【正文】 打虎 ②魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 ③林教頭風(fēng)雪山神廟 ④智取生辰綱。21.《水滸傳》中寫出林沖性格中逆來順受，委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗，殺人報(bào)仇，投奔梁山的情節(jié)是：林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場。答：吳用，沉著、冷靜、足智多謀；智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣、排九宮八卦陣。略施小計(jì)鬼神驚。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字？答：“殺人者，打虎武松也”。《水滸傳》中最典型的反面人物高俅。14.《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢？各自的綽號(hào)是什么？答：晁蓋：晁天王 ；陸云龍：公孫勝；吳用：智多星；阮小二：立地太歲；阮小五：短命三郎；阮小七：話閻羅；劉塘：赤發(fā)鬼；白勝：白日暑?！端疂G傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象，請(qǐng)列舉有關(guān)人物（不少于5人）答：“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孫二娘、“母大蟲”顧大嫂。，它最早的德文譯名是《強(qiáng)盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》。8.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼?！端疂G傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是吳用，也被稱為”賽諸葛”。楊志(青面獸)：楊志賣刀、智取生辰綱。宋江(及時(shí)雨)：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。李逵(黑旋風(fēng))：真假李逵、中州劫法場。林沖(豹子頭)：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。吳用(智多星)：智取生辰綱。(不足：濫殺無辜。武松(行者)：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。第70回以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗5.．人物——典型情節(jié)——性格特征：魯智深(花和尚)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。4.《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。第二篇：水滸傳名著導(dǎo)讀一、《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇1．作者：施耐庵(元末明初)2．內(nèi)容：全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。提示：可以從內(nèi)容 主題 寫法等方面入手．六、拓展閱讀：北京語言大學(xué)漢語言文學(xué)系教授在做客中央電視臺(tái)＜百家講壇＞節(jié)目曾說過這樣一段話：至于說《水滸》中１０８將是不是都是好漢，我得意見是，不要籠統(tǒng)的說稱水泊梁山１０８條好漢，最好做具體分析，如果說到１０８的話，最好說１０８位頭領(lǐng)，或者說是１０８將，這樣比較準(zhǔn)確，請(qǐng)你再次品讀《水滸》為周教授這種觀點(diǎn)找到論據(jù)，并據(jù)此寫成一篇小論文。其中李逵、武松、魯智深等人物形象家喻戶曉，深入人心。此人是青面獸楊志三、提到楊志，我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇有關(guān)楊志的文章，《智取生辰綱》請(qǐng)大家回憶原文，對(duì)穩(wěn)中人物加以評(píng)價(jià)楊志：精明，脾氣暴躁，不善于處理人際關(guān)系。宋江怒殺閻婆惜后，奉命追捕，和馬兵督頭朱仝一起放了宋江，后來因?yàn)槟赣H遭到白秀英侮辱，一氣之下，打死了白，被朱仝放走。受招安后他預(yù)感盧俊義前去受封沒有好的結(jié)果，邊獨(dú)自離去。他就是豹子頭林沖，在梁山十名步軍頭領(lǐng)總排行第六位。三打祝家莊擒獲扈三娘。受招安后，被封為兗州府都統(tǒng)制，他不接受，在泰安岳廟陪堂，了此一生。人稱“神性太?！?。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生盡多地說出英雄好漢的名字。意思是三國出智士，梁山多勇夫。教學(xué)環(huán)節(jié)： 導(dǎo)入設(shè)計(jì)一、播放《水滸》主題歌《好漢歌》《水滸》是一部老少皆宜，雅俗皆愛的名片巨著，他引人入勝的連環(huán)章節(jié)塑造了不少的不計(jì)其數(shù)的人物，個(gè)性之鮮明，在文學(xué)史上首屈一指。重點(diǎn)與難點(diǎn)：。體會(huì)小說的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)和巧妙構(gòu)思。第一篇：走進(jìn)《水滸》——名著導(dǎo)讀《水滸傳》教案2走進(jìn)《水滸》——名著導(dǎo)讀《水滸傳》教案2 走進(jìn)《水滸》——名著導(dǎo)讀《水滸傳》教學(xué)目標(biāo)：《水滸》小說中個(gè)別任務(wù)的現(xiàn)實(shí)意義。培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。，并鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。創(chuàng)新的閱讀。常言道：“智不智，看《三國》，勇不勇，看《水滸》?！端疂G》勇夫知多少，通過閱讀，請(qǐng)同學(xué)們說說你知道多少?zèng)錾接⑿酆脻h。二、一部偉大的著作，具有永恒的魅力，感動(dòng)著不同時(shí)代的廣大讀者，這與作品人物性格的創(chuàng)造有密切聯(lián)系，梁山好漢各個(gè)以正義和公理于一身，他們嫉惡如仇，除暴安良，所作所為，人們無不拍手稱快，大家既然知道了這些好漢的名字，我在考考大家，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖业拿枋鲋羞@時(shí)那位英雄好漢，并說出小說中與他有關(guān)的故事或情節(jié)人物競猜：，他與無用是舊交，自幼練就一身行走如飛的功夫。宋江潯陽樓題反詩，蔡九曾經(jīng)派他捉拿，他讓宋江披頭散發(fā)，把屎尿坡在身上，裝瘋逃過捉拿，他曾經(jīng)被蔡九派往東京送信，在駐桂的酒店里被蒙汗藥蒙倒，后背連累入獄，或梁山好漢營救，排梁山好漢第20位。此人是梁山好漢：戴宗，馬軍五虎將第二，生的豹頭環(huán)眼，早年是東經(jīng)八十萬禁軍教頭，曾得魯智深野豬林相救，才保住性命，雪夜入梁山，為白衣秀才王倫不容，后火并王倫。極力反對(duì)招安，在征討方臘時(shí)，得了中風(fēng)，被迫留在杭州六合寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。他從小死了父母，被盧遵義收養(yǎng)，吹蕭唱歌樣樣能行，又射一手好箭，他曾經(jīng)放冷箭救主人，曾和李師師拜為姐弟，面見皇帝，傳遞梁山消息，為宋江招安立了大功。他是浪子燕青，步軍頭領(lǐng)第四位，原是鄆城縣步兵督頭，打鐵出身，學(xué)了一身好武藝。他的綽號(hào)“插翅虎》 他就是雷橫 ??，在梁山軍馬中，做馬軍八虎騎兼先鋒使，林沖上梁山時(shí)，取“投命狀”，不巧與他向遇，后和魯智深打上二龍山，做了山寨之主，征討方臘途中病故。吳用：聰明，機(jī)智，知己知彼??四、讀《水滸》，仁者見仁，智者見智，毛澤東愛看書，尤其愛看《三國》、例如魯智深拳打鎮(zhèn)官西、林沖被迫上梁山、花容、楊雄、解珍、解寶??五、金圣嘆曾說：”別一部書，看過以便就可，獨(dú)有《水滸》只是看不厭，為非要把一百零八個(gè)人的性格，都寫出來，任憑提起一個(gè)，都有似曾相識(shí)之感，文字有氣力如此”.在中國古典小說中，《水滸》是一枝獨(dú)放異彩的奇葩，他的出現(xiàn)，使小說自身發(fā)展道路上的重要里程碑，作者喬云妙筆，塑造了800多個(gè)栩栩如生的人物形象。今天，我們?cè)俅巫哌M(jìn)作品《水滸》精彩片段《武松打虎》、《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》分組加以賞析。作為課下作業(yè)。3．推薦理由(或閱讀感受)：①人物形象鮮明生動(dòng)、惟妙惟肖；②本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；③語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生動(dòng)形象、活靈活現(xiàn)。第四十回回以前先講單個(gè)英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)。)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。足智多謀、神機(jī)妙算。武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。嫉惡如仇、俠肝義膽、睥氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。為人仗義、善于用人，但總想被招安。精明能干、粗暴蠻磺6.“水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內(nèi)聚英雄”這幅對(duì)聯(lián)寫的是我國古典文學(xué)名著《水滸傳》的內(nèi)容。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱（花石綱）。9.《水滸傳》中三位女將是誰 ? 她們的綽號(hào)是什么?①扈三娘、一丈青 ②孫二娘、母夜叉 ③顧大嫂、母大蟲《水滸傳》中英雄好漢們