2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元平均分參考-展示頁(yè)

【摘要】《平均分》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷分物體的過(guò)程，初步感知“平均分”的過(guò)程，體驗(yàn)“平均分”的含義。2、通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、小組合作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，初步養(yǎng)成有序思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解平均分的意義。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生理解平均分的意義。教具、學(xué)具：教具：課件、大熊貓簡(jiǎn)筆

2024-12-21 01:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗2平均分的兩種分法-展示頁(yè)

【摘要】平均分的兩種分法課題分一分教學(xué)內(nèi)容教材第64-66頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)動(dòng)手操作，經(jīng)歷平均分的過(guò)程，進(jìn)一步明確平均分的含義，初步理解除法的意義。，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。，大膽交流自己的想法，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解平均分的意義教學(xué)難點(diǎn)理解平均分

2024-12-20 19:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元平均分基礎(chǔ)練習(xí)3-展示頁(yè)

【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)1、下面哪種分法是平均分？是的打“√”，不是的打“×”。（）（）2、先圈一圈，再填空。（1）○○○○○○○○○○○○12個(gè)○，每6個(gè)一份，分成了（）份。（2）

2024-11-27 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元平均分基礎(chǔ)練習(xí)2-展示頁(yè)

【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)。（1）有（）聽(tīng)可樂(lè)，（）聽(tīng)一組，可以分成（）組；（）聽(tīng)可樂(lè)平均分成（）組，每組（）聽(tīng)。（2）有（）個(gè)○，每（）個(gè)○分成一組，分成（）組；（）個(gè)○分成（）組，每組有（）個(gè)○。。（1）

2024-11-27 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗認(rèn)識(shí)方向ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)方向回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)6美麗的校園——認(rèn)識(shí)方向QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么問(wèn)題？實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)大門(mén)它們各在小軍的什么方向？你認(rèn)識(shí)方向嗎？？紅色指針指向北，

2024-11-29 02:43

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)平均分1-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第34—35頁(yè)例題和想想做做。三維目標(biāo)1.繼續(xù)把一些物體平均分的活動(dòng)過(guò)程，從整體上認(rèn)識(shí)“每幾個(gè)一份”的分或者“平均分成幾份”，其結(jié)果都是平均分，從而體現(xiàn)兩者的聯(lián)系，加深對(duì)除法含義的理解。2.通過(guò)操作、分析、綜合，發(fā)展初步的思維能力。3.逐步培養(yǎng)自主探索的精神、信心和與同學(xué)合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。

2024-12-25 11:28

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗4有關(guān)0的除法-展示頁(yè)

【摘要】有關(guān)0的除法課題有關(guān)0的除法教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課學(xué)習(xí)第71-73頁(yè)教學(xué)目標(biāo)，初步理解平均分的含義和除法的意義，了解有關(guān)0的除法。2.能用除法解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解有關(guān)0的

2024-12-21 01:58

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗1角的初步認(rèn)識(shí)-展示頁(yè)

【摘要】小制作——角的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道角的各部分名稱，認(rèn)識(shí)角。認(rèn)識(shí)角的過(guò)程中，初步培養(yǎng)觀察、分析、動(dòng)手操作和形象思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。，以及認(rèn)真傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，虛心向他人學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)源于實(shí)踐的思想。教學(xué)重點(diǎn)：。（從一個(gè)點(diǎn)

2024-12-21 01:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元除法的初步認(rèn)識(shí)單元測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】《除法的初步認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試一、填一填。1、12÷3=4讀作（），其中12叫做（），3叫做（），4叫做（）。2、15個(gè)小朋友做游戲。（1）平均每組3人，可以分成（）組，列式為（

2024-11-27 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元除法的初步認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《除法的初步認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)，填一填。（1）平均分成2份，每份（）朵。□÷□＝□（朵）（2）每4朵一份，可以分成（）份?！酢隆酰健酰ǘ洌?.（1）有（）盤(pán)，每盤(pán)有（

2024-11-28 01:36

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元平均分二ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)平均分（二）把8個(gè)平均分給2個(gè)小朋友，每人分幾個(gè)？8個(gè)桃，平均分給2個(gè)人，每人分（）個(gè)。412根，平均分成2份，每份（）根。平均分成3份，每份（）根。643平均分成4份，每份（）根。1、先分一分，再填空。6個(gè)蘋(píng)果，平均放在兩個(gè)盤(pán)子里，每盤(pán)放（）個(gè)。39棵

2024-11-29 20:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)銳角和鈍角信息窗2教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)同學(xué)們，說(shuō)一說(shuō)怎么比較角的大??？看誰(shuí)說(shuō)的方法最多！你想做一個(gè)什么角？同學(xué)們，說(shuō)一說(shuō)可以怎樣制作角呢？方法一：折角。①把一張正方形紙先豎直對(duì)折1次。②再橫向?qū)φ?次。③得到的角是直角。你想做一個(gè)什么角？方法二：剪角。取一張紙，從一個(gè)點(diǎn)起向不同的方向剪開(kāi)。你想做一個(gè)什么角？方法三：擺角

2024-11-29 02:44

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)51平均分綜合習(xí)題1-展示頁(yè)

【摘要】《平均分》綜合習(xí)題2.8個(gè)人吃飯，每人一個(gè)碗，兩人一個(gè)菜碗，一共需要多少個(gè)碗？

2024-12-10 02:47

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗2乘法的初步認(rèn)識(shí)ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？每串葫蘆有5個(gè)，變出8串葫蘆。每個(gè)籠子里有4只小鳥(niǎo)，有3個(gè)籠子。每個(gè)燈箱上有6個(gè)燈泡，有4個(gè)燈箱。

2024-11-29 14:32

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)51平均分教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第36、37頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動(dòng)手操作把10個(gè)松果從“任意分成2份”到“平均分成2份”的過(guò)程。2、了解“平均分”的含義，能夠根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫(xiě)出每份的結(jié)果。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，了解“每份同樣多”是“平均分”的實(shí)際意義。

2024-12-10 12:11

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗1認(rèn)識(shí)平均分(完整版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗1認(rèn)識(shí)平均分(更新版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗1認(rèn)識(shí)平均分(專業(yè)版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗1認(rèn)識(shí)平均分(留存版)