控輟保學(xué)先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料-展示頁
2024-11-04 23:02本頁面
【正文】 工作?？傊鳛橐幻嘀魅?、教師，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則，要不辭辛苦地關(guān)愛每個(gè)可能流失的學(xué)生，用感情和行動(dòng)留住他們，使他們完成九年義務(wù)教育，為消除新時(shí)期的新文盲，為培養(yǎng)未來社會(huì)的合格人才貢獻(xiàn)自己的一份力量。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的，我盡可能給予支持和幫助，獻(xiàn)出一份愛心；對(duì)家長教育方法不當(dāng)?shù)?，我耐心的給予指導(dǎo)和幫助；對(duì)有“讀書無用”或“重男輕女”思想的家長，我通過擺事實(shí)、講道理的方式，改變其傳統(tǒng)觀念，使家長認(rèn)識(shí)到未來將是知識(shí)年代，切不可因小失大。最后，用行動(dòng)感化學(xué)生流失生的出現(xiàn)，與家庭因素有很大的關(guān)系：有的是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，有的是因?yàn)榧议L的教育方法不當(dāng)，有的是受家長“讀書無用”或“重男輕女”觀念的影響，有的是家長想讓孩子打工掙錢等。同時(shí)，在提問及布置作業(yè)時(shí)，要分層次，對(duì)每個(gè)層次的學(xué)生都要時(shí)時(shí)鼓勵(lì)，用多把尺子來衡量學(xué)生，使他們學(xué)有所獲，并找回自信。其次，用課堂吸引學(xué)生。作為班主任、作為教師，我熱愛學(xué)生，深入了解每個(gè)學(xué)生及其家庭情況，及時(shí)掌握他們的思想變化，與他們打成一片、情感相融；在充分尊重和信任學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求他們，我用自己的行為習(xí)慣和所學(xué)的文化知識(shí)熏陶、教育他們，使他們視老師為良師益友。無論是作為一名普通教師，還是班主任，我都以高度的責(zé)任心和使命感要求自己，爭取不讓一名學(xué)生輟學(xué)。我認(rèn)為： “每輟一名學(xué)生，僅次于一次傷亡事故。對(duì)于擔(dān)任班主任工作時(shí)間不長的我而言，經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是微不足道。但是最令我頭疼的那就是班級(jí)的控流保學(xué)。第一篇：控輟保學(xué)先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!在這里與大家交流，很是讓我汗顏。但正如再差的學(xué)生也有優(yōu)點(diǎn)一樣，我也是硬著頭皮把我的做法和體會(huì)匯報(bào)給大家，自2001年師范畢業(yè)，走上這三尺講臺(tái)，我就一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作，我的生活也因?yàn)橛辛税嘀魅蔚墓ぷ鞫嗜f分。2010年送走了九年級(jí)畢業(yè)班，我又繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)（2）班班主任，看著那參差不齊的成績，看著那求知若渴的眼神，我暗暗發(fā)誓：一定要讓他們順利的完成九年義務(wù)教育。在此，我只能淺談一點(diǎn)自己對(duì)控輟保學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和看法，希望大家給與批評(píng)和指正。”這是我擔(dān)任班主任的深刻信念。為了達(dá)到自己的信念，我是這樣做的：首先，用感情拉住學(xué)生。當(dāng)外界干擾出現(xiàn)時(shí)，這些情感的存在，可使他們產(chǎn)生依戀教師，留戀學(xué)校生活的感情，從而戰(zhàn)勝干擾，繼續(xù)留校學(xué)習(xí)。在課堂上，教學(xué)方法靈活多樣，做到每節(jié)課都能吸引學(xué)生，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能得到全面或個(gè)性發(fā)展。特別是對(duì)待優(yōu)生、偏科生、貧困生、單親生，更應(yīng)該給予“特別的愛”,讓他們充分體會(huì)到“師之愛，校之暖”，從而留住這些孩子。因此，我通常及時(shí)進(jìn)行家訪。今年八年級(jí)剛開學(xué)，我班有三位同學(xué)沒到校，上午發(fā)好書下午我就和另兩位班主任到這些學(xué)生家里去了解情況，有的家長不在家，我就一邊等一邊向他的鄰居了解情況，直到找到問題的關(guān)鍵之處再對(duì)癥下藥，晚上八點(diǎn)我們才趕回住處，第二天他們就高高興興的來上學(xué)了。在以后的工作中，我仍會(huì)一如既往的踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。在班主任的工作中，我認(rèn)為難度最大的就是控輟工作，尤其是農(nóng)村學(xué)校，輟學(xué)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。沒了理想生活就會(huì)失去航標(biāo)，沒有前進(jìn)的方向，處在青少年時(shí)期的學(xué)生，對(duì)社會(huì)已經(jīng)有初步的認(rèn)識(shí)，但是認(rèn)識(shí)比較偏頗，受網(wǎng)絡(luò)、音像制品等影響，多數(shù)學(xué)生對(duì)生活的認(rèn)識(shí)很盲目，以為什么都是輕而易舉就能獲得的，所以對(duì)學(xué)習(xí)的興趣很低。要讓每個(gè)學(xué)生都有自己的奮斗目標(biāo)，就會(huì)覺得生活有希望，人生有希望，而所有這些的實(shí)現(xiàn)都要靠學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)，那么學(xué)生就會(huì)自覺地去學(xué)習(xí)了。二、把好學(xué)生出勤關(guān)和做好雙向勸學(xué)關(guān)只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。經(jīng)確認(rèn)為輟學(xué)的，該同志對(duì)學(xué)生及其家長或其他監(jiān)護(hù)人進(jìn)行說服教育；同時(shí)書面通知學(xué)生所在地的村委會(huì)或居委會(huì)，請(qǐng)求他們幫助做好學(xué)生及其家長或其他監(jiān)護(hù)人的說服動(dòng)員工作，規(guī)勸輟
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