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正文內(nèi)容

蘇科版九年級物理上冊教案:144歐姆定律的應(yīng)用-展示頁

2024-12-01 18:41本頁面
  

【正文】 多測幾組數(shù),用多次測量取平均值的方法,可減少測量誤差。 教學過程 : 復習引入新課 歐姆定律內(nèi)容 公式 今天這節(jié)課就來討論歐姆定律應(yīng)用引入課題 新授課: 教師:出示一個電阻值模糊不清的電阻,問:誰有辦法測出它的阻值? 引導學生回答:只要測出它兩端的電壓 U和通過它的電流 I,應(yīng)用公 式 R=U/I 可求出它的電阻。 通過實驗使學生學會用伏安法測電阻的方法 使學生進一步掌握正確使用電壓表和電流表的方法 , 吸取經(jīng)驗教訓,養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)實驗操作能力,提高學生的實驗素質(zhì)。 四、歐姆定律的應(yīng)用 教學目標: 知識與技能 學會用等效的思想,根據(jù)物理規(guī)律進行正確推論的思維方法,了解串聯(lián)電路總電阻的計算公式。 活動 14?6 測量定值電阻的阻值 教師:那么怎樣測出它的電壓和電流呢? 引導學生回答:把電壓表并聯(lián)在電阻的兩端測出它的電壓,把電流表和電阻串聯(lián),測出通過它的電流 教師:根據(jù)同學們提出的實驗原理,大家設(shè)計實驗電路圖。 由學生上臺畫出設(shè)計電路圖,再由學生上臺按電路圖連
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