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20xx本科函授畢業(yè)自我鑒定[范文大全]-展示頁

2024-11-05 05:09本頁面
  

【正文】 務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會使我受益終生。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué),然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時間,認(rèn)真研讀教材,然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記。同時,在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,在學(xué)習(xí)上。本人作為一名黨員, 有著良好的道德修養(yǎng),更為重要的是,在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新” 校訓(xùn)的教導(dǎo)下,我進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。學(xué)業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己,做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人才。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。(四)總結(jié): 雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。上課認(rèn)真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。上課期間,我保持以往學(xué)生時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度:我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授期間,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫助。通過這次學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)自我鑒定2 為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了2005年的成人高考,并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。三年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如系學(xué)生會的競選。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。在社會實踐上,我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn),成績優(yōu)秀。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松自己。在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)??催^2021本科函授畢業(yè)自我鑒定的人還看了:第二篇:本科函授畢業(yè)自我鑒定畢業(yè)自我鑒定范文忙碌的大學(xué) 生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時所操作的旅游團(tuán)隊,為我解決了很多實際操作中的困難。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。四、業(yè)務(wù)方面除了理論學(xué)習(xí)之外,還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。三、收獲和體會函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。2021本科函授畢業(yè)自我鑒定篇三通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識:東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。(三)工作與學(xué)習(xí)的處理:能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和能力,提高自己的知識水平和工作能力。有要事則向班主任請假。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。(一)政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè),并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。第一篇:2021本科函授畢業(yè)自我鑒定自我鑒定,是每位大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)到來之季給自己和學(xué)校的一份滿意的答卷。那么,如何才能寫好畢業(yè)自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的2021本科函授畢業(yè)自我鑒定,希望可以幫到你哦!2021本科函授畢業(yè)自我鑒定篇一為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。函授期間,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫助。(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度:我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。上課期間,我保持以往學(xué)生時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。上課認(rèn)真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。(四)總結(jié):雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。學(xué)業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己,做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人才!2021本科函授畢業(yè)自我鑒定篇二時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。一分耕耘,一分收獲。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:(一)思想認(rèn)識:本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。一、思想政治方面函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。有要事則向班主任請假。掌握了所學(xué)知識,并通過了所學(xué)課程考核。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務(wù)能力,我認(rèn)真運用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長。五存在問題及努力方向。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。開辟了而一條屬于我自己的道路。挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試 后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在參與各種社團(tuán)活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握住。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長的我。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè),并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。(一)政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。有要事則向班主任請假。(三)工作與學(xué)習(xí)的處理:能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和能力,提高自己的知識水平和工作能力。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。!畢業(yè)自我鑒定3 光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝我的第二母?!=ㄡt(yī)科大學(xué),給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,回首參加專升本函授學(xué)習(xí)的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面 3地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:在思想品德上。我將牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。三年來,我不斷地充實自己, 挑戰(zhàn)自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗圓滿地完成了全部課程,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程。在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》、《檢體診斷學(xué)》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于《人體斷層解剖學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》、《影像設(shè)備學(xué)》等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,對一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎(chǔ), 同時三年的函授自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。最后做到理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。三年的函授學(xué)習(xí),實質(zhì)上面授只有三個月左右。特別是通過學(xué)習(xí)《大學(xué)英語》(14冊),本人覺得自己的英語水平提升了許多,能看懂專業(yè)外語期刊,這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的醫(yī)學(xué)知識打下了堅實的基矗平時,本人也會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當(dāng)不錯的?,F(xiàn)概括如下:(一)思想熟悉:本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗?、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學(xué)作品的熟悉有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審閱上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。(三)專業(yè)技能:教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。(四)存在的問題:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也是本人存在的問題。三年的函授學(xué)習(xí)的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。積極參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。三、業(yè)務(wù)知識方面:在函授學(xué)習(xí)的這段時間,從不忘學(xué)校的工作。一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。四、不足之處:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用
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