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正文內(nèi)容

補(bǔ)充習(xí)題答案-展示頁(yè)

2024-11-05 02:34本頁(yè)面
  

【正文】 的兒子二、讀課文,填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。一些歐美工程師乘車參觀后嘖嘖稱道,贊譽(yù)詹天佑了不起。1905年清政府任命詹天佑為修建京張鐵路的總工程師。后來(lái)又建成了灤河大橋。1888年在當(dāng)時(shí)的中國(guó)鐵路公司任工程師。1878年,17歲的詹天佑考入了美國(guó)耶魯大學(xué),學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè),畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師、鐵路工程專家。3.(從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn))和(豎井開鑿法)示意圖略。.(輕蔑)這句話的意思是能修這一段鐵路的人,在中國(guó)還找不到。他是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識(shí)分子的典范詹天佑 補(bǔ)充習(xí)題答案三、選詞填空 竣工阻止?fàn)幊志芩?、根?jù)課文內(nèi)容填空,再回答問(wèn)題。5年歸國(guó)路,10年兩彈成。錢學(xué)森生前是全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)科學(xué)院數(shù)理化學(xué)部委員、中國(guó)宇航學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、中國(guó)科技協(xié)會(huì)主席。他為中國(guó)火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案。比喻在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。歸去來(lái)兮。巴金爺爺就是把更多的愛(ài)、更多的同情、更多的精力、更多的時(shí)間奉獻(xiàn)給別人的人。他當(dāng)著很大的官,但一生不拿國(guó)家一分錢工資,全靠自己的稿費(fèi)生活。,失敗成功奉獻(xiàn)享受;一次適時(shí)的看望是一朵花;一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花;一個(gè)親切的微笑是一朵花。但仍要讓自己的生命開花。?。真是“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)”?。。喝绻惝?dāng)導(dǎo)游,會(huì)怎樣向游客們介紹草原風(fēng)光?列出三個(gè)簡(jiǎn)要提綱: 17糜鹿 1.(1)放養(yǎng)(2)飼養(yǎng) 2.(1)陸續(xù)(2)相繼 ,完成練習(xí)覓物, 特點(diǎn)體重可達(dá)250千克角型枝尖指向后方尾巴鹿科動(dòng)物中最長(zhǎng)的蹄子寬大,在沼澤中行走敏捷毛色夏天為棕色,冬季為灰色 ,傳奇經(jīng)歷感受 3000多年前有麋鹿1865年發(fā)現(xiàn)120頭麋鹿感受到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性 1900年幾乎絕跡1967年流落英國(guó) 400多頭 1986年39頭回到祖國(guó)1給家鄉(xiāng)孩子的信,.......多么.......天空是多么的高遠(yuǎn),海洋是多么的廣闊,鳥兒在天上飛翔,魚兒在海中跳躍。有機(jī)會(huì)的話,你們可以到我們這邊來(lái)看一看城市風(fēng)光,那也是別有一番風(fēng)味哦!”我微笑著說(shuō)。草原上的綿羊,似乎都像披上了一曾華麗的衣裝,凝視著我們。, 白色的大花指羊群, 讀了這句話,你覺(jué)得草原好象一幅中國(guó)畫,“像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的”表明馬群移動(dòng)得很快,彩虹說(shuō)明蒙古族人衣服顏色很多,你感覺(jué)到人群在馬上的美麗畫面。16草原,我心里那么的感動(dòng),那么的難以平靜?!对伭繁逃駣y成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。涼州詞 唐 王之煥黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。經(jīng)受過(guò)一次又一次摧毀,,作者為什么在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳? 這是作者運(yùn)用對(duì)比,詮釋生命與命運(yùn)不同, 更突出青海一株柳與其他柳的不同 ,你知道這些詩(shī)詞嗎? 別董大 高適千 里 黃 云 白 日 曛,北 風(fēng) 吹 雁 雪 紛 紛。,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;威龍一樣,是瀟灑的身影;烈馬一樣,, 熱烈 動(dòng)感 著力強(qiáng)調(diào),充分感嘆,從強(qiáng)烈與視覺(jué)感受,到聲音的震撼,到舞蹈的動(dòng)作,再到心靈的搏擊,層層深入, 青海高原柳最大差距表現(xiàn)在灞河柳在家鄉(xiāng)水邊極容易生長(zhǎng),、七自然段內(nèi)容,簡(jiǎn)要地說(shuō)說(shuō)青海高原上的這一株柳樹,為保存生命付出了怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力?這一株柳樹經(jīng)歷過(guò)多少虐殺生靈的高原風(fēng)雪,凍死過(guò)多少次又復(fù)蘇過(guò)來(lái)。: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英臺(tái) 牛郎織女14安塞腰鼓,火烈的舞蹈、巨大的鼓聲、有元?dú)饬芾斓暮笊?、變幻的舞姿。這樣,文章就不顯得突兀,每個(gè)部分之間緊密聯(lián)系在一起,保證了故事的連貫和順暢。這一情節(jié)在全文中的作用更是明顯的,我們同學(xué)讀了全文后一定明白它的作用。,再完成練習(xí),不顧骨肉親情的人,從中可以看出她不愿意離開人間、不愿與親人分離。夢(mèng)境指夢(mèng)中總不是映現(xiàn)出家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。第二個(gè)短文:,總。是因?yàn)樗龜?shù)九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,燈光下剪,甚至摸黑剪。,勤練不止,都能成功。第一個(gè)短文:,感嘆號(hào)和后引號(hào),逗號(hào)和前引號(hào),逗號(hào),逗號(hào),感嘆號(hào)和后引號(hào)。三這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥對(duì)作者的期待,期待作者不忘記祖孫間的深厚情誼。二是因?yàn)槔牙褟V結(jié)善緣有求必應(yīng)任誰(shuí)開口都行。耍賴的本意是使用無(wú)賴的手段,在文中指作者不認(rèn)賬;調(diào)皮蛋的本意是對(duì)調(diào)皮孩子的昵稱,在文中指“我”很調(diào)皮。刁難的本義是使人為難,在文中指“我”捂住姥姥的眼睛讓她剪紙。擇菜選第二個(gè),刁難選第一個(gè),機(jī)靈選第二個(gè),數(shù)九隆冬選第一個(gè),薅草選第一個(gè),三伏盛夏選第一個(gè)。4,愛(ài)心,一顆在人們不經(jīng)意的情況下播撒的種子,讓人感到溫暖。3,女子一杯牛奶的關(guān)愛(ài)曾經(jīng)讓處于困境的小男孩(即現(xiàn)在的凱利醫(yī)生)重新獲得生活的勇氣、希望和信念,這份愛(ài)心跟凱利醫(yī)生為女子代付醫(yī)藥費(fèi)的愛(ài)心同樣是無(wú)價(jià)的。正因?yàn)閱桃涝艿剿说脑S多真情幫助,所以他認(rèn)為在別人需要幫助時(shí),伸出友愛(ài)的手是天經(jīng)地義的,這正是用“愛(ài)之鏈”作課題的道理。三,填詞語(yǔ),回答問(wèn)題。” 2,:“??雌匆簦瑢懺~語(yǔ)顛簸矮小安慰車胎 餐館襪子油污親吻 二,加標(biāo)點(diǎn)。3,忠于職守,舍己救人的好船長(zhǎng)。1,在生死存亡的危機(jī)關(guān)頭,哈爾威船長(zhǎng)一心想到的是先救乘客,把救援婦女和兒童擺在首位,唯獨(dú)沒(méi)有想到自己的安危,這種崇高的精神境界震撼著船上的每一個(gè)人,人們從心底升騰起崇敬和服從之感,“偉大的靈魂”正是人們當(dāng)時(shí)對(duì)船長(zhǎng)的真切感受。1,霎那間,少頃,一瞬間2,春意盎然,秩序井然,巍然屹立 第三題。5,知錯(cuò)就改深明大義寬容大度 第三題這段話中,作者一連用了五個(gè)?。ㄌ顦?biāo)點(diǎn)符號(hào)),表示當(dāng)時(shí)情況的危急和譚老師的的沉著、冷靜。1,省略2,不滿地,不解地,若有所悟3,辯論會(huì)上雙方辯友唇槍舌劍,針鋒相對(duì),互相之間寸步不讓,真是精彩非凡!4,秦王不敢侵犯趙國(guó),就是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗,文有藺相如。3,表示誠(chéng)懇賠禮道歉。1,因?yàn)?,所?2,不是,而是 3,不管,還是 4,如果,就 第三題1,背負(fù),荊條 2,《史記第四題聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候杜甫正在看書,他激動(dòng)得把書一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶,勝利嘍’,并一把攬過(guò)妻子和兒子,緊緊地?fù)肀г谝黄?,但他們的眼里卻是閃閃的淚花??”“那是一個(gè)明媚的早晨,枝頭的小鳥已經(jīng)開始了歡樂(lè)地歌唱,杜甫抑制不了心中的快樂(lè),坐在大樹底下邊飲酒邊放聲大唱。朝廷軍隊(duì)收復(fù)薊北。第三題1,宋,陸游,沒(méi)有看見(jiàn)祖國(guó)同意而悲傷,王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。3,白日:大晴天。2,元:原來(lái)。(新知語(yǔ)文)1,妻子:夫人和孩子。5,第一個(gè)。3,第一個(gè)。1,全是第一個(gè)。讀一讀,悟一悟表達(dá)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。2,至死也要回到祖國(guó)的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之情。感受:肖邦被感動(dòng)了,愛(ài)國(guó)之情真情流露。用意是:要肖邦不要忘記自己的祖國(guó)。即使也 3。在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 1。六。閱讀課文片段,完成練習(xí)1。在空白處填上合適的成語(yǔ)。用符號(hào)標(biāo)出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并改正。2 熱愛(ài)祖國(guó)2。我們愛(ài)你貴州黃果樹的氣勢(shì)宏大,四川九寨溝的風(fēng)景如畫,黃海、東海的寬廣無(wú)垠,泰山、華山的巍峨寬大。3 桂林山水甲天下,天堂,蘇杭,不看山,不看岳。2 跳出東海的碧波,群星閃爍,銀裝素裹的世界,洋溢著盎然的春色。第一篇:補(bǔ)充習(xí)題答案,中國(guó) 補(bǔ)充習(xí)題答案 哈密瓜碩果陶瓷 開拓 春意盎然銀裝素裹 二波瀾壯闊云霧飄渺 清奇俊秀巍峨 天工巧奪清香 光潔絢麗醇美 三 。山河無(wú)比壯麗,物產(chǎn)聞名世界,民族風(fēng)物迷人,文化古老燦爛。祖國(guó)的幅員遼闊。四我們愛(ài)你萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀,北京故宮的金碧輝煌,秦兵馬俑的惟妙惟肖,中山陵的莊嚴(yán)肅穆。五 1 花,家,話,華,伐,家,發(fā),話,華。鄭成功 補(bǔ)充習(xí)題答案一、看拼音寫詞語(yǔ):殘酷、奴役、戰(zhàn)旗招展、融洽、野獸、軍容整肅二。給出正確的答案供參考 風(fēng)帆蔽空驚濤駭浪 街頭巷尾綿延千里 操練駐軍三??犊ぐ簷M行霸道負(fù)隅頑抗喜出望外 載歌載舞 四。向遠(yuǎn)處望,心想一定要收復(fù)臺(tái)灣,解救臺(tái)灣同胞于水深火熱之中。填空林則徐虎門銷煙岳飛精忠報(bào)國(guó)抗擊金兵3,把我的心臟帶回祖國(guó) 補(bǔ)充習(xí)題答案 二。無(wú)論 都 2。因?yàn)樗匀?,根?jù)課文內(nèi)容填空(填空省略)1。2。四,閱讀課文片段,完成練習(xí)1,肖邦彌留之際請(qǐng)求把自己心臟帶回祖國(guó)。3,說(shuō)明很年輕,死的可惜 五。4,古詩(shī)兩首補(bǔ)充習(xí)題答案 第一題。2,第一個(gè)。4,全是第一個(gè)。第二題。漫:隨意。但:只的意思。青春:春光。2,“忽傳”、“初聞”、“卻看”、“漫卷”。3,詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之心。高興的像發(fā)了狂一般的在院子里又蹦又跳 第五題陸游:兒子啊,爹死前沒(méi)有見(jiàn)到祖國(guó)統(tǒng)一,真是遺憾!兒子:爹,我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的!陸游:你以后一定要報(bào)效祖國(guó)!兒子:恩,爹我答應(yīng)你!5,負(fù)荊請(qǐng)罪補(bǔ)充習(xí)題答案 第二題。廉頗藺相如列傳》,廉頗和藺相如。4,小明欺負(fù)了小紅,小紅哭了,最后小明認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去找小紅負(fù)荊請(qǐng)罪去了!第四題。如果他們鬧翻了,后果不堪設(shè)想。第四題1,拉,撐,護(hù),眼含熱淚,永生難忘 2,正面,側(cè)面 第五題 1,省略2,大公無(wú)私 師德靈魂7,船長(zhǎng)補(bǔ)充習(xí)題答案 第二題。3,雨果,法蘭西的莎士比亞,《巴黎圣母院》《悲慘世界》 第四題。2,秩序井然為船長(zhǎng)高尚品德所折服。 一。1:“?!薄?,幫助喬依老婦人關(guān)愛(ài)幫助女店主2,真情互動(dòng),人人都需要?jiǎng)e人的幫助,人人都應(yīng)該給別人幫助。五,閱讀理解1,例如:一杯牛奶,愛(ài)心無(wú)價(jià)2,病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人。也就是說(shuō)一杯充滿關(guān)愛(ài)的牛奶抵了昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。1一。二。挑剔的本意是過(guò)分的在細(xì)節(jié)上指摘,在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪紙無(wú)可挑剔。三。二這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥和孫子在一個(gè)鍋里吃飯?bào)w現(xiàn)了祖孫間的溫馨。四。D。姥姥剪喜鵲登枝最熟悉不過(guò)了。我”把姥姥的手必做眼睛,吧姥姥的剪刀比作兩根延長(zhǎng)的手指。只要,就。,又帶出了人物,故事于是扣題展開,且步步升華直切中心。,囑咐牛郎他們將它的皮剝下來(lái)留著,好在緊急時(shí)派用場(chǎng)。因?yàn)橄挛呐@扇プ吠跄改锬锖涂椗?,就是憑借了老牛皮的幫助。這種寫作上的構(gòu)思和結(jié)構(gòu)上的處理是值得我們同學(xué)借鑒的。:1~4:鼓響之前,:5~17:腰鼓表演時(shí),鼓聲震撼人心,:18~20:鼓聲止息,世界恢復(fù)了平靜 ,更能突出安塞腰鼓的熱烈、,仿寫句子,碰撞在黃土高原上,黃土高原也驀然變成牛皮鼓面了,也是隆隆隆隆。經(jīng)歷過(guò)多少鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了樹干又重新抽出了新條。莫 愁 前 路 無(wú) 知 己,天 下 誰(shuí) 人 不 識(shí) 君。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。爸爸媽媽,你們總會(huì)很體貼我,關(guān)愛(ài)我。, 翠色欲流 花紅柳綠,千山一碧,風(fēng)景綠的是如此的迷人!《敕勒川》,具體寫出 蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng) 這兩句詩(shī)所描繪的情境在夕陽(yáng)的陰著下,一望無(wú)際的大草原顯得格外楚楚動(dòng)人。在這兒度過(guò)了愉快的一天,大家都對(duì)大草原產(chǎn)生了感情,與熱情、好客的草原主人,與翠色欲流的大草原依依惜別??“謝謝你們今天的熱情款待,讓我們品嘗了許多美味,領(lǐng)略了大草原的風(fēng)光,觀賞了民族舞蹈?!爸x謝,我們一定會(huì)去的,祝你們一帆風(fēng)順、一路走好,美麗的大草原永遠(yuǎn)歡迎你們!”草原的人們揮手向我們告別,直到遠(yuǎn)去??我們走了,但大草原上的所有東西都深深印在我的腦海里。.....而是....蜜蜂釀蜜,不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。,代替我和孩子們見(jiàn)面。好好學(xué)習(xí)。,更是這樣做的,他一生不僅寫出了很多有名的作品,他更是一位品德高尚的人、。他不管是在年輕的時(shí)候,還是在年老的時(shí)候,都滿腔熱情地幫助別人,做過(guò)許多感人的事:他曾經(jīng)一次又一次不留姓名捐款給希望工程、受災(zāi)難民;他曾經(jīng)將他的所有藏書都捐給了國(guó)家。 補(bǔ)充習(xí)題答案 一,看拼音,寫詞語(yǔ)額頭富裕奔赴誠(chéng)懇卓越貢獻(xiàn)榮譽(yù)穩(wěn)健,、高興的心情,想到一句名言 錦城雖樂(lè),不如回
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