【摘要】第十四章歐姆定律四、歐姆定律的應(yīng)用（第一課時）I=U/R→R=U/IU用電壓表測（伏特表）I用電流表測（安培表）[考慮一下]?[實驗名稱]測導(dǎo)體的電阻?[實驗?zāi)康腯1、進一步練習使用電學的基本儀器（電流表、電壓表、滑動變阻器）2、學習利用已有知識設(shè)計實驗
2024-12-20 05:04
【摘要】第十四章歐姆定律歐姆定律教學目標：1、知識與技能目標⑴通過實驗探究電流、電壓、電阻的關(guān)系，理解歐姆定律的物理意義，能初步運用歐姆定律計算有關(guān)問題；⑵學會同時使用電流電壓表測量導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流，并通過數(shù)據(jù)分析歸納其中的物理規(guī)律；2、過程與方法目標⑴引導(dǎo)學生有依據(jù)地進行合理的猜想，學習用不同的方法研究物理問題；
2024-12-01 21:15
【摘要】個人復(fù)備歐姆定律【教學時間】________【教者】【教學目標】1．學習用“控制變量法”研究問題的方法，探究電流、電壓、電阻間關(guān)系，進一步學會電壓表、電流表、滑動變阻器的使用；2．進一步體驗用圖像來說明物理現(xiàn)象，揭示物理規(guī)律的方法，培養(yǎng)嚴謹細致、一絲不茍
2024-12-20 10:00
【摘要】教學課題：歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時數(shù)：本教時為第3教時1備課日期：月日教學目標1．過程和方法（1）學會用伏安法測量電阻,學會用多次測量求平均值來減小誤差（2）學會用等效的思想,根據(jù)物理規(guī)律進行正確推導(dǎo)的思維方法2．情感、態(tài)度與價值觀（1）培養(yǎng)學生實事求是的
2024-11-30 23:05
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、課前預(yù)習：1.并聯(lián)電路的總電阻____（大于/小于）每—個并聯(lián)導(dǎo)體的電阻，這是因為幾個導(dǎo)體并聯(lián)相當于增加了導(dǎo)體的_______。2．寫出并聯(lián)電路中兩個電阻的幾個特點：①電流關(guān)系：②電壓關(guān)系：
2024-12-21 10:42
【摘要】四、歐姆定律的應(yīng)用第十四章歐姆定律（第二課時）I=U/R歐姆定律??U=U1=U2U=U1+U2電壓關(guān)系I=I1+I2I=I1=I2電流關(guān)系電阻關(guān)系導(dǎo)體的電阻決定于哪幾個因素？導(dǎo)體的
2024-12-12 15:34
【摘要】教學課題：歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時數(shù)：4本教時為第3教時備課日期月日教學目標1、能熟練應(yīng)用串聯(lián)電路的相應(yīng)公式來解決實際問題教學方法與手段：教學過程：教師活動學生活動設(shè)計意圖上節(jié)回顧：學生默寫公式學生默寫了解學生講解上節(jié)課的習題中學生存在問題學生訂正讓學生知
2024-11-30 16:34
【摘要】濱海縣第一初級中學物理學科導(dǎo)學案(1)編號20課題歐姆定律的應(yīng)用主備人楊國嶺備課組長審核簽名姓名工號日期教學目標：，學會用伏安法測電阻。，并聯(lián)電路的等效電阻比各支路電阻
2024-12-21 04:37
【摘要】探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系一．教學目標:1．知識與技能:理解串聯(lián)電路的等效電阻與各電阻的關(guān)系2．過程與方法：（1）學會用等效的方法探究問題。（2）經(jīng)歷探究過程，培養(yǎng)學生對信息的收集、處理能力。3．情感、態(tài)度、價值觀：（1）通過探究過程充分調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生對科學的求知欲望。（2）通過觀察、
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、課前預(yù)習：把歐姆定律的公式加以變形，可得到：R=，這就是測電阻的實驗原理。根據(jù)這一公式可知，只要測出導(dǎo)體兩端的（可以用表進行測量）和通過導(dǎo)體的（可以用表進行測量），就可以計算出這個導(dǎo)體電阻的大小。
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、學習目標：1.學會測電阻的其他方法。2.自己能設(shè)計電路測電阻。二、例題分析：（一）用等效替代法測電阻例1.用如圖1所示電路可以估測燈泡的阻值，實驗按下列步驟進行．請將有關(guān)步驟填寫完整，并回答相關(guān)問題。（1）第一步：按電路圖正確
2024-12-21 10:41
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、學習目標：1.進一步理解歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用。2.體會通過開關(guān)和滑動變阻器的變化改變電路中電流、電壓、電阻的方法。二、例題分析：（一）動態(tài)電路引起電表示數(shù)的變化例，電源電壓保持不變，當開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表的示數(shù)將
【摘要】課題歐姆定律的應(yīng)用課型新授課第一課時教學目[來源:學科網(wǎng)ZXXK]標1．知識和技能（1）鞏固深化對歐姆定律的理解,并能在具體的情境中靈活運用歐姆定律解決實際問題（2）通過實驗操作使學生學會用伏安法測量電阻（3）使學生進一步正確掌握使用電流表和電壓表的方法
【摘要】第十四章第三節(jié)歐姆定律目標定學學習目標1．學習用“控制變量法”研究問題的方法，探究電流、電壓、電阻間關(guān)系，進一步學會電壓表、電流表、滑動變阻器的使用；2．進一步體驗用圖像來說明物理現(xiàn)象，揭示物理規(guī)律的方法，培養(yǎng)嚴謹細致、一絲不茍、實事求是的科學態(tài)度和探索精神。合作互學、交
2024-12-12 11:53
【摘要】教學課題：歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時數(shù)：4本教時為第2教時備課日期：月日教學目標知道并會推導(dǎo)串聯(lián)電路電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。教學方法與手段：教學過程：教師活動學生活動設(shè)計意圖提問：1．伏安法測電阻的實驗中對定值電阻與燈泡的不同之處分別是什么？學生回答鞏固作用
2024-12-15 12:52
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