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正文內(nèi)容

校園安全我知道-展示頁

2024-11-05 00:10本頁面
  

【正文】 教學(xué)內(nèi)容:表現(xiàn)學(xué)生在遭遇意外時的種種慌亂和錯誤行為,演示正確的報警、急救等做法,提醒小學(xué)生遇到意外事故首先必須保持冷靜。表現(xiàn)形式:現(xiàn)場模擬、演示為主,結(jié)合專家講解。七、《課間安全》教學(xué)目的:使小學(xué)生對課間及在學(xué)校的其他時間中可能發(fā)生的危險產(chǎn)生正確的認識。教學(xué)內(nèi)容:重點介紹在學(xué)生當中較為普遍存在的安全隱患。表現(xiàn)形式:在學(xué)生體育活動中,現(xiàn)場傳知,切身感受。六、《安全在?!愤\動著裝教學(xué)目的:教導(dǎo)小學(xué)生了解體育鍛煉中的注意事項。教學(xué)內(nèi)容:以春游、秋游、夏令營等小學(xué)生集體活動時可能遇到的安全問題為主線,告誡中小學(xué)生在集體活動中除應(yīng)注意安全外,同學(xué)之間更要相互友愛。表現(xiàn)形式:利用外出野游為主線,由教師勸導(dǎo)與學(xué)生感受為實景加以表現(xiàn)。五、《安全出游》平安出行教學(xué)目的:幫助小學(xué)生了解乘坐各種交通工具時應(yīng)該注意的安全事項。教學(xué)內(nèi)容:表現(xiàn)小學(xué)生在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導(dǎo)致的后果,并通過影片資料演示未來交通狀況,強調(diào)未來也要講秩序這一概念。表現(xiàn)形式:以小學(xué)生“安全課堂”為主線,提出交通安全的問題,并用兒歌方式教唱《交通規(guī)則歌》。安全行路教學(xué)目的:教導(dǎo)小學(xué)生對交通安全產(chǎn)生概念上的認知。教學(xué)內(nèi)容:糾正小學(xué)生在騎車時容易犯的錯誤,主人公相互交流正確做法,并由交警講述有關(guān)騎自行車的交通規(guī)則。表現(xiàn)形式:以主人公親身經(jīng)歷的形式串聯(lián)有關(guān)防范知識。廚房安全教學(xué)目的:幫助小學(xué)生對廚房中潛在的危險產(chǎn)生正確清醒的認識。并通過專家的講述讓中小學(xué)生掌握正確、安全的使用方法。安全用氣教學(xué)目的:幫助小學(xué)生了解安全使用煤氣、爐火的有關(guān)常識。教學(xué)內(nèi)容:介紹電的簡單常識,演示家用電器的正確操作方法及預(yù)防觸電的有關(guān)知識。表現(xiàn)形式:火災(zāi)現(xiàn)場的自救與逃生?;鹁€自救教學(xué)目的:教導(dǎo)小學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生與自救方法。提出“勿忘119現(xiàn)代芭蕉扇”的新概念?;馂?zāi)報警教學(xué)目的:幫助小學(xué)生了解火警電話119的工作程序,掌握正確的報警方法,使中小學(xué)生對“119”與“安全”產(chǎn)生固化試的聯(lián)想。教學(xué)內(nèi)容:介紹消防器材的種類與使用方法、消防工具、消防服等在內(nèi)的消防知識。表現(xiàn)形式:用問答的方式講解消防安全標識;以童話的形式演示電和燃氣火災(zāi)的撲救方法。防火知識教學(xué)目的:幫助小學(xué)生掌握正確的防火知識。教學(xué)內(nèi)容:以日常生活中最常見的火的應(yīng)用(如蚊香的使用、用電及煤氣等)為主要內(nèi)容介紹防火安全知識,區(qū)分正確與錯誤使用火的做法以加深中小學(xué)生安全用火印象。表現(xiàn)形式:以真實場景展示與資料片穿插為主要手段,表現(xiàn)火的相關(guān)內(nèi)容:以消防專家的正面分析為主,配合大量火災(zāi)現(xiàn)場資料直觀地表現(xiàn)火災(zāi)的危害性。教學(xué)內(nèi)容:介紹火的相關(guān)知識,表現(xiàn)火在人類生產(chǎn)生活中的重要性:傳達火一旦失控可能產(chǎn)生危害的信息;以中小學(xué)生玩火作為切入點。第六,同學(xué)們正處于青春期,屬于脾氣沖動的時期,要克制自己的脾氣,不要和同學(xué)爭吵,打架斗毆,要以理服人,不要用拳頭說話。第五,要注意交通安全。我認為,主要有以下幾點:首先,我們要充分了解安全的重要性,各班的安全委員要協(xié)助班主任消除一切可能存在的安全隱患;其次,在校園里開展文藝匯演,校運會及其他一些課外活動時,要確保機器和環(huán)境的安全,運動時避免摔傷,扭傷;第三,在參加災(zāi)情演練的時候,上下樓梯有秩序,避免發(fā)生踩踏事件件。校園安全與我們們?nèi)w師生都密切相關(guān),有了安全做保障,我們才能無憂無慮的學(xué)習(xí),長大。小學(xué)時代,我就碰到過一位三年級的同學(xué)因為貪玩獨自到河邊游泳,結(jié)果溺水死亡了,他的家里就他一個孩子,父母都傷心欲絕,母親還幾次昏死了過去。第一篇:校園安全我知道校園安全我知道順昌縣洋墩中學(xué)七(1)班賴潔雯指導(dǎo)教師:廖倫姬校園生活多姿多彩,但這些精彩是在安全的前提下演繹的。安全是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的保障,這個月是安全月,這一周是安全周,讓我們高高興興上學(xué)來,平平安安回家去!我們身邊也有很多不安全因素。不僅只有發(fā)生在我們身邊的,在社會上還有許多這樣的例子:某學(xué)生在校門口被摩托車裝成殘疾,地震演練時發(fā)生的踩踏事件等等
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