北師大歷史七年級下冊第1課-展示頁

【摘要】夏商西周東周（春秋、戰(zhàn)國秦漢（西漢、東漢）三國兩晉（西晉、東晉）南北朝北朝：南朝：宋、齊、梁、陳北魏東魏西魏北齊北周581隋589戰(zhàn)國、秦、漢、—封建社會的確立和發(fā)展時期三國、兩晉、南北朝—封建國家分裂和民族大融合隋、唐—封建社

2024-08-19 15:27

北師大版七年級歷史下冊-展示頁

【摘要】北師大版七年級歷史下冊第13課宋代的社會階層統(tǒng)治階級：社會主體：皇室、官僚、地主士農(nóng)工商聽一聽南宋紹興府有一個老員外，有四個女兒，四個女兒都出了門子。這天，是老員外的六十壽辰，四個女婿都來賀壽。酒席宴上，老員外說：“我老了，打算把家產(chǎn)賣了，你們哪個愿意招我，我就去跟

2024-08-02 13:28

20xx北師大版歷史七年級下冊第6課安史之亂與唐朝衰亡同步練習(xí)-展示頁

【摘要】安史之亂與唐朝的衰亡鞏固強化1．下列哪項不是安史之亂爆發(fā)的原因()A．唐玄宗統(tǒng)治后期，寵愛楊貴妃，不理朝政B．天災(zāi)人禍，戰(zhàn)火連綿C．唐玄宗任用奸臣，朝政腐敗D．唐朝內(nèi)地兵力空虛2．加速了唐朝衰落的事件是()A．安史之亂B．朋黨之爭C．任用奸相D．

2024-12-09 22:10

20xx北師大版歷史七年級下冊第5課科技發(fā)明與唐詩練習(xí)題-展示頁

【摘要】第五課《科技發(fā)明與唐詩》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)，知道火藥的發(fā)明及應(yīng)用。2．了解唐代詩歌所取得的偉大成就，回憶和收集所學(xué)過的唐詩名作，分析詩歌的含義、風(fēng)格及其藝術(shù)成就，以增強對唐詩藝術(shù)成就的理解。課前檢測：？？【自主學(xué)習(xí)】（一）“雕版印刷與火藥”：（1）雕版印刷：1

2024-12-10 22:33

2017北師大版歷史七年級下冊第5課科技發(fā)明與唐詩-展示頁

【摘要】第5課：科技發(fā)明與唐詩〖教學(xué)目標(biāo)〗知識與能力知道雕版印刷術(shù)的發(fā)明和唐末印刷業(yè)的發(fā)展情況，認(rèn)識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)?；鹚幍陌l(fā)明及其在軍事上的最初運用。了解以李白、杜甫等唐代偉大詩人的詩歌及詩句為例，了解唐代詩歌所取得的偉大成就。過程與方法通過觀看視頻、閱讀教材等來體會雕版印刷的過程和火藥的發(fā)明。并通過思考討論認(rèn)識雕

2024-12-19 23:26

2017北師大版歷史七年級下冊第3課盛唐社會氣象-展示頁

【摘要】第一單元繁榮與開放的社會——隋唐課題第3課盛唐氣象授課時間教材分析《繁榮與開放的社會》是中華書局《中國歷史》七年級下冊第一單元第3課的內(nèi)容，本課是從女皇武則天，“開元盛世”，長安的繁榮，“安史之亂”四個方面論述，內(nèi)容層次分明，重點突出。

2024-12-19 23:26

2017北師大版歷史七年級下冊第1課隋的興亡-展示頁

【摘要】第1課隋的興亡貫通南北的大運河案例說明貫穿南北的大運河是本課的教學(xué)重點，內(nèi)容較多，綜合性強，包括開鑿目的、條件、經(jīng)過及開通影響，材料既有地圖也有評述性詩歌等。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，可創(chuàng)設(shè)歷史情景，設(shè)計以學(xué)生為主體、環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)活動。教學(xué)過程承上一課目的過渡上一課目最后一個內(nèi)容是隋的富庶，學(xué)完后指出隋的富庶為開鑿大

2024-12-20 12:21

2017北師大版歷史七年級下冊第20課晚明科技成就-展示頁

【摘要】第20課晚明科技成就宋應(yīng)星與《天工開物》案例說明《天工開物》被譽為17世紀(jì)中國科技的百科全書，其中詳細(xì)記述了相當(dāng)多的手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提供了大量的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，被達(dá)爾文譽為“權(quán)威著作”。通過這一內(nèi)容的講解，可以幫助學(xué)生更好地了解《天工開物》這部著作，理解晚明科技中體現(xiàn)出來的近代科學(xué)方法。教學(xué)過程承接上一課目的過渡教師講述：在

2024-12-19 23:26

20xx北師大版歷史七年級下冊第20課晚明科技成就練習(xí)題-展示頁

【摘要】第20課晚明科技成就一、單項選擇題1、中醫(yī)藥學(xué)是我國傳統(tǒng)文化的一支奇葩，今天它已走向世界，越來越多的外國同行慕名來中國學(xué)習(xí)中醫(yī)。下列關(guān)聯(lián)中，屬明朝卓越醫(yī)藥學(xué)家及其藥物學(xué)著作的是（）A、華佗——《千金方》B、張仲景——《傷寒雜病論》C、李時珍——《黃帝內(nèi)經(jīng)》D、李時珍

2024-12-09 22:10

20xx北師大版歷史七年級下冊第24課近代前夜的危機練習(xí)題-展示頁

【摘要】第24課近代前夜的危機一、單項選擇題1、馬克思說“這樣一個帝國（指清帝國）注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮”的主要原因是清帝國（）、故步自封“重農(nóng)抑商”政策2、中國封建社會的最后一個盛世是（）A、文景之治B、貞觀之治C、開元盛世

2024-12-10 14:10

20xx北師大版歷史七年級下冊第9課宋金南北對峙練習(xí)題-展示頁

【摘要】第9課宋金南北對峙一、選擇題1、遼、宋、夏、金時期的政治特點是（）A．地方軍閥割據(jù)B．南北政權(quán)對峙C．民族政權(quán)并立D．戰(zhàn)亂長期不息2、岳飛《滿江紅?怒發(fā)沖冠》中有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”一句。這里的“匈奴”指的是（）C.

2024-12-10 14:11

20xx北師大版歷史七年級下冊第8課遼、西夏與北宋并立練習(xí)題-展示頁

【摘要】北宋與遼、西夏并立（練習(xí)）一、選擇題：1．1038年少數(shù)民族首領(lǐng)元昊建立的政權(quán)在右圖A、B、C、D中的哪一處（C）2．10世紀(jì)初，定都上京的少數(shù)民族政權(quán)是()A．鮮卑B．契丹C．女真D．蒙古3．如果你想考察遼和西夏的歷史，你會去今天的()A．杭州市和寧夏回

2024-12-09 22:10

2017秋北師大版歷史七年級上冊第14課東漢的建立與衰亡-展示頁

【摘要】博學(xué)審問慎思篤行第14課東漢的建立與衰亡自主學(xué)習(xí)完成《同步》中“自主先學(xué)”內(nèi)容的填寫！找出并歸納東漢后期存在的社會現(xiàn)象。博學(xué)審問慎思篤行1、西漢末年，政治腐敗，公元9年，外戚_______奪取政權(quán)，改國號為新

2024-12-20 03:23

2017秋北師大版歷史七年級上冊第14課東漢的建立與衰亡-展示頁

【摘要】第14課東漢的建立與衰亡西漢覆亡之后，劉秀建立的東漢政權(quán)再度興起，延續(xù)近200年。東漢后期社會動蕩，最終在大規(guī)模農(nóng)民起義沖擊下分崩離析。讓我們一起來探究，東漢政權(quán)的升沉興亡在歷史上留下了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。一、東漢建立與光武中興西漢后期，政治腐敗，賦役沉重，社會矛盾尖銳。公元9年，輔政大臣外戚王莽奪取政權(quán)，改國號為新，西漢滅亡。王莽

2024-12-21 02:19

2017北師大版歷史七年級下冊第6課安史之亂與唐朝衰亡-展示頁

【摘要】年級七年級科目歷史課題第6課《安史之亂與唐朝衰亡》頁碼教學(xué)目標(biāo)知道安史之亂的過程、原因、影響；了解黃巢起義、五代十國的史實。教學(xué)重點安史之亂、五代十國的更迭與分立教學(xué)難點安史之亂教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時教學(xué)流程

2024-12-19 23:26

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20xx北師大版歷史七年級下冊第14課宋詞與元曲(參考版)

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