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正文內(nèi)容

20xx年秋滬科版物理九年級名師教案:131物體的內(nèi)能-展示頁

2024-12-20 19:45本頁面
  

【正文】 切物體都有內(nèi)能,內(nèi)能的大小與溫度有關。 同樣通過彈簧形變時具有勢能,讓學生聯(lián)想相互吸引或推斥的分子是否也具有勢能。 ( 2)物體內(nèi)部的大量分子做無規(guī)則運動叫熱運動。 ( 1)溫度表示物體的冷熱程度溫度越高,擴散越快,表明構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運動越劇烈。那么,這一能量來自哪里呢? (二)講授新課 1.內(nèi)能(熱能) 【實驗探究】把熱水、冷水分別加入相同數(shù)量的藍色墨水中,觀察現(xiàn)象。 四、 教學難點 做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的 . 五、 教學過程 (一)導入新課 【思考】推動壺蓋運動的能量來自何方? 內(nèi)能是一個比較抽象的概念,通過裝著開水的熱水壺有時會把壺蓋彈起來這一生活中常見現(xiàn)象,引導學生思考推動壺蓋的能量是什么。 ( 3)鼓勵學生自己查找資料,培養(yǎng)學生自學的能力。 3. 情感態(tài)度與價值觀: ( 1)通過探究,使學生體驗探究的過程,激發(fā)學生主動學習的興趣。 2. 過程與方法: ( 1)通過探究找到改變物體內(nèi)能的多種方法。 ( 3)了解熱量的概念,熱量的單位是焦耳。 物體的內(nèi)能 一、 教學目標
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