【正文】 的前提；其次認真學習各項專業(yè)知識，以適應新形勢對我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平有較大提高。三、努力方向加強學習，提高素質(zhì)。由于缺乏開拓創(chuàng)新意識，導致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時對政策法規(guī)理解不透徹，導致執(zhí)行政策關(guān)鍵把握不牢。有時認為下基層多，為群眾辦事，多去了解民情，多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩，也給自己找麻煩，不如自己多休息。沒有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡單，有時態(tài)度粗暴。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實的社會風氣，促使了自己工作作風的轉(zhuǎn)變和紀律的渙散等問題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務的宗旨思想樹立不牢，還不完全經(jīng)得起退化變質(zhì)思想潮流的沖擊和社會丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲，因而與新時期經(jīng)濟發(fā)展的要求有些不相適應。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導致了自己思想的退化，隨之出現(xiàn)了工作飄浮，脫離群眾，紀律松馳煥散，勤儉廉政行為退化。二、問題存在的原因主觀世界修養(yǎng)不夠，思想素質(zhì)不高。具體表現(xiàn)在：深入基層解決實際問題機會少，調(diào)查研究較少，對基層情況掌握不細，掌握不深。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現(xiàn)實，自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想，主要問題表現(xiàn)在：工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，對自己的工作有督促檢查不嚴的表現(xiàn)，有怕得罪人的想法，工作缺乏主動性，缺乏較強的內(nèi)動力，即便任務完成了，有些時候也是單位領(lǐng)導的催促和外部環(huán)境的驅(qū)使。由于沒能創(chuàng)新思維開展工作，導致出現(xiàn)工作守攤度日，裹足不前，致使工作期間新面貌出現(xiàn)不多。思想觀念守舊，安于現(xiàn)狀。另一方面，對涉及自己工作所需專業(yè)知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。一、存在的問題學習不夠深入。第一篇：教育系統(tǒng)機關(guān)紀律作風整頓自查報告教育系統(tǒng)機關(guān)紀律作風整頓自 查 報 告為了準確把握、牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，進一步加強干部隊伍建設，認真學習《全縣教育系統(tǒng)深入開展干部紀律作風整頓活動的實施意見》文件精神，通過開展機關(guān)紀律作風整頓活動，將增強干部的緊迫感、責任感，進一步振奮干部精神，激發(fā)干部工作熱情。在這次整頓活動中，自己通過學習文件，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因，現(xiàn)對照檢查于后。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現(xiàn)為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等一些理論的學習未能做到深刻領(lǐng)會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。長期的工作中，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創(chuàng)新精神。工作缺乏較強的內(nèi)動力，存在工作乏力現(xiàn)象。作風不夠深入。存在紀律松懈的現(xiàn)象，沒有嚴格按照規(guī)章制度要求自己。由于自己平常學習不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。自己總認為社會風氣在變化，自己也應有所變化。執(zhí)政為民意識不強，宗旨觀念淡薄。缺乏較強的事業(yè)心和責任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。開拓創(chuàng)新意識欠缺。由于缺乏開拓創(chuàng)新精神，致使等靠要思想嚴重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無過。按照“學習，學習，再學習”的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。在學習態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學。要善于把所學科學理論運用于現(xiàn)代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結(jié)合本單位工作實際，深入分析新的實際情況，干好自己的各項本職工作。更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進取，內(nèi)動力不強的不良思維。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。3堅持簽到制度，請假制度，以及規(guī)范的工作制度和會議制度。請假實行公事外出登記；個人私事書寫請假條，嚴格執(zhí)行請、銷假制度。對本職工作和局里的各項中心工作，要勇于接受，且不講條件、不講代價、不消極怠工；在任何時候、任何情況下，不散布流言蜚語，不亂講閑話、假話和臟話，不傳播小道消息；同志之間，股室之間，不相互攻擊，相互拆臺，推諉扯皮，貽誤時機，貽誤工作，確保政令暢通，精誠團結(jié)，各項工作圓滿完成。不念全局利益股室化，股室利益?zhèn)€人化的經(jīng)；不做有利的事情搶著干，沒利的事情推諉的事。堅持“基層至上、教師至上、服務至上”的理念。認真履行調(diào)查研究、深入基層、深入實際、集思廣益的良好工作作風，用務實的工作責任心和責任感，干好每一項工作，做好每一件事情。其次,他要求,參會人員要以召開這次民主生活會為契機,找出自身存在的問題,深刻分析問題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗教訓、,在今后的工作中要從問題出發(fā),切實加強自身作風建設,不斷改進,查找出我局還存在以下幾方面的問題:態(tài)度不夠端正,認識片面,片面地自我滿足,自認為工作好,表好現(xiàn),、學習不夠全面,不能認真貫徹制定的學習制度,對局黨委安排的學習計劃不能按要求高標準、高質(zhì)量完成,學習筆記雖然記的很詳細,但學習體會不夠深刻、細致,不能做到學習致用,用理論指導實踐,雖然學習了胡錦濤書記“七一”講話,僅僅停留在理論角度,為了學習而學習,不能深入思考,、工作落實中存在“中梗阻”現(xiàn)象,責任感、使命感和危機感意識不強,沒有“畏危者安,畏亡者存”的意識,工作中存在“賴、散”現(xiàn)象,深入基層不夠,沒有真正俯下身子去貼近群眾,躬身力行少,有時村里有了問題不是下村去解決問題,、工作被動應付多,主動超前意識差,工作中經(jīng)常是奉命行事,落實任務、上級安排什么工作就干什么工作,不能做到善于發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題也不能及時匯報,、各別干部對自身建設要求不嚴,沒有按照黨員干部紀律作風整頓中提出的標準要求自己,廉潔自律意識不強,個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,比如在客飯上鋪張浪費,嚴重損害了我局機關(guān)干部形象,對此局機關(guān)黨政班子會議,研究制定了嚴格的客飯制度,規(guī)定標準,制定了整改措施:學習方面,通過局黨組班子會議研究制定了一系列學習制度,在局機關(guān)內(nèi)部開展“