【摘要】拾錢捐獻(xiàn)失主索還?日前,成都市某公司宋女士不慎遺失了一個信封,內(nèi)裝現(xiàn)金一萬元。本月3日,信封被宋的同事王某拾到,在找不到失主的情況下,王以個人名義把拾到的錢捐給了某貧困地區(qū)。不久,宋得知此事,找上門來要錢。失主一臉委屈,拾者連聲喊冤。一個問:“感謝你拾金不昧,但我的錢你怎能隨便捐?”一個說:“我沒貪你一分錢,憑啥叫我還錢?”宋女士認(rèn)
2024-12-01 11:23
【摘要】八年級下《財產(chǎn)屬于誰》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):公民的合法財產(chǎn),財產(chǎn)所有權(quán)的涵義;法律保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要意義、方式;財產(chǎn)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議或所有權(quán)受到侵害,要及時尋求法律救助。2、能力目標(biāo):鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)的能力,依法維護(hù)合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的能力。3、
2024-12-15 09:56
【摘要】出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站.王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上.李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金.此時,他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)生因患白血病向社會求助.李某就將這筆5000元的意外之財捐給了這位患病大學(xué)生.你認(rèn)為李某會怎么辦?王某下車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了,他根據(jù)票上的
2025-05-20 12:04
【摘要】《無形的財產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計與反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識什么是知識產(chǎn)權(quán),有哪些方面的知識產(chǎn)權(quán);知道知識和智慧創(chuàng)造財富,智力成果權(quán)受法律保護(hù)。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會依據(jù)法律維護(hù)自己的智力成果。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):充分認(rèn)識到知識和智力創(chuàng)造財富,樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)觀。二、重點難點1.重點:增強(qiáng)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)
2024-12-01 00:47
【摘要】智力成果的含義主要是指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。智力成果科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)你知道有哪些智力成果嗎?1876年貝爾發(fā)明了電話1879年愛迪生發(fā)明了燈泡1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)紙造“螃蟹”與“青銅器”改變了人們的生存狀
2024-12-12 11:48
【摘要】“人死了,錢沒花了……”咋辦呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解遺產(chǎn)、被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義,以及法定繼承的范圍和順序。知道遺產(chǎn)繼承權(quán)的實現(xiàn)方式和遺產(chǎn)分配原則。?2、懂得當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時,我們應(yīng)有的態(tài)度和方法;學(xué)會運用所學(xué)知識分析解決簡單的遺產(chǎn)繼承問題。?3、培養(yǎng)尊重權(quán)利、尊
2024-12-20 04:03
【摘要】財產(chǎn)留給誰知識目標(biāo):通過案例的分析與討論及活動的體驗與研究,幫助學(xué)生認(rèn)識什么是繼承權(quán),遺產(chǎn)繼承的條件、方式、方法和繼承人的資格。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生理解繼承權(quán),能夠運用法律武器維護(hù)自己的繼承權(quán),為。以后合法繼承奠定基礎(chǔ)。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):樹立正確的遺產(chǎn)繼承觀,在遺產(chǎn)繼承中既要有法律意識,又要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
【摘要】第七課第二框一、我們享有財產(chǎn)繼承權(quán)二、繼承權(quán)的實現(xiàn)方式三、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候一、我們享有財產(chǎn)繼承權(quán)王老漢與李老太結(jié)婚40余年,夫妻恩愛、家庭和睦。王老漢愛好廣泛,尤其愛好文學(xué),曾寫過兩本書,《生日》和《我的經(jīng)歷》兩本書在他去世時還未出版。王老漢上有老母,下有二子二女,雖
2024-12-01 17:54
【摘要】第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利《財產(chǎn)屬于誰》第一課時教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo)幫助學(xué)生認(rèn)識什么是財產(chǎn)所有權(quán),財產(chǎn)所有權(quán)的歸屬,正確認(rèn)識財產(chǎn)合法性;(二)能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生正確識別個人財產(chǎn)的合法性,使學(xué)生具備鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)的能力,能指出具體事例中的合法
2024-12-01 09:40
【摘要】1.知道公民的合法財產(chǎn)是什么;2.知道財產(chǎn)所有權(quán)的含義;3.知道法律保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要意義,方式;4.懂得財產(chǎn)所有權(quán)發(fā)生爭議或所有權(quán)受到傷害時,要及時尋求法律救援;第一課時1.閱讀課文第68頁,了解“財產(chǎn)的歸屬”。你來分一分這些財產(chǎn)屬于誰
2024-12-01 00:46
【摘要】1/10《財產(chǎn)屬于誰》活動探究型教案1一、教材分析本框的地位和作用《財產(chǎn)屬于誰》是人教版八年級下冊第三單元第七課第一框題的內(nèi)容。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn):“我與他人的關(guān)系”中的“權(quán)利與義務(wù)”部分:“公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)。”使學(xué)生懂得運用法律武器來維護(hù)自己的合法財產(chǎn),因此,《
2024-12-04 02:16
【摘要】?出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時,他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財捐給患病的學(xué)生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。?你會怎樣評價這位出租車司機(jī)的行為?
2024-12-20 16:17
【摘要】第11課心中要有桿“稱”追求公平新修改的選舉法,將原來城鄉(xiāng)按4:1的人口比例選舉人大代表改為實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表,城鄉(xiāng)居民選舉實現(xiàn)“同票同權(quán)”。(1)實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民選舉“同票同權(quán)”有何意義?有利于推進(jìn)社會公平,有利于保障公民享有平等的民主政治權(quán)利,有利于社會的和諧等。(2)為縮小城鄉(xiāng)差距,保障公平,近年來,黨和政府還出臺了哪些政策或措施?
2024-08-19 13:48
【摘要】一、合法財產(chǎn)及其所有權(quán)依法對自己的財產(chǎn)享有的-----占有、使用、收益和處分的權(quán)利。1、財產(chǎn)所有權(quán)1、我買了一臺電腦,把它放在書房里2、我用電腦做課件、上網(wǎng)3、我把電腦租給某電腦打字店4、我把電腦賣給別人收益權(quán)占有權(quán)使用權(quán)收益權(quán)處分權(quán)一、合法財產(chǎn)及其
【摘要】財產(chǎn)屬于誰?你會怎樣評價這位出租車司機(jī)的行為??出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時,他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財捐給患病的學(xué)生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。
2024-12-08 20:44