摘要】第2課時(shí)歐姆定律的簡(jiǎn)單計(jì)算【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.如圖所示,電源電壓為6V,R1=4Ω,閉合開關(guān)S后,電壓表讀數(shù)為2V,則電流表的示數(shù)為_______A,電阻R2的阻值為_______Ω。2.燈泡L1、L2并聯(lián)后接在電源兩端,電源電壓為6V。L1的電阻為12Ω,通過L2的電流為A,則L2的阻值為______
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級(jí)姓名一、課前預(yù)習(xí):1.并聯(lián)電路的總電阻____(大于/小于)每—個(gè)并聯(lián)導(dǎo)體的電阻,這是因?yàn)閹讉€(gè)導(dǎo)體并聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的_______。2.寫出并聯(lián)電路中兩個(gè)電阻的幾個(gè)特點(diǎn):①電流關(guān)系:②電壓關(guān)系:
2024-12-21 10:42
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級(jí)姓名一、課前預(yù)習(xí):把歐姆定律的公式加以變形,可得到:R=,這就是測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理。根據(jù)這一公式可知,只要測(cè)出導(dǎo)體兩端的(可以用表進(jìn)行測(cè)量)和通過導(dǎo)體的(可以用表進(jìn)行測(cè)量),就可以計(jì)算出這個(gè)導(dǎo)體電阻的大小。
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級(jí)姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)測(cè)電阻的其他方法。2.自己能設(shè)計(jì)電路測(cè)電阻。二、例題分析:(一)用等效替代法測(cè)電阻例1.用如圖1所示電路可以估測(cè)燈泡的阻值,實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行.請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫完整,并回答相關(guān)問題。(1)第一步:按電路圖正確
2024-12-21 10:41
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級(jí)姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用。2.體會(huì)通過開關(guān)和滑動(dòng)變阻器的變化改變電路中電流、電壓、電阻的方法。二、例題分析:(一)動(dòng)態(tài)電路引起電表示數(shù)的變化例,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),電流表的示數(shù)將
【摘要】§歐姆定律應(yīng)用(3)——串并聯(lián)電路例題串聯(lián)電路并聯(lián)電路歐姆定律I=U/R電壓規(guī)律U=U1+U2U1/U2=R1/R2U=U1=U2電流規(guī)律I=I1=I21=I1+I2I1/I2=R2/R1電阻規(guī)律R=R1+R21/R=1/R1+1/R2
2025-06-25 18:00
【摘要】歐姆定律應(yīng)用【教學(xué)時(shí)間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)用歐姆定律推導(dǎo)并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn);2.理解電阻并聯(lián)的意義;3.理解并掌握并聯(lián)電路的分流規(guī)律?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)學(xué):
【摘要】歐姆定律應(yīng)用(三)———電阻的并聯(lián)情景導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)回顧,電流有什么特點(diǎn)?在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。即:I=I1+I2,電壓有什么特點(diǎn)?在并聯(lián)電路中,各支路電壓等于電源電壓。即:U=U1=U2R1R2I1I2IUU2U1根據(jù)“伏安法”測(cè)得數(shù)據(jù),算
2024-12-20 07:51
【摘要】第2課時(shí)歐姆定律及其應(yīng)用一、歐姆定律:一段導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成關(guān)系,跟這段導(dǎo)體的電阻成關(guān)系.:.正比反比UIR?二、歐姆定律的應(yīng)用...UIR?URI?
2025-06-29 17:11
【摘要】第一節(jié)歐姆定律本節(jié)導(dǎo)航喬治·西蒙·歐姆生于德國(guó)埃爾蘭根城,他是一個(gè)很有天才和科學(xué)抱負(fù)的人,長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)教師,始終堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)研究,自己動(dòng)手制作儀器。歐姆定律發(fā)現(xiàn)初期,許多物理學(xué)家不能正確理解和評(píng)價(jià)這一發(fā)現(xiàn),他遭到懷
2025-06-27 18:05
【摘要】四、歐姆定律的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):·知識(shí)與技能·1、通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)電阻的方法使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確使用電壓表和電流表的方法,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。2、學(xué)會(huì)用等效的思想,根據(jù)物理規(guī)律進(jìn)行正確推論的思維方法,了解串聯(lián)電路總電阻的計(jì)算公式。教學(xué)過程:復(fù)
2024-12-01 18:41