【正文】 消極等待的狀況，敢于競(jìng)爭(zhēng)，樹立“愛萍才會(huì)贏”的觀念，做好多方面的競(jìng)爭(zhēng)準(zhǔn)備。要先樹立先就業(yè)后擇業(yè)的觀念，學(xué)會(huì)在流動(dòng)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)。五正確看待就業(yè)與擇業(yè)再就業(yè)壓力不斷增大的情況下，科學(xué)發(fā)展觀要求大學(xué)生樹立正確的就業(yè)擇業(yè)至關(guān)重要。這些平凡的事跡給我們帶來(lái)深刻的啟迪：如果每一位社會(huì)成員都能立足本職工作，從小事做起，知榮明恥，團(tuán)結(jié)互助，將社會(huì)主義榮辱觀真正華為內(nèi)在追求和自覺行動(dòng)，整個(gè)社會(huì)將會(huì)顯示出良好的道德風(fēng)尚。因此大學(xué)生既要科學(xué)的生活、鍛煉，不斷提高身體素質(zhì)，又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，塑造高尚的道德品質(zhì)。四是要把握好生理與心理的關(guān)系。品學(xué)兼優(yōu)是根本，才能卓越是能力，胸懷寬廣是境界。三是要把握好素質(zhì)、能力和思想境界的關(guān)系。因此，大學(xué)生要注視思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，改變德育與其他教育分割、分裂的觀念，要做到相互滲透、協(xié)調(diào)一體?！痹诳茖W(xué)技術(shù)日新月異、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，我們必須具備較高的文化素質(zhì)和科學(xué)精神，但只有用這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。二是要把握好思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)系。一是要把握好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。所以，大學(xué)生需要牢固樹立以人為本的觀念和全面、客觀分析問題的意識(shí)，對(duì)于各種文體要以科學(xué)的精神，探求真知，全面、立體、辯證地認(rèn)識(shí)和分析。隨著媒體的多元化，信息來(lái)源越發(fā)多元化，信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性與真實(shí)性也參差不齊。文化生活等諸多方面的問題，如何看待和認(rèn)識(shí)這些問題，就需要具備科學(xué)的精神和實(shí)事求是的態(tài)度，運(yùn)用普遍聯(lián)系和一分為二的觀點(diǎn)，客觀、理想、全面地認(rèn)識(shí)和分析。二堅(jiān)持以人為本科學(xué)發(fā)展觀要求我們堅(jiān)持以人為本，充分認(rèn)識(shí)到人的發(fā)展是一個(gè)各種因素相互影響、不斷變化但又按一定規(guī)律的長(zhǎng)期的成長(zhǎng)過程，要努力克服看待問題、分析問題的孤立、片面甚至極端。因此要始終關(guān)注自己是否具備了良好的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，是否擁有健康的體魄，是否擁有良好的心理素質(zhì)和自我調(diào)控力，是否掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，是否鍛煉了較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。他們不僅要科學(xué)文化素質(zhì)較高、智力聰穎、心理穩(wěn)定、體魄強(qiáng)健，而且還要具備較高的思想政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)、健全的個(gè)性與人格、高度的主體性和創(chuàng)新能力。一 關(guān)注自身發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀知道我們要特別關(guān)注自身的發(fā)展，激勵(lì)我們成長(zhǎng)成才。科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展；核心是以人為本，始終要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)；根本方法是統(tǒng)籌兼顧。希望通過本文（對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)意義”研究）能是當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提升自身綜合素質(zhì)，早日成為祖國(guó)的棟梁。如何成才及成怎樣的人才是擺在大學(xué)生面前的一個(gè)重大問題，也是本文的研究方向。第一篇：青年馬克思主義論文科學(xué)發(fā)展觀對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)意義趙丹軍劉圓圓摘要：大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的大學(xué)生，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、思想多元、不斷變革的社會(huì)宏觀形勢(shì)。而科學(xué)發(fā)展觀恰恰為大學(xué)生提供了一種全新境界的，具有指導(dǎo)意義的發(fā)展觀。關(guān)鍵詞：科學(xué)發(fā)展觀以人為本統(tǒng)籌兼顧正文：科學(xué)發(fā)展觀貫穿了馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，大學(xué)生應(yīng)從歷史與現(xiàn)狀兩個(gè)方面了解國(guó)情，堅(jiān)持的智體美全面發(fā)展，努力做中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，注重養(yǎng)成科學(xué)思維方式，樹立科學(xué)消費(fèi)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓青春在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的21世紀(jì)，社會(huì)迫切需要一大批高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。所以大學(xué)生在享有安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)政治局面和擁有較為優(yōu)質(zhì)的社會(huì)教育資源，應(yīng)該充分利用這一難得的機(jī)會(huì)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。只有實(shí)現(xiàn)了自身的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中把握機(jī)遇，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和工作的過程中要經(jīng)常面對(duì)若干有關(guān)社會(huì)以及學(xué)校改革發(fā)展、教育教學(xué)、后勤服務(wù)。當(dāng)代中國(guó)正發(fā)生著廣泛而深刻的變革，社會(huì)各種思潮和行為模式層出不窮，并通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體迅速傳播各種社會(huì)現(xiàn)象。面對(duì)如此海量的信息，如果缺乏必要的思考，盲目地加以附和，勢(shì)必會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生不良影響。三堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧科學(xué)發(fā)展觀提醒我們要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，注意正確把握影響人的全面發(fā)展的若干關(guān)系。大學(xué)生一方面要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、社會(huì)，把自己融入社會(huì)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，以人民、國(guó)家的利益為重，個(gè)人利益服從集體、社會(huì)利益，提升人身境界；另一方面，又要在社會(huì)允許的條件下，充分發(fā)揮個(gè)性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的正當(dāng)利益和價(jià)值，去創(chuàng)造豐富多彩的、自己滿意的生活方式，把聰明才智和潛能發(fā)揮出來(lái)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和自身發(fā)展。江澤民同志曾經(jīng)指出：“必須認(rèn)識(shí)到，如果只講物質(zhì)利益，只將金錢，理想，不講道德，人們就會(huì)失去共同奮斗的目標(biāo)，失去行為正確規(guī)范。如果一個(gè)人政治素質(zhì)差，缺少人文精神，及時(shí)掌握了高技術(shù)，也可能無(wú)異于社會(huì)，也很難在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。大學(xué)生尤其是要求進(jìn)步的同學(xué)要不斷增強(qiáng)對(duì)黨的信任感，對(duì)人民的親切感和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者，成為中國(guó)先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者，成為最廣大人民利益的維護(hù)者。努力使自己成為“品學(xué)兼優(yōu)、才敢卓越、胸懷寬廣”的大學(xué)生。大學(xué)生的學(xué)習(xí)最重要的是掌握探索發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，提高理性思維能力，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)、能力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為改造世界的力量，在這一過程中提高素質(zhì)、鍛煉能力。當(dāng)代大學(xué)生不僅需要有強(qiáng)健的體魄，還要有健康的心理，要有自尊、獨(dú)立、平等、自信、自強(qiáng)、自制、自律、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、樂觀等良好心理品質(zhì)以及較強(qiáng)的心理承受能力。四 樹立社會(huì)主義榮辱觀在我們的時(shí)代里，許多平凡的人做著不平凡的事情，給人們帶來(lái)深深地感動(dòng)。因此，大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中自覺樹立和踐行社會(huì)主義榮辱。一是要樹立正確的職業(yè)理想，結(jié)合實(shí)際，八個(gè)人理想與國(guó)家、社會(huì)需要結(jié)合在一起，積極要祖國(guó)最需要的基層、西部去，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，腳踏實(shí)地、從小事做起，接受鍛煉、增長(zhǎng)才干，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。二是要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。平時(shí)要培養(yǎng)雄厚的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，并保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，調(diào)整自己的心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo)，把握機(jī)會(huì)。國(guó)家出臺(tái)了相應(yīng)的法律法規(guī)幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。結(jié)束語(yǔ)：作為民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，及社會(huì)主義建設(shè)者的大學(xué)生，在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的精神及內(nèi)涵后，能提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)及世界做出偉大的貢獻(xiàn)。總體來(lái)說(shuō)，更多的大學(xué)生選擇考研是為了減緩就業(yè)壓力，同時(shí)也是為自己鍍一層金，讓自己走出校園以后一路順利，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜而多變的社會(huì)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)好的方法，而且比較穩(wěn)定。