【正文】 學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的熟悉有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審閱上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。如何有效地引導學生進行小組合作探究。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。也是本人存在的問題。尊重領(lǐng)導，團結(jié)同學，認真遵守函校的相關(guān)制度。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。四、不足之處：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。的確，通過三年的函授學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。三年的函授學習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體。(二)學習目的及態(tài)度。積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。(四)工作與學習的處理上。一份耕耘，一份收獲。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。的確，我的本科函授學習認真而充實。(一)政治思想上。班中事務(wù)主動參與，且樂此不 疲。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時 間。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友?，F(xiàn)概括如下：(一)思想方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導核心，班干部能獨立開展各項工作。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。所以，感謝校方對我在這期間的盡心培養(yǎng)，使我能夠在工作之余來對自身素質(zhì)有更高的深造。對自己而言，我個人認為我是一個能夠吃苦耐勞，虛心求進的人，有著自己的人生觀和價值觀。自從20xx年x月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。一分耕耘，一分收獲。班中事務(wù)亦是主動參與，且樂此不疲。為適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于2xxx年被合工大成教院錄取，成為合肥工業(yè)大學的一名函授生，開始了三年的“工三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè)，并積極響應(yīng)校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊賞。三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。那段時間，好幾次有放棄這次入學考的機會，但憑著毅力還是堅持下來，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復習，終于順利過了成人高考關(guān)。雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要 有限得多，但我本著積極的求學態(tài)度，已在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，具體概括如下：思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義哲學》、《中學物理教學方法》、《中學物理教學概論》、《物理學史》等 課程，對各種物理學理論和物理學發(fā)展史有較系統(tǒng)的了解和把握，對物理教學理論的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審 視上的優(yōu)勢，提升了自身處理物理教材的能力，更新了教育觀念，提高了思想認識。一邊也不忘湖北大學的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。實話實說，雖 然很多知識在課堂上用不著，但作為一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是一條源源不斷、永不干涸的河水。在這三年的函授學習的日子里，本人始終堅持以“三個代表”和“科學發(fā)展觀”為指導，認真學習專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。為“工在政治思想上，能夠認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，自覺同黨中央保持一致。對學習中的重點、難點問題，我都認真鉆研，在我兼職的法律服務(wù)工作中，注意理論與實踐相結(jié)合，平時經(jīng)常向老同志請教學習，把新學習的知識充分應(yīng)用到辦案工作實踐中去。自從xx年1月被xx學院美術(shù)專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。業(yè)務(wù)知識：三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等專業(yè)課程的學習,使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來的基礎(chǔ)上,有一個較完整的提升,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。在這三年的函授學習的日子里，本人始終堅持以“xxxx”和“科學發(fā)展觀”為指導，認真學習專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。為“工一、苦盡甜來，感覺真好。這也正應(yīng)驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。既對理論進行系統(tǒng)傳授，又對現(xiàn)實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學習。（二）業(yè)務(wù)知識：在函授上課學習期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。第五篇：本科函授畢業(yè)自我鑒定本科函授畢業(yè)自我鑒定一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。有要事則向班主任請假。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自己。學業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才！本科函授畢業(yè)自我鑒定2我來自于xx幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間，時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。這個月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長，使我認識到正確的人生觀，價值觀。以下是本人的畢業(yè)自我鑒定：一、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。二、業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。也是本人存在的問題。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。畢業(yè)之際，現(xiàn)對自己xx年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定：一、思想認識方面：本人在參與函授學習的同時也注重理論學習，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同學，認真遵守函校的相關(guān)制度。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好。四、不足之處：xx年的函授，實質(zhì)上面授只有x個月左右。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。通過加強思想政治學習，提高了政治思想素質(zhì)，增強了拒腐防變的能力。通過業(yè)務(wù)知識的學習，增強了業(yè)務(wù)知識水平，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關(guān)系融洽。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。 上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。（二）業(yè)務(wù)認識：珠海市城市職業(yè)技術(shù)學校的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定：一、思想認識方面：本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同學，認真遵守函校的相關(guān)制度。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。一分耕耘，一分收獲。思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。我們應(yīng)該向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責任和貢獻！本科函授畢業(yè)自我鑒定11為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。（四）工作與學習的處理上。一份耕耘，一份收獲。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。于是，我將我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料。尊敬師長，熱愛自己的班級，和班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。有要事則向班主任請假；上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同 探討。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。一份耕耘，一份收獲。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。的確，我的本科函授學習認真而充實。但是書本的學習較有限，于是參加了很多社會實踐和社團的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到成功的經(jīng)驗。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。進入大學并通過三年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。工作生活上，作為學生干部，從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào)，大事小事，以服務(wù)同學為宗旨，以管理團結(jié)班級為己任，不論在學校領(lǐng)導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中，到處都有我的身影。樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。自參加函授學院海軍分院“經(jīng)濟管理”本科專業(yè)學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。懷著對專業(yè)的熱愛，對提高自身素質(zhì)的渴望，我投入了巨大的熱情和精力，并取得了優(yōu)秀的成績。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我堅信選擇貴單位是明智之舉,立身于您為青年一代提供的廣闊發(fā)展空間，必能充分激發(fā)我的自身潛力、脫穎而出，成為獨擋一面的卓越人才.