【正文】 ，李翠翠老師和陳曉丹老師分別獲得校級賽課一等獎和二等獎。5．認真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)，堅持兩周一次的集體備課活動，落實重點和難點，統(tǒng)一進度和內(nèi)容，寫好教案，同時也備學(xué)生的思想動態(tài)，分析反饋學(xué)生的想法。年輕教師李翠翠和陳曉丹，分別獲得學(xué)校組織的課件設(shè)計大賽的一、二等獎。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后，針對本堂課暴露的問題，要求本組教師坐下來認真研討，提出自己的看法和值得借鑒的地方，希望通過扎實抓好每一堂電教課以達到一人上課本組成員共同提高的目的。本學(xué)期以來以課為載體大力推進課堂教學(xué)改革，綜合教研組把抓好電教課作為推動課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，因此，我一直非常強調(diào)要上好每周一次的課，提出要把電教課當(dāng)作重點課來上。號召每一位教師都做課件，并且用課件上課。積極配合教務(wù)處做好每月教師各項常規(guī)工作的檢查，并不斷督促本組教師進行教育教學(xué)工作反思，自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。二、教學(xué)常規(guī)方面組織多次的講座，轉(zhuǎn)變教師的思想，為進一步統(tǒng)一教師的思想，在教學(xué)部的號召下我組織了多次的交流和會談，強調(diào)學(xué)習(xí)和奉獻，強調(diào)把個人的發(fā)展和學(xué)校的未來聯(lián)系在一起。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。綜合組定期自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。教研組和各備課組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。但我們組的教師揚長避短，團結(jié)協(xié)作，變劣勢為優(yōu)勢，最終使我們成了一個有統(tǒng)一凝聚力，形散而神不散的教研組。本組的特點是年齡大的教師多，大部分不教所學(xué)專業(yè)。第二篇：政史地生教研組工作總結(jié)綜合組教研組工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，在這本學(xué)期即將結(jié)束之際，對我們教研組一學(xué)期以來的工作和學(xué)習(xí)作以下的總結(jié)和回顧。加強電子白板教學(xué)的專題研究，加強白板課件的制作學(xué)些。三、改進措施加強學(xué)習(xí)，不斷充電，更新觀念，研究學(xué)情，研究教法，使今后的教學(xué)工作更有針對行和實效性。但與其他教研組相比仍存在很大差距。一學(xué)期以來本組每位教師都積極承擔(dān)組內(nèi)公開課，通過授課、自評、互評這種扎實有效的傳統(tǒng)教研方式，促進教師的專業(yè)成長，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。備課組的活動有條不紊的展開，具有針對性和實效性、注重課堂實際問題的解決，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。我組成員能利用教研活動學(xué)習(xí)相關(guān)課題材料，并爭取機會與校外、區(qū)外進行交流學(xué)習(xí)。加強組內(nèi)教師的相互交流，提倡互相聽課，基本上每位任課教師完成了本學(xué)期的任務(wù)，并通過互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進了自身教學(xué)水平的提高。作業(yè)批改能夠認真處理，針對學(xué)生現(xiàn)實情況，本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生特點制定切實可行的教學(xué)工作計劃、教學(xué)進度，使各自的教學(xué)有序展開。一、開展的主要工作（一）認真提高課堂教學(xué)效益。第一篇：政史地生教研組教學(xué)工作總結(jié)政史地生教研組教學(xué)工作總結(jié)蓬萊市北溝二中本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下，努力貫徹學(xué)校辦學(xué)思路，立足課堂，抓教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合教師崗位大練兵活動，并加強了學(xué)校備課活動、拓展型課程的開設(shè)，進一步促進素質(zhì)教育?，F(xiàn)將一學(xué)期以來本組的主要工作，運作中存在的問題，今后的打算匯報總結(jié)如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)加以督察與指導(dǎo)，以利于今后工作的提高與發(fā)展。能夠認真抓好教學(xué)常規(guī)，每位教師都能認真?zhèn)湔n，認真組織教學(xué)，認真批改作業(yè)。本學(xué)期我組注意利用教具、圖片，特別是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué)，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且增大了課堂容量，能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為課堂教學(xué)服務(wù)。（二）教育教學(xué)科研以日常教學(xué)活動為基礎(chǔ)，并貫穿在日常教研工作中。貫徹科研落實課堂的原則，繼續(xù)推進科研課題的研究工作。認真開展組內(nèi)公開課活動，促進教師的專業(yè)成長，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。二、存在的問題教研組的整體工作是向前發(fā)展的，成績也得到肯定。對電子白板課件的制作需進一步加強學(xué)習(xí)，不斷改進。加強集體備課，相互切磋，進一步發(fā)揮團隊協(xié)作精神。積極開展興趣小組，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們組是一個特殊的教研組，之所以特殊，是因為它是政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科、生物學(xué)科的綜合。這樣，就給正常工作帶來了困難，無法多名教師集體討論某一科目的話題，統(tǒng)一管理上也有難度，如果協(xié)調(diào)不好，就會造成各自為政的局面，使整體的功能不能得到正常發(fā)揮?，F(xiàn)對綜合組工作作以下總結(jié)具體總結(jié)：一、教研組建設(shè)方面加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念學(xué)期一開始，全組老師認真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。圍繞學(xué)校教務(wù)處制定的本學(xué)期教務(wù)工作實施細則，經(jīng)常進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，重點是政，史，地各科目的新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并展開討論，提高認識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負的教學(xué)任務(wù)重，但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。通過深度匯談教師的工作積極性有了明顯的提高，工作有了創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)的動力和自身的能力也有了一定的提高。本學(xué)期我校住進了新的教學(xué)樓，由于 班級都配有多媒體，所以綜合組以電教課教學(xué)為核心，扎實抓好每一堂課的教育教學(xué)。并且每一位教師都有自己的課件庫。為此我要求上課的教師要認真準(zhǔn)備說課和上課，制做好課件。本組教師無論是年輕教師還是老教師都積極主動的參與課件制作，特別是即將退休的高級教師李樹義設(shè)計的課件制作優(yōu)美。教學(xué)效果非常好。積極倡導(dǎo)集體備課的思想，要求教師相互之間多交流協(xié)作，進行教學(xué)反思，力求達到資源共享，以形成教育的合力，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù)，課后都參加了評課活動并寫了評課稿。成績顯著。三、下一步的工作思路下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實開展各項常規(guī)工作之外，我準(zhǔn)備從以下幾個方面著手開展工作：加大教學(xué)研究的力度，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生好學(xué)、會學(xué)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，為樂業(yè)一中的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。二、工作目標(biāo):1．課改實驗:通過抓課堂改革、抓名師培養(yǎng)，開創(chuàng)政史地生教研工作的新局面。拓展“幫扶結(jié)對”工作的思路與方法，確保教師的教學(xué)觀念和教學(xué)水平有明顯的轉(zhuǎn)變和提升。史。4．隊伍建設(shè):加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全員素質(zhì)；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識；提高工作效率，成為全校教師滿意的教研隊伍。四、主要工作及措施:(一)落實教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)五認真，做到上課不遲到、