20xx人教版高中生物必修1第5章第4節(jié)能量之源-光與光合作用-展示頁
2024-12-20 19:53本頁面
【正文】 防止兩邊色素擴散過快。 (2)過濾研磨液時 ， 漏斗基部不能用濾紙 ， 因為色素可吸附在濾紙上。 (4)圖中步驟 ④ 中關(guān)鍵應(yīng)注意 ________；加蓋的目的是 ________；色素帶最寬的是________， 擴散速度最快的是 ________。 (2)圖中步驟 ② 將 糨糊狀的研磨液倒入漏斗中，漏斗底部放有 ________。據(jù)圖回答下面的問題。4173。 2． 濾紙上的濾液細線如果觸及層析液 ， 細線上的色素就會溶解到層析液中 ， 就不會在濾線上擴散開來 ， 實驗就會失敗。其中葉綠素 a的色帶最寬。 實驗 1． 濾紙條上有 4 條不同顏色的色帶。不同顏色的光照對植物的光合作用會有影響。 教材第 97～ 98 頁參考答案 問題探討 1． 用這種方法可以提高光合作用強度。4173。通過色素帶的分布、寬窄程度、色素顏色可以分析出色素的種類、含量和溶解度大小。 (5)色素帶最寬的是葉綠素 a， 最窄的是胡蘿卜素 ， 葉綠素 b比葉黃素稍寬。 (3)色素帶 擴散速度與溶解度 有關(guān) ， 擴散速度越快溶解度越大。 6． 結(jié)果分析 (1)色素帶的條數(shù)與色素種類有關(guān) ， 四條色素帶說明有四種色素。充分研磨使葉綠體完全破裂 ， 提取較多的色素。 ② 研磨要迅速充分。 注意選取鮮嫩、色濃綠、少漿汁的葉片 ， 如菠菜葉、棉花葉等。4173。 ③畫濾液細線時 ， 為了層析時起點相同以避免色素帶重疊 ， 要求細而直；同時 ， 要等干燥后 ， 重復(fù) 1～ 2 次以增加色素含量 ， 增強實驗效果。 ②制備濾紙條時 ， 要在畫濾液細線的一端剪去兩角。 ② 燒杯上蓋培養(yǎng)皿蓋：防止層析液的揮發(fā) (1)選材時應(yīng) ③ 加入的 SiO2和 CaCO3一定要少 ， 否則濾液渾濁 ， 雜質(zhì)多 ， 顏色淺 ， 實驗效果差。 ② 剪去兩角：防止兩邊色素擴散快 ， 色素帶不整齊 畫濾液線 用毛細吸管吸濾液并沿鉛筆線均勻畫細直線 ， 干后重復(fù)畫一兩次 ① 畫細直線：防止色素重疊、影響分離效果。 ④ 選取新鮮葉片： 色素含量高 將研磨液迅速倒入基部有單層尼龍布的漏斗中 ， 過濾到試管里 ， 并及時塞緊試管 ① 單層尼龍布：過濾雜質(zhì) (如二氧化硅、葉脈 )。 ② 碳酸鈣：中和有機酸 ， 防止研磨中色素被破壞。 (2)探究綠葉中含有幾種色素。 溶解度高 的隨層析液在濾紙上擴散得快 ， 反之則慢。 , 知識結(jié)構(gòu) 綠葉中色素的提取和分離 1． 實驗原理 (1)綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑 無水乙醇 中 ， 可用無水乙醇提取綠葉中的色素。 (重點、難點 ) 5． 嘗試探究影響光合作用強度的環(huán)境因素。 3． 說明光合作用以及對它的認識過程。 第 4 節(jié) 能量之源 —— 光與光合作用 學(xué)習(xí)目標 1． 說出綠葉中色素的種類和作用。 (重點 ) 2． 說出葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。 (重點 ) 4． 說明光 反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程及相關(guān)關(guān)系。 (重點、難點 ) 6． 說出光合作用原理的應(yīng)用 7． 簡述化能合成作用。 (2)綠葉中的色素不只一 種，它們 在層析液中的溶解度不同。 2． 實驗?zāi)康? (1)進行綠葉中色素的提取和分離。 3． 實驗材料用具 材料 儀器 藥 品 新鮮的綠色葉片 (如菠菜葉片 ) 干燥的定性濾紙、研缽、玻璃、漏斗、尼龍布、毛細吸管、試管、量筒、藥匙等 無水乙醇、層析液、二氧化硅、碳酸鈣 步驟 實驗操作 實驗分析 提取色素 ① 二氧化硅：有利于研磨得充分。 ③ 乙醇：溶解、提取色素。 ② 塞緊試管：防止乙醇揮發(fā) 制備濾紙條 ① 干燥濾紙：吸收濾液的能力強。 ② 重復(fù)畫：積累更多色素 ， 使分離后的色素帶明顯 分離色素 ① 層析液不能觸及濾液細線：防止色素溶解于層析液中。 (3)制備濾紙條需注意的問題 ① 剪取干燥的定性濾紙 ， 雙手 盡量不要接觸紙面 ， 手要干凈、干燥 (可以套上塑料袋 )， 以免污染濾紙。這是由于層析時 ， 邊緣擴散快 ， 中間擴散慢 ， 剪去兩角可使層析液同時到達濾液細線 ， 從而使每條色素帶呈一條直線。 5． 實驗 現(xiàn)象 濾紙條上分離出四條色素帶 ， 從上至下的顏色依次為橙黃色、黃色、藍綠色和黃綠色 ， 寬度大小順 序為藍綠色 黃綠色 黃色 橙黃色 ， 如圖 5173。1 所示。 (2)提取色素時應(yīng)注意的問題 ① 菠菜葉應(yīng)剪碎 ， 而且去除葉脈 ， 有利于研磨。葉綠素不穩(wěn)定 ， 易被活細胞內(nèi)的葉綠素酶水解。此外迅速研磨也可防止乙醇揮發(fā)并充分溶解色素。 (2)色素帶的 寬窄與色素含量 有關(guān) ， 色素帶越寬說明此種色素含量越多。 (4)相鄰兩條色素帶之間距離最遠的是胡蘿卜 素和葉黃素，最近的是葉綠素 a和葉綠素 b。 (1)觀察結(jié)果及分析 經(jīng)層析后在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶。 (2)分離色素的另一種方法 —— 圓形濾紙層析 用圓形濾紙進行層析實驗時 ， 應(yīng)在圓心處點樣 ， 濾液在圓 形濾紙上的擴散原理與在濾紙條上是一樣的 ， 看到的結(jié)果是 4個同心圓 ， 最外面的是胡蘿卜素 ， 接下依次是葉 黃素、葉綠素 a、葉綠素 b(如圖 5173。2 所示 )。因為葉綠素吸收最多的是光譜中的藍紫光和紅光。 2． 因為葉綠素對綠光吸收量少 ， 所以不使用綠色的塑料薄膜或補充綠色光源。從上往下依次為：胡蘿卜素 (橙黃色 )、葉黃素 (黃色 )、葉綠素 a(藍綠色 )、葉綠素 b(黃綠色 )。這說明綠葉中的
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