【摘要】有理數(shù)的乘除法說課稿說課人:曹滿秀
2025-05-11 01:57
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘除法教材分析 教材分析 (一)教材的地位和作用:本節(jié)課的內(nèi)容是《新人教版七年級數(shù)學》教材中的第一章第四節(jié),“有理數(shù)的乘除法”是把“有理數(shù)乘法”和“有理數(shù)除法”的內(nèi)容進行整合,在“...
2024-11-04 23:37
【摘要】有理數(shù)的乘除法(第1課時)有理數(shù)乘法(2)課件說明?本節(jié)課學習多個有理數(shù)的乘法運算,及乘法交換律、結合律、分配律.?學習目標:理解并掌握多個有理數(shù)相乘時積的符號的確定,能利用乘法運算律進行簡便計算.?學習重點:能熟練掌握多個有理數(shù)的乘法運算.234(5)????23(4
2024-12-03 02:23
【摘要】精品文檔你我共享七年級數(shù)學(人教版上)同步練習第一章第四節(jié)有理數(shù)的乘除法一.教學內(nèi)容:有理數(shù)乘除法1.有理數(shù)的乘法法則及符號法則;2.有理數(shù)的乘法運算律及其應用;3.有理數(shù)的除法法則,倒數(shù)的意義;二.知識要點:1.有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘同號得正,異號得負,絕對值相乘。任何數(shù)與0相乘,積為02.有理數(shù)乘法運算步驟:(1)先判
2025-04-26 02:33
【摘要】§有理數(shù)的乘除法(第1教時)★目標預設一、知識與能力較熟練地進行有理數(shù)的乘法運算,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗證等能力。二、過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,靈活運用歸納,猜想,化歸等掌握新知識。三、情感、態(tài)度、價值觀注意學生的學習積極性、主動性的調(diào)動,增強學生學習數(shù)學的自信心?!锝虒W重難點一、教學重點:會進行有理數(shù)的乘法運算
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘除法同步訓練 一、選擇題 1.幾個不為零有理數(shù)相乘,積的符號()A.由因數(shù)的個數(shù)決定 B.由負因數(shù)的個數(shù)決定C.由正因數(shù)的符號決定 D.以上說法都不正確 2.若兩個有理...
2024-10-17 20:17
【摘要】第一篇:初一有理數(shù)的乘除法 知識點一:有理數(shù)的乘法法則 兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對植相乘,任何數(shù)同0相乘,都得0。 1、若a0,b 則a*b=+(|a|×|b|) 2、若a...
2024-10-17 14:12
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘除法運算復習教案 有理數(shù)的乘除法 一、選擇 ,那么這兩個有理數(shù)的積(),也可能為負 ,積的符號() ()A.(-7)×(-6) B.(-6)+(-4); ×(-2)(-...
2024-11-09 22:19
【摘要】有理數(shù)的乘除法一、選擇,那么這兩個有理數(shù)的積()D.可能為正,也可能為負0的有理數(shù)相乘,積的符號()()A.(-7)×(-6)B.(-6)+(-4);×(-2)(-3)D.(-7
2024-12-06 19:02
【摘要】有理數(shù)的除法1.倒數(shù)1)(561;)(41;)(01)(1;)(321;)(4??????????????結論:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).0乘以任何數(shù)都不得1,說明,0沒有倒數(shù).——乘積等于1的兩個
2024-10-28 20:34
【摘要】第一篇:14有理數(shù)的乘除法 教學目的:在理解有理數(shù)乘法意義的基礎上,掌握有理數(shù)的乘法法則,并正確地進行乘法運算。 教學重點:有理數(shù)的乘法法則。 教學難點:兩個有理數(shù)相乘時的符號的確定。教法:...
2024-10-15 13:44
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘除法教學設計教案 教學準備 一、知識與技能 (1)使學生掌握有理數(shù)乘法法則,并初步了解有理數(shù)乘法法則的合理性;(2)、過程與方法 (1)通過對問題的交互探索,培養(yǎng)觀察、分...
2024-10-16 20:13
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘除法教學設計教案 教學準備 :掌握有理數(shù)的乘法法則進行熟練的運算并聯(lián)系實際解決簡單的的實際問題,:培養(yǎng)學生的發(fā)展、觀察、歸納、猜想、: 重點::有理數(shù)的乘法法則的理解及應 ...
2024-11-01 12:01
【摘要】教學目標:知識與技能:鞏固有理數(shù)的除法運算,形成快速準確的運算技能。過程與方法:運算法則實踐運算。情感態(tài)度價值觀;在運算過程中培養(yǎng)自己認真,仔細,靈活的計算品質(zhì)。教學活動重點:準確進行計算。教學活動難點:靈活簡便的進行計算。例9化簡下列分數(shù):312?1245??解:??312
2024-12-03 01:31
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-28 03:05