【正文】 科研經費被浪費，科研水平難以提高，其危害性將會是致命的，會讓本來就落后的科研、學術更難以有起色。在一些外國學者眼里，他們認為有相當一部分中國研究生是高分低能，就是因為這些學生在讀研期間并沒有好好珍惜研究機會，而把時間浪費在如何通過不當手段獲取論文和其他科研成果。 妨礙學術發(fā)展和引發(fā)國外對我們的不信任危機學術活動是一種極其高尚的理性和精神追求，是探索性和創(chuàng)造性的智力活動，也是學者發(fā)揮自身才能造福社會的崇高的精神活動，是極其嚴肅和神圣的事業(yè)。高校、科研院所本身的監(jiān)管力度不夠，相關學術誠信規(guī)章設置缺失，對研究生的學術不端行為不夠重視，疏于管理，懲治力度不夠，相關的學術管理條例建設不明確、粗糙、界定模糊，使得研究生無章可循。由于近年來研究生逐年擴招帶來的就業(yè)壓力，研究生找工作已經不再有很強的優(yōu)勢，這就迫使部分研究生不得不多發(fā)寫論文、多弄出些科研成果為自己將來的就業(yè)添磚加瓦，積累素材。其讀研的主要目的就是想為了能夠提高學歷，將來能夠找個更好的工作。從外界來看是受到身邊不良風氣的影響，從自律的角度看是研究生自身道德水準的喪失。（一）急功近利。研究生處于學術起跑線和科技金字塔的底端，學術界、科技界要想有一個明媚的未來就必須從這些“準學術人”開始，找出研究生學術不端行為的根本原因，還科學研究事業(yè)一片藍天。導致我國學術失范、學術不端問題不斷顯現(xiàn)，這應當引起我們的重視。第1章 研究生學術道德下滑的原因及其危害近年來，我國經濟發(fā)展迅速，各種經濟利益關系錯綜復雜。第二章，研究生學術道德建設的意義遏制研究生學術道德不端的對策思路。本論文分二部分：第一章，學術道德不端的表現(xiàn)、原因及其危害。國內外對研究生進行的學術道德教育現(xiàn)狀如何？成效如何？有沒有需要進一步的改進？通過何種途徑去改進？這些都是值得深思的問題。研究生是我國學術研究群體的重要組成部分，近年來，研究生中出現(xiàn)了一系列學術不端行為，對我國人才培養(yǎng)的整體水平和未來學術研究的質量造成負面影響。其形式主要表現(xiàn)：輕則一稿多投、虛假署名、參考文獻引用不實事求是等；重則篡改、偽造實驗數(shù)據(jù)，抄襲剽竊他人成果等。第一篇：研究生學術道德建設目錄前言........................................................................................................................1 第1章 研究生學術道德下滑的原因及其危害...............................................2 研究生學術道德不端行為的原因分析................................................2 研究生學術道德失范的危害................................................................3 妨礙學術發(fā)展和引發(fā)社會道德危機.........................................3 不利于科技創(chuàng)新能力的提高.....................................................3第2章 研究生學術道德建設的意義及遏制學術道德不端的措施...............4 研究生學術道德建設的意義................................................................4 研究生學術道德建設關系到民族復興之夢.............................4 研究生學術道德建設是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的需要.........................4 研究生學術道德建設的主要措施........................................................5 用科學精神引領高校學術研究健康發(fā)展.................................5 強化道德自律，營造健康向上的學術氛圍.............................6 幫助研究生養(yǎng)成自覺恪守學術規(guī)范的行為習慣.....................6結束語....................................................................................................................7前言十五年前，在我國本科生都是稀缺人才，如今，我國研究生教育事業(yè)正處在飛速發(fā)展階段，研究生招生規(guī)模逐年擴大，我國現(xiàn)已成為世界上研究生數(shù)量最多的國家之一。不樂觀的一方面也顯現(xiàn)出來了，研究生中出現(xiàn)了一系列學術不端行為深感擔憂和不安。其原因有內外2個方面，既有研究生個體自律的原因，也有社會多方面的綜合影響，但實質反映個人的道德品質和誠信問題；這關系著我國人才培養(yǎng)的整體水平和未來學術研究的質量。文中對研究生學術不端行為的界定、影響因素、相關對策等進行了綜述，并著重強調學術不端行為根本上反映的是個人道德品質和誠信問題，要端正研究生學術風氣，杜絕學術不端行為的發(fā)生，除了良好科研學術環(huán)境的構建，還有賴于研究生加強自我學術和道德修養(yǎng)，做到嚴于律己。這些問題構成了本論文研究的主要內容。分析研究生學術道德不端的種種表現(xiàn)，并從研究生競爭壓力、監(jiān)督機制等方面對學術不端的原因加以講述。提出了加強研究生價值觀引導，采取有效措施提高研究生科研創(chuàng)新能力。這無形中給純潔的象牙塔帶來了學術道德上的巨大挑戰(zhàn)。從各國學術不端行為的治理經驗可以得知，僅僅通過學術共同體自治和學者自律并不能從根本上解決問題學術道德下滑行為，還需要以法律手段來作為預防和減少其發(fā)生的有力武器。 研究生學術道德不端行為的原因分析作為“準學術人”的研究生多數(shù)沒有直接進行科研工作，不同于普通的科研工作者，處于科研工作的邊緣環(huán)節(jié)，對學術誠信的危害認識不夠，思想活躍但尚不成熟，喜歡接觸新生事物，對電腦互聯(lián)網等現(xiàn)代技術較為依賴，需要遵守教育制度約束，同時要面對就業(yè)升學等各方面的壓力等。部分研究生情緒浮躁、耐不住寂寞、自律性差，想要趁早出名，急于撈取學術資本，為將來考博或是就業(yè)積累材料。部分研究生在考研時的動機就是為了換個身份、提高學歷、換個專業(yè)或者緩解就業(yè)壓力。（二）就業(yè)壓力。（三）監(jiān)督機制。 研究生學術道德失范的危害高校學術腐敗近年有愈演愈烈的趨勢，學術腐敗不僅浪費了有限的學術資源，而且敗壞了學術風氣，嚴重污染學術環(huán)境，影響學術聲譽，貶損了學術的崇高形象，對教育和科學研究事業(yè)的繁榮發(fā)展造成了惡劣影響，嚴重阻礙了學術的健康發(fā)展以及高素質人才的培養(yǎng)和科技水平的提高。學術研究的目的是對人類社會和人類自身的生存與發(fā)展的理解和說明，達到對社會的本質及其發(fā)展的客觀規(guī)律的提示，而今一些所謂的學者，喪失了學術道德，其學術活動目的不再是為追求真理，而已成為學者追求虛名利祿的工具。他們的看法反映了我國研究生生教育事業(yè)的部分現(xiàn)狀。據(jù)《中國經濟時報》報道：2001年初瑞士洛桑國際管理開發(fā)研究院發(fā)表的2003年度“國際競爭力報告顯示，中國的國民素質、科學技術和國際競爭力在世界的排名連續(xù)下滑：國民素質由1998年的第24位滑至第29位，科學技術由第13位滑至第28位，國際競爭力由第24位降至第31位。到了2003年，中國的排名降到了第44位，排在波蘭之前，南非和斯洛伐克之后?？梢姀娀瘜W術道德也是維護公平競爭的游戲規(guī)則和適應國際間人才競爭的需要。 研究生學術道德建設的意義學校尤其是高校是培養(yǎng)高素質人才的地方，高校學生是天子驕子，高校教師更是眾人之楷模，所以他們的學術道德狀況直接影響著整個社會的道德風氣、社會公平、學風建設、人才培養(yǎng)等等。學術道德教育的結果，必然會提升他們的學術道德素質，大學教師是實施學術道德教育的主體，實施教育的過程也是學者自我提升的過程；也是師生之間相互作用、相互促進、共同提高的過程：大學師生學術道德素質的提高，會使大學形成厚重的學術文化氛圍，提升學校的學術文化品位。而學術道德對提高人們對科學事業(yè)的認識，樹立為學術奮斗的理想，培養(yǎng)熱愛科學的情感，養(yǎng)成良好的學術品德和作風，其重要意義是不言而喻的。 研究生學術道德建設是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的需要中國要提高科技自主創(chuàng)新能力，加強科學道德建設，培育良好的學術風氣和健康的學術生態(tài)環(huán)境是關鍵。 研究生學術道德建