20xx春湘藝版音樂(lè)四下第11課山丹丹開(kāi)花紅艷艷1-展示頁(yè)

【摘要】高亢的西北腔請(qǐng)同學(xué)介紹一下你所了解的大西北。羊皮襖，白頭巾，紅腰帶……性格豪爽、熱情……信天游?在陜北它叫“信天游”，又稱“順天游”“小曲子”。在山西被稱為“山曲”，在內(nèi)蒙古被叫作“爬

2024-12-23 03:58

蘇教版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)山丹丹開(kāi)花紅艷艷課件-展示頁(yè)

【摘要】圪梁梁五哥放羊欣賞歌曲《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》林一珍尤溪縣清溪初中歌曲《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》這首歌用了兩首民歌素材，一首是陜北《信天游》，一首是隴東的《十八姐擔(dān)水》。

2024-12-16 18:06

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第11課山丹丹開(kāi)花紅艷艷課件-展示頁(yè)

【摘要】《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》是一首由陜北民歌改編的合唱曲。歌曲反映了中央紅軍經(jīng)過(guò)兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到達(dá)陜北，陜北人民熱烈歡迎子弟兵的心情與場(chǎng)面。這首歌用了兩首民歌素材，一首是陜北《信天游》，一首是隴東的《十八姐擔(dān)水》。歌曲曲調(diào)采用陜北民歌中最具代表性的信天游。信天游是陜北民歌的一種，屬于山歌類。

2024-12-25 10:05

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第11課山丹丹開(kāi)花紅艷艷教案-展示頁(yè)

【摘要】《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》【教學(xué)內(nèi)容】1、陜北民歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。2、了解“信天游”。3、中國(guó)民歌的體裁類別：山歌與號(hào)子。4、中國(guó)民歌《茉莉花》。5、中國(guó)民歌的體裁類別：小調(diào)。【教學(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)欣賞《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》、《川江船夫號(hào)子》等具有代表性的中國(guó)民歌，感知和體味我國(guó)具有鮮明地域文化特色和豐富多彩

2024-12-01 12:33

2017春人音版音樂(lè)八下第5單元欣賞姹紫嫣紅4-展示頁(yè)

【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)精講湯顯祖的《牡丹亭》；了解湯顯祖反對(duì)程朱理學(xué)，宣揚(yáng)個(gè)性解放的思想。教學(xué)重點(diǎn)：杜麗娘的性格特征。。教學(xué)難點(diǎn)：1、了解湯顯祖的生平和思想。2、作品蘊(yùn)含的文化意義。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：我們都知道西方的莎士比亞，其實(shí)我們中國(guó)在莎士比亞之前就出現(xiàn)了一位非常有名的戲劇家，他的名字跟莎士比亞

2024-12-21 02:40

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元欣賞深情3-展示頁(yè)

【摘要】《深情》教案教學(xué)重點(diǎn)：知道西塔爾、甘美蘭、獨(dú)弦琴等代表性亞洲民間樂(lè)器，并能聽(tīng)辨這些樂(lè)器的音色。教學(xué)難點(diǎn)：喜愛(ài)亞洲民族、民間音樂(lè)，以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂(lè)文化。教學(xué)目標(biāo)：在欣賞活動(dòng)中，感受亞洲民族、民間音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)，喜愛(ài)亞洲民族、民間音樂(lè)，以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂(lè)文化。教學(xué)用具：電子琴、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過(guò)

2024-12-19 22:32

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元演唱櫻花4-展示頁(yè)

【摘要】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)、欣賞、演唱、分析、對(duì)比等形式引導(dǎo)學(xué)生感受日本民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。2、初步了解日本櫻花的相關(guān)文化。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地演唱歌曲。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：師：人們都說(shuō)音樂(lè)是溝通人心靈的語(yǔ)言，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段音樂(lè)，大家思考，這節(jié)課，老師想跟大家探討的是哪個(gè)國(guó)家的音樂(lè)作品？（播放《櫻花》）。[

2024-12-19 22:32

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元欣賞班內(nèi)3-展示頁(yè)

【摘要】《班內(nèi)》教案教材分析：甘美蘭是印度尼西亞人們家喻戶曉的音樂(lè)，以打擊樂(lè)為主的合奏形式演繹，也有人聲甘美蘭，并常伴有古典舞蹈。其音樂(lè)神圣、空靈，音響效果層次分明、色彩豐富，可以帶給人釋放身心、凈化心靈的作用，具有濃郁的民族特色和宗教蘊(yùn)涵。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．感受、體驗(yàn)巴厘島甘美蘭音樂(lè)、恰克合唱的風(fēng)格特點(diǎn)。2．探究音樂(lè)的表現(xiàn)手法，挖掘音樂(lè)情感內(nèi)涵及其作用

2024-12-19 22:32

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元欣賞深情1-展示頁(yè)

【摘要】《深情》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞印度音樂(lè)《深情》。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)欣賞《深情》可以了解印度音樂(lè)，了解印度音樂(lè)的特點(diǎn)、風(fēng)格。教學(xué)用具：多媒體。教學(xué)重點(diǎn)：了解印度音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。師：同學(xué)們都看過(guò)《西游記》吧，應(yīng)該也知道唐僧所信仰的是佛教。那你們知道佛教源于哪個(gè)國(guó)家嗎？對(duì)，佛教源于印度。今天我們

2024-12-19 22:32

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元欣賞深情2-展示頁(yè)

【摘要】《深情》印度印度音樂(lè)介紹?印度音樂(lè)理論上在一個(gè)八度音程中細(xì)分為22個(gè)微音程（斯魯?shù)伲?，所以音高有非常?xì)微的變化，而不采用固定音高，歌手會(huì)根據(jù)自己的嗓音特點(diǎn)即興演唱。印度音樂(lè)從古代開(kāi)始有兩個(gè)程式，一是“拉格”，為旋律的程式，另一個(gè)是“塔拉”，為節(jié)奏的程式。印度音樂(lè)音階?印度音階組成稱為史瓦拉(Swara西方的N

2024-12-12 14:33

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元欣賞鸚鵡2-展示頁(yè)

【摘要】音樂(lè)欣賞1、聆聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)的情緒；2、說(shuō)說(shuō)演奏樂(lè)器安格隆的音色特點(diǎn)；3、說(shuō)說(shuō)菲律賓民間音樂(lè)的特征。菲律賓因其屬季風(fēng)型熱帶雨林氣候，高溫多雨，濕度大，森林茂密。熱帶植物繁多，素有“花園島國(guó)”的美稱。1542年，西班牙航海家洛佩茲繼麥哲倫之后第二個(gè)來(lái)到這個(gè)群島。為了在亞洲炫耀西班牙帝國(guó)的“功績(jī)”，便按照

2024-12-19 22:16

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元欣賞鸚鵡1-展示頁(yè)

【摘要】鸚鵡安格隆?印尼著名傳統(tǒng)樂(lè)器Angklung為印尼悠久的古老樂(lè)器。在中文有幾個(gè)稱呼為昂格隆、安克隆、竹管樂(lè)器、竹筒樂(lè)器、搖竹樂(lè)器、筒琴、竹豎琴。菲律賓概況東臨太平洋，西瀕南海，南隔蘇拉威西海與印度尼西亞相望，西南隔巴拉巴克海峽與馬來(lái)西亞相望，北隔巴士海峽與中國(guó)臺(tái)灣遙遙相對(duì)。?菲律賓分成呂宋

2024-12-19 22:16

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元欣賞小河的呼喚3-展示頁(yè)

【摘要】小河的呼喚印度傳統(tǒng)樂(lè)曲認(rèn)識(shí)印度?歷史上，中國(guó)對(duì)印度的稱呼幾經(jīng)改變。西漢譯為“羌獨(dú)”，東漢稱它為“天竺”。印度古典音樂(lè)的要素?（1）拉格：指旋律框架?（2）塔拉：節(jié)奏、節(jié)拍的總稱印度音樂(lè)的特點(diǎn)?1、纏繞著幾個(gè)骨干音上下迂回曲折進(jìn)行的旋律。

2024-12-19 13:34

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元欣賞班內(nèi)1-展示頁(yè)

【摘要】《班內(nèi)》教案教學(xué)思路：甘美蘭音樂(lè)是世界上影響最大的東方音樂(lè)之一，可對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)卻是比較陌生的作品。如何突破學(xué)生對(duì)作品的陌生認(rèn)識(shí)，消除學(xué)生的距離感，從而在45分鐘內(nèi)樂(lè)意體驗(yàn)、理解音樂(lè)的情感內(nèi)涵及作用，是實(shí)現(xiàn)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。在遵循“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”教學(xué)指導(dǎo)思想下，以體驗(yàn)音樂(lè)與綜合藝術(shù)為出發(fā)點(diǎn)、探究音樂(lè)表現(xiàn)手法為切入點(diǎn)、創(chuàng)作與表演為興奮點(diǎn)，

2024-12-21 02:40

2017春人音版音樂(lè)八下第5單元欣賞姹紫嫣紅3-展示頁(yè)

【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解湯顯祖以及《牡丹亭》，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲的喜愛(ài)之情，以此作為進(jìn)一步鑒賞的基礎(chǔ)。2、品味戲。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點(diǎn)：從語(yǔ)言中揣摩人物性格。從曲語(yǔ)言，體味主人公的思想感情。教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)階段。1、掌握雙基要點(diǎn)參考中本課字詞成語(yǔ)的音形

2024-12-19 22:32

20xx春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞山丹丹開(kāi)花紅艷艷4-文庫(kù)吧

20xx春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞山丹丹開(kāi)花紅艷艷4-wenkub

20xx春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞山丹丹開(kāi)花紅艷艷4(已修改)

20xx春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞山丹丹開(kāi)花紅艷艷4(編輯修改稿)