2016春浙教版數(shù)學(xué)九下11銳角三角函數(shù)5-展示頁(yè)

【摘要】?300,450,600角的三角函數(shù)值?在直角三角形中,若一個(gè)銳角確定,那么這個(gè)角的對(duì)邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).bABCa┌c,sincaA?,coscbA?,sincbB?,coscaB?tanA=a

2024-12-19 15:18

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11銳角三角函數(shù)2-展示頁(yè)

【摘要】銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的過(guò)程，能夠進(jìn)行有關(guān)的推理.進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的計(jì)算.30°、45°、60°的

2024-12-19 23:43

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下11銳角三角函數(shù)4-展示頁(yè)

【摘要】10m1m5m10m取寶物比賽（1）（2）梯子在上升變陡的過(guò)程中，傾斜角，鉛直高度與梯子的比,水平寬度與梯子的比,鉛直高度與水平寬度的比,都發(fā)生了什么變化？水平寬度鉛直高度傾斜角鉛直高度水平寬度梯子在上升變陡的過(guò)程中，傾斜角，鉛

2024-12-19 15:18

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下11銳角三角函數(shù)word教案1-展示頁(yè)

【摘要】銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)：。：sinA=斜邊的對(duì)邊A?，cosA=斜邊的鄰邊A?，tanA=AA??的對(duì)邊的鄰邊。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：三角函數(shù)定義的理解。難點(diǎn)：直角三角形中銳角三角函數(shù)值與三邊之間的關(guān)系及求三角函數(shù)值?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入如圖是兩個(gè)自動(dòng)扶梯，甲、乙兩人分別

2024-12-09 22:41

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11銳角三角函數(shù)2-展示頁(yè)

【摘要】ABC∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊斜邊sinA斜邊斜邊兩塊三角尺中有幾個(gè)不同的銳角？分別求出這幾個(gè)銳角的正弦值、余弦值和正切值．設(shè)30°所對(duì)的直角邊長(zhǎng)為a，那么斜邊

2024-12-19 13:04

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11銳角三角函數(shù)3-展示頁(yè)

【摘要】?300,450,600角的三角函數(shù)值?在直角三角形中,若一個(gè)銳角確定,那么這個(gè)角的對(duì)邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).bABCa┌c,sincaA?,coscbA?,sincbB?,coscaB?tanA=

2024-12-19 23:48

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11銳角三角函數(shù)6-展示頁(yè)

【摘要】?300,450,600角的三角函數(shù)值?在直角三角形中,若一個(gè)銳角確定,那么這個(gè)角的對(duì)邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).bABCa┌c,sincaA?,coscbA?,sincbB?,coscaB?tanA=

2024-12-19 23:48

1銳角三角函數(shù)1-展示頁(yè)

【摘要】生活中的梯子你會(huì)比較兩個(gè)梯子哪個(gè)更陡嗎？你有哪些辦法？實(shí)例1:如圖，梯子AB和EF哪個(gè)更陡？你是怎樣判斷的？3m4m實(shí)例2:如圖，梯子AB和EF哪個(gè)更陡？你是怎樣判斷的？梯子的鉛直高度與其水平距離的比相同時(shí)，梯子就一樣陡.比值大的梯子陡.你能設(shè)法驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論嗎？

2025-01-06 23:32

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11銳角三角函數(shù)第1課時(shí)課件-展示頁(yè)

【摘要】分別在傾斜角為30°和40°的斜坡上步行了150米,則乙隊(duì)比甲隊(duì)高多少米?在兩個(gè)傾斜角不同的斜坡上都步行了150米，請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)隊(duì)登得高?30°150米甲隊(duì)問(wèn)題甲隊(duì)和乙隊(duì)40°第一章解直角三角形Myproblem乙隊(duì)

2024-12-19 23:48

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下11銳角三角函數(shù)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】銳角三角函數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⑴能推導(dǎo)并熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，并能根據(jù)這些值說(shuō)出對(duì)應(yīng)銳角度數(shù)。⑵能熟練計(jì)算含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)的運(yùn)算式【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，能熟

2024-12-10 03:25

浙教版九下銳角三角函數(shù)之一-展示頁(yè)

【摘要】§銳角三角函數(shù)§銳角三角函數(shù)提出問(wèn)題，明確目標(biāo)提出問(wèn)題，明確目標(biāo)45°C60°動(dòng)手實(shí)踐，尋找規(guī)律AB’C’30°BCBCB’C’BB’C’?由經(jīng)驗(yàn)可得：21AB'C&

2024-12-20 13:33

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下11銳角三角函數(shù)2-展示頁(yè)

【摘要】銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的過(guò)程，能夠進(jìn)行有關(guān)的推理.進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的計(jì)算.30°、45°、60°

2024-11-30 16:04

人教版數(shù)學(xué)九下第28章銳角三角函數(shù)同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)測(cè)試1銳角三角函數(shù)定義學(xué)習(xí)要求理解一個(gè)銳角的正弦、余弦、正切的定義．能依據(jù)銳角三角函數(shù)的定義，求給定銳角的三角函數(shù)值．課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題1．如圖所示，B、B′是∠MAN的AN邊上的任意兩點(diǎn)，BC⊥AM于C點(diǎn)，B′C′⊥AM于C′點(diǎn)，則△B'AC′∽______，從

2024-12-11 02:51

平順杏城中學(xué)1銳角三角函數(shù)同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】雷網(wǎng)空間教案課件試題下載一、選擇題題號(hào)12345678910答案1、已知Rt△ABC中，∠C=90°，tanA=，BC=8，則AC等于（）A．6B．C．10D．122、已知∠A是銳角，且s

2025-06-16 18:54

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)12銳角三角函數(shù)的計(jì)算1-展示頁(yè)

【摘要】有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算（1）一、教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)觀察、猜想、比較、具體操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用計(jì)算器求一個(gè)銳角的三角函數(shù)值。2．經(jīng)歷利用三角函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，促進(jìn)觀察、分析、歸納、交流等能力的發(fā)展。3．感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，豐富數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流的意識(shí)。二、教

2024-12-19 23:43

數(shù)學(xué)：11銳角三角函數(shù)(1)同步練習(xí)1浙教版九年級(jí)下(留存版)

數(shù)學(xué)：11銳角三角函數(shù)(1)同步練習(xí)1浙教版九年級(jí)下-文庫(kù)吧

數(shù)學(xué)：11銳角三角函數(shù)(1)同步練習(xí)1浙教版九年級(jí)下-wenkub

數(shù)學(xué)：11銳角三角函數(shù)(1)同步練習(xí)1浙教版九年級(jí)下(已修改)